特大洪水、暴雨等自然灾害应急预案.doc

方案预案：_特大洪水、暴雨等自然灾害应急预案姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页特大洪水、暴雨等自然灾害应急预案1应急指挥中心：每年雨季，由总经理牵头，公司成立防涝排渍领导小组，负责应急救援工作的指挥调度，办公地点设置在综合管理部。2应急电话：3防渍排涝领导小组成员单位：综合管理部、武装保卫部、职工医院4相关部门工作职责：公司总经理负责总体指挥，综合管理部负责现场具体指挥、设备设施的处理和抢救工作、应急救援物资的准备工作、应急措施的落实、对外联络和具体协调工作，武装保卫部负责组织和指挥抢险及现场保卫，职工医院（87657414）负责人员救护。5应急措施51综合管理部在每年的雨季来临前根据气象预报和市防汛指挥部的预报准备好防汛用的沙土袋、草袋、潜水泵等并采取防汛措施，将化学品和遇湿易燃品及电器设施安全转移或垫高。52一旦发生渍水现象，现场人员首先断电并转移有毒化学品和遇湿易燃品，并向防涝排渍领导小组报告。受灾单位即刻组成现场救护分队，明确救人第一的指导思想，及时组织现场人员首先抢救受伤人员和被困遇险人员，封锁受灾现场，设立安全区，派专人监护。保护和疏散物资并观察受灾现场，防止因建筑物倒塌或变形而造成人员伤亡。53发生危险化学品泄漏、中毒事故，按危险化学品泄漏、中毒事故应急响应预案处理。54发生重大人身伤亡事故，按重大人身伤亡事故应急响应预案处理。第 3 页 共 5 页特殊教育学校“学雷锋”活动方案在3月份“学雷锋活动月”和“青年志愿者服务日”到来之际，按照市教育局团委统一部署，我校向全体师生发出倡议，以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做文明学生”为主题，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，利用“学雷锋活动月”的有利时机，深入学习雷锋精神，积极投身实践活动中。现制定出以下学雷锋活动方案。 一、总体要求： 全校学生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印。同学们要从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 二、活动主题：“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做文明学生” 三、活动时间：3月1日4月1日 四、具体活动安排： 1、3月1日，组织学生听老师讲雷锋故事 “了解雷锋精神”。 学校团支部组织学生上团队活动课，听“雷锋的故事”，了解雷锋在生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。鼓励全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。 2、3月2日，开展爱校卫生大扫除活动“学习雷锋精神”，。 立足校园，学校以班级为单位组织学雷锋活动。在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。 3、3月3日，志愿者到观音阁捡白色垃圾“践行雷锋精神”。 团支部组织六、八九年级师生志愿者到观音阁捡白色垃圾，以实际行动来感染市民要爱护环境。 4、3月4日4月1日，争做好人好事行动“深化雷锋精神”。 值班教师及值日学生会干部收集学生的好人好事情况，认真填写在“校务日志”及“学生卫生行为手册”中“好人好事登记栏”内，在“文明班级”评比活动中给予加分，政教处每周进行汇总，在团队活动时间表彰好人好事行为。 希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都