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文档简介
南开大学经济学院本科生2010-2011学年第2学期统计学课程期末考试试卷(A卷)学号: 姓名: 专业: 年级: 成绩:一 、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,满分共计10分,将答案写在表格内)1. 对某地区商业网点的从业人员状况进行调查,调查对象是 ( )A商业网点的所有从业人员 B每一个商业网点C所有商业网点 D每一个从业人员2. 下列分组按品质标志分组的是 ( )A人口按文化程度分组 B学生按成绩分组C家庭按收入水平分组 D企业按职工人数分组3. 平均差与标准差的主要区别在于 ( )A意义不同 B计算条件不同C计算结果不同 D数学处理方法不同4. 某种产品产量1995年比1994年增长了10%,1996年比1994年增长了15%,1996年与1995年相比增长了 ( )A(115%110%)1 B115%110%C(115%110%)1 D15%10%5. 工人的平均工龄第一组为6年,第二组为8年,第三组为10年,第一组工人数占总数的30%,第二组占50%,则三组工人的平均工龄为 ( )A8年 B7.55年 C32.5年 D7.8年6. 某企业2001年产量比2000年增长了13.6%,生产费用增加了12.9%,则该厂年产品成本( )A减少了 B增加了 C不变 D同比7. 甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下,甲车间:件件,.65 70=x,乙车间: 件件,6.3 90=x,请问哪个车间日加工零件的离散程度比较大? ( )A甲车间 B乙车间 C两个车间一样大 D无法做比较8. 已知各期环比增长速度为2、5、8和7,则相应的定基增长速度的计算方法为 ( )A(102105108107)100 B102105108107C. 2587 D(2587)1009. 在一次假设检验当中,当显著水平=0.01时H0 会被拒绝,则给定检验水平=0.05,( )AH0也一定会被拒绝 BH0一定不会被拒绝CH0一定会或不会被拒绝 D需要重新检验10. 用简单重复随机抽样抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量要扩大到原来的( )A2倍 B3倍 C4倍 D5倍二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,满分共计20分,将答案写在表格内)1. 下列关于数据的概括性度量,说法正确的是( )A一组数据的众数是唯一的B中位数易受极端值的影响C数据分布偏斜程度较大时,不宜使用均值D两组数据的均值不等,但标准差相等,则均值小的,离散程度大E对某班级学生的生源地调查表明,来自东部地区的有30名学生,来自中部的有22名学生,来自西部的有8名学生,则众数为302. 下列对图形的描述,正确的是( )A饼图最适合于描述结构性问题B与直方图相比,茎叶图更合适描述分类数据C环形图适合于比较研究两个或多个样本或总体的结构性问题D为描述学生学习时间和考试成绩之间是否存在某种关系,适合采用的图形是对比条形图E箱线图可以展示数据的集中水平、离散程度、偏斜和离群值3. 关于抽样分布,下列叙述正确的是( )A已知总体均值为50,标准差为8,从该总体中随机抽取容量为64的样本,则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为:50,8B假设总体服从均匀分布,从此总体中抽取容量为36的样本,则样本均值的抽样分布近似服从正态分布C样本方差的抽样分布一定服从卡方分布D样本比例之差的抽样分布在小样本下为二项分布E抽样分布理论是参数估计和假设检验的基础4. 影响区间估计宽度的因素有( )A. 置信度 B. 样本平均数 C. 总体变异程度 D. 抽样分布形式 E. 样本容量5. 假设某班统计学成绩服从正态分布,平均分是75分,标准差10分,下列推断正确的是( )A成绩在65-75分的学生比例大约为34%B取得100分的学生人数不超过2.5%C不及格的人数不超过2.5%D65-85分之间的学生比例至少为75%E55-95分之间的学生比例大约为95%6. 下列关于假设检验的相关理论,叙述正确的是 ( )A. 第一类错误是指当备则假设正确时拒绝备则假设B. 第二类错误是指当原假设不正确时未拒绝原假设C. 第一类错误和第二类错误存在此消彼长的关系,因为=1-D. 是理论的显著性水平,P是实际的显著性水平。EP值越小,说明拒绝原假设的可能性越小7. 对方差分析的基本原理描述正确的有( )A方差分析的主要目的是判断各总体方差是否相等B分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著C数值型自变量对分类型因变量的影响是否显著D各因子水平下的均值是否相等E使用LSD的前提是拒绝了方差分析的原假设8. 一项研究发现,2000年新购买小汽车的人中有40%是女性,在2005年所作的一项调查中,随机抽取120个新车主中有57人为女性,在0.05的显著性水平下,检验2005年新车主中女性的比例是否有显著增加,下列形式和说法正确的是 ( )AH0: 40%,H1:40% BH0:40%,H1: 40% DH0: 625 b. H0:2625 c. H0:2625 d. H0:2 258. 频数分布是使用表格来显示在几个组里的项目的个数。( )9. 已知36个样本的体重(单位 pounds) 并计算了如下几个统计量:均值= 160,极差=60,众数= 165,方差 = 324,中位数= 170,则变异系数为11.25%。 ( )10. 如果数据是右偏的,那么均值通常大于中位数。( )四、计算题(本题共3小题,其中第1题14分,第2题16分,第3题30分,满分共计60分)1. 抽取12个家庭为一个样本。记录下他们每星期去餐馆吃饭的次数如下:2 1 0 2 0 2 1 2 0 2 1 2请计算如下数值:a.众数(mode)b.中位数(median)c.均值(mean)d.极差(range)e.40 百分位数 (40 percentile)f.方差(variance)g.标准差(standard deviation)2. 下面是来自3个总体的样本数据,取显著性水平01.0=,检验3个总体的均值是否相等。3.南开大学经济学院本科生2010-2011 学年第2 学期统计学课程期末考试试卷(B 卷)学号: 姓名: 专业: 年级: 成绩:一、 单项选择题(本题共10 小题,每小题1 分,满分共计10 分,将答案写在表格内)1. 受极端变量值影响较小的平均数是()A算数平均数B调和平均数C几何平均数D中位数2. 如果一个样本因为人故意操作而出现偏差,这种误差属于()A 抽样误差 B非抽样误差C设计误差D实验误差3. 全国铁路总长度和全国新建铁路总长度()A 前者是时点指标后者是时期指标 B前者是时期指标后者是时点指标C都是时期指标D都是时点指标4. 对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出10 分钟的产品进行检验,这种抽查方法是()A简单随机抽样B整群抽样C等距抽样D分层抽样5. 相关系数r 的取值范围为()A(, + ) B(-1,+1)C(-1,0)D(0,+1)6. 抽样推断中的概率保证程度表达了区间估计中的()A 规律性 B精确性C显著性D可靠性7. 通过显著性检验,原假设H0 被拒绝了,则()A原假设H0 一定是错误的B备则假设H1 一定是正确的CH0 是正确的可能性为 D原假设H0 可能是正确的8. 甲乙两人同时向一目标射击一次,若甲命中目标的概率是 0.4,乙命中目标的概率是0.6,那么目标被命中的概率为()A 0.24 B0.6C0.2 D0.19. 要考察全国居民的人均住房面积,其统计总体是()A 全国所有居民户 B全国的住宅各省市自治区D某一居民户10. 总体中的组间方差表示()A组内各单位标志值的变异B组与组之间平均值的变异C总体各单位标志值的变异D组内方差的平均值二、多项选择题(本题共10 小题,每小题2 分,满分共计20 分,将答案写在表格内)1. 下列关于众数中位数和平均数的叙述,正确的是()A平均数易受极端值影响B数据量较少时,不宜用众数C中位数易受极端值影响D一组数据中的众数为一个或多个E某大学经济学院有3000 名学生,理学院有2000 名学生,法学院有800 名学生,医学院有300 名学生,该描述中众数为30002. 下列对图形的描述,正确的是()A 对于时间序列数据,用于描述其变化趋势的图形通常是线图B跟直方图相比,茎叶图最适合描述小批量数据的分布C为描述学生学习时间和考试成绩之间是否存在某种关系,适合采用的图形是散点图D箱线图不能测度数据的偏斜和离群值E环形图适合于比较研究两个或多个样本或总体的结构性问题3. 关于抽样分布,下列叙述正确的是()A假设总体服从均匀分布,总体均值为20,标准差为12,从此总体中抽取容量为36 的样本,则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为:20,2B样本方差之比的抽样分布一定服从F 分布C样本比例的抽样分布在小样本下为二项分布D抽样分布理论样本统计量的一种理论概率分布,结果来自容量相同的所有可能样本。E假设总体服从均匀分布,从此总体中抽取容量为15 的样本,则样本均值的抽样分布近似服从正态分布4. 在其他条件相同的情况下,95%的置信区间比90%的置信区间()A宽 B窄 C相同 D可能宽也可能窄E可靠性大5. 下面陈述中正确的是()A. 抽样误差只存在与概率抽样中B. 非抽样误差只存在与非概率抽样中C. 无论是概率调查还是非概率调查都存在非抽样误差D. 在全面调查中也存在非抽样误差E抽样误差是可以避免的6. 下列关于假设检验的相关理论,叙述正确的是 ( )A第一类错误是指当原假设错误时未拒绝原假设B第一类错误是指当原假设正确时拒绝原假设C第一类错误和第二类错误不能同时减小,除非增大样本容量。D. 相对于 来说,P 值能提供更大的信息。EP 值越小,说明不拒绝备则假设的可能性越小7. 对方差分析的基本原理描述正确的有()A. 通过方差的比较,可检验各样本数据之间是否有显著影响B. 方差比较之前应消除自由度的影响C. 方差比较的统计量是F-统计量D. 方差分析的实质是对总体均值的统计检验E. 方差分析的因子只能是定量的,不然就无从进行量化分析8.某一贫困地区估计营养不良人数高达20,然而有人认为这个比例实际上还要高,要检验该说法是否正确,则假设形式为()AH0: 20%,H1:20% BH0:20%,H1: 20% DH0: 50,随机抽取一个n=16 样本,得到的统计量的值为t=1.341,取显著性水平 = 0.05,对检验结论的描述错误的是()A拒绝H0B可以拒绝也可以不拒绝H0C不拒绝H0D可能拒绝也可能不拒绝H0E接受H010. 对时间序列数据做季节调整的目的是()A消除时间序列中季节变动的影响B描述时间序列中季节变动的影响C更加准确地反映数据本身的基本趋势D使得不同季度或月度之间的数据可以直接比较E可以及时反映经济的短期变化三、判断题(本题共10 小题,每小题1 分,满分共计10 分,将或写在表格内)1. 按时间收集的数据是时间序列。()2. 方差分析中,有6 组样本数据每组样本数据包含20 个观察值,F 临界值的自由度是:分子的自由度为5,分母的自由度为 114 。()3. 方差是描述数据的集中程度的。()4. 一般来说,更高的置信水平将导致更宽的置信区间。()5. 当样本量增加,边际误差增加。()6. 当 H0 是错时,不拒绝H 的错误是第一类错误。()7. 我们想检验总体的方差是不是显著的小于 1.44. 那么零假设应该是选项 d. ()a. H0:21.44 b. H0:s21.44 c. H0:21.20d. H0:21.448. 频数分布表是将非重叠的组里的频数列在一张表上。()9. 从 130 个系统分析员的每小时的工资计算出如下的统计量: 均值=60,极差=20,众数=73,方差=324,中位数=74,那么变异系数为30%。()10. 众数总是大于中位数。()四、计算题(本题共3 小题,其中第1 题14 分,第2 题16 分,第3 题30 分,满分共计60分)1.州立大学足球教练们的年薪如下:大学年薪(单位:千美元)A 53B 44C 68D 47E 62F 59G 53H 94请计算如下数值a. 均值(The mean yearly salary)b. 标准方差(The standard deviation)c. 众数(The mode)d. 中位数(The median)e. 百分位数(The 70th percentile)2.一个实验中包括一个因素A,因素A 中包括4 个水平,如果实验重复3 次得到的结果显示:SST(总体方差)=280, SSA(组间平方和) =26, SSE(组内平方和) = 23,请用这些数据组建一个方差分析的表格,并用0.05 的显著水平检验因素A 是否对被解释变量有显著影响。3
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