校车监控系统.doc

校车监控系统 校车监控系统1. 系统概述校车安全监管云服务平台借助先进的计算机技术(互联网、人工智能、分布式计算、数据挖掘等)、GSM通讯技术/GPRS通用分组无线业务、GPS定位系统、GIS技术、RFID技术等，利用预测、计划与分析实现对校车的有效监管。只要校车一发动，校车使用单位和教育、公安等各级管理部门通过互联网平台，就可以实时查看校车所处位置、校车内外的视频画面，对校车超员、超速和车上人员管理不到位等违法违规行为可以及时进行制止、纠正。从而提高车辆运行效率，降低车辆运行安全隐患。 2. 系统网络结构通过安装在车辆上的GPS终端设备或手持式PDA可实时采集上报设备所处当前位置的GPS定位信息，包括位置、时间、速度、方向、里程等，同时终端设备还可外接RFID阅读器输入和输出、ACC开关输入、门开关输入、报警按钮输入、超速报警输出、继电器控制输出等，采集的数据通过GPRS通讯链路传送到监控系统平台。 监控系统平台由网关服务器、客户端服务器、数据库服务器、历史数据下载服务器4部分组成。 其中网关服务器主要与终端进行通讯，获取终端上报的数据并进行协议适配转换，转换为系统能够识别的数据并将数据转发到客户端服务器，同时存储到数据库服务器，并实时以文件形式保存；同时网关服务器还负责将通讯指令转发给终端。 客户端服务器主要负责客户端的接入，作为客户端与数据库、网关服务器间交互的桥梁(业务逻辑仍在客户端实现)，一方面通过socket接口将数据转发到客户端，同时转发通讯指令给网关服务器，也通过客户端服务器与外系统进行交互，获取外系统信息，同时向外系统提供需要的信息。 网关服务器和客户端服务器目前都是由多台组成，做到负荷的分担，在一台服务器出现故障的情况下还能保证系统的正常运行。 数据库服务器主要负责保存一些车辆信息，线路信息、点位信息等基础信息和GPS上报的信息以及其他一些中间结果信息，同时数据库服务器负责进行大批量的预处理运算；数据库服务器采用了数据库集群技术，实现数据库的负载均衡，提高数据库的处理，同时保证系统的可用性，一旦一台节点发生故障时，系统会自动故障转移，实现系统的持续工作。 历史数据下载服务器，主要是以文件形式保存历史GPS信息，提供给客户端下载使用。 3. 系统功能1、TTS语音播报：能够播报学生姓名、站点信息，提示学生下车。 2、上下车刷卡考勤：学生上下校车在终端上刷卡考勤，考勤数据实时传输到平台。 3、平安短信：平台收到考勤数据后，将报安短信发送到相应的家长手机。 4、亲情电话：老师可利用终端拨打已绑定的学生亲情号码联系学生家长。 5、家长卡验证：家长通过在终端上刷卡，能够提示家长对应的学生信息。 6、人数实时统计：实时统计每个站点上下车的学生人数及校车上的学生人数。 7、GPS校车定位：能够实时定位校车的具体位置，方便平台查询管理。 8、站点管理：对校车途经的每个站点及站点对应的学生信息进行管理。 4. 应用场景场景一：通过上车刷卡考勤和语言播报，确保学生上对校车 1.早晨S1校车来到了A站点接学生，A站点应该上S1校车的人数为3人； 2.可是来了5个学生准备上S1校车，人数怎么多了2呢？ 3.上车的学生一一刷卡，通过刷卡，老师知道原来有另外两个学生的卡刷卡后播报的是“无效卡”即他们上错校车了，老师与他们解释后，告诉他们继续在这等其他校车； 场景二：利用站点管理和亲情电话功能，方便老师与家长的沟通 1.早晨上学，S1校车来到了B站点接学生，B站点应该上S1校车的人数为7人； 2.可这是只有5个学生上车，另外两位学生在哪儿呢？校车要在这等他吗？要等多久不知道呢，下一站还有学生要接呢，等久了大家都得迟到。怎么办？ 3.这是，老师利用手持终端，查看了该找点的学生统计名单，根据名单及相应的上车状态，老师一眼就看到了位于名单第一行和第二行的王明和张静还未上车； 4.老师查看了王明的详细信息，并利用该终端拨通了王明妈妈的电话，通过电话，老师知道原来王明今天患了重感冒，没法上学； 5.老师又查看了张静的详细信息，并用终端拨通张静爸爸的电话，通过电话，老师知道张静就要到站了，还需等一两分钟； 6.等了一分多钟后，张静到了，上了车后，S1校车便向下一站驶去； 场景三：利用下车刷卡考勤和人数统计功能，不再将孩子遗忘在车上 1.校车载着27名学生到达了学校，到校后，学生相继下车同时进行刷卡； 2.老师看着终端，总人数27人，下车只有26人，查看详情，终端提示晶晶还没有下车； 3.老师走回车厢，原来晶晶在最后一排的位置上睡得正香呢，老师叫起了她，并带她刷卡下车； 场景四：通过平安短信，让家长知道孩子已平安到校/离开学校 1.学生下车刷卡后，家长收到了系统发来的短信“您的孩子*已平安到达学校，请您放心。”，家长得知孩子已平安到校，也就能安心工作了； 2.学生放学进入刷卡进入校车，家长收到系统发来的短信“您的孩子*已放学，请您准备到站点迎接。”，家长收到短信后，就可以准备到校车公交站迎接了； 场景五：放学途中，通过下车刷卡考勤和站点管理及语言播报，保障学生在正确的站点下车 1.放学途中，校车行驶到F站，学生刷卡下车； 2.陈巍刷了卡，终端大声地播报“下车的站点应该为C站点，是否确认下车？”，这是老师就告诉陈巍：“你要在C站下，还没到呢”。于是陈巍坐回了位置； 场景六：家长卡验证，为学生的接送多提供一份安全保障 1.家长来接孩子，必须在终端上刷卡，刷卡后能够语音播报提示要接的孩子的名字，如“*的家长”，从而为孩子不被冒了多提供了一份保障； 场景七：老师/家长通过平台查看学生考勤情况 1.利用PC进入系统平台，查看相应学生的上下车统计记录及家长接送记录； 场景八：管理员利用平台对校车监控 1.在上学/放学时间，管理员在平台上查看校车当前所在的位置，如其所在位置与路线位置有出路，管理员将主动联系司机或老师，了解情况，避免所走的路线错误而造成事故； 2.管理员利用轨迹回放功能，查看校车所走的路线轨迹，如发现校车所走的轨迹与规定的路线不一致，应及时与司机或老师取得联系，保障校车按规定线路行驶； 场景九：系统数据管理和自动更新 1.学校信息、校车信息、校车老师/司机信息、学生信息等各项数据能够在平台上进行增删改； 2.数据在平台上修改后，能自动同步在终端上，如：今天某班级来了一位新同学小明，小明每天要乘坐A校车，这是管理员将小明的相关数据信息在平台上进行录入，第一天小明的信息就在A校车所用的终端上，小明可向