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文档简介

第二章童装结构设计基础 儿童生长发育特点 童装的概念 包括从初生婴儿到15岁少年穿着的所有服装 根据生长情况和心理发育特点 将儿童时期分成四个阶段 婴儿期 出生到1周岁 幼儿期 1 6岁 1 3岁 4 6岁小童期 学龄期 7 12岁 中童期 少年期 13 15岁 13 16岁大童期 婴儿期 胸 腰 臀围差别不大 婴儿期 皮肤幼嫩 出汗多 排泄次数多 活动少 基本处于睡眠和静止状态 3个月 睡眠14 15小时 4 5个月 自己翻身 6 7个月 自己坐起 一周岁 开始学走路 婴儿期童装特点 柔软 耐洗 不刺激纯棉面料 既能包裹婴儿又能穿脱方便 幼儿期 总体特征 挺身 凸肚 颈部短 肩部窄小 四肢短 头部占全身比例大 1 3岁 身头比例4 1 5 1 四岁以后 每年增加1 5kg 身高增加5 6cm 身头比例5 1 6 1 童装特点 男女之别 不妨碍活动 可自行穿脱 面料上多选择耐磨 耐用品种 学龄期 在校学习 活动成为孩子生活的重要部分 身头比例6 1 6 5 110岁以后 女孩出现胸腰差 男女差别明显 童装特点 动感和舒适相结合 少年期 青春期 男女有显著的差别 男少年身高体重胸围的发育超过女少年 男少年肌肉型体型女少年脂肪型体型身头比例7 1 7 5 1与成年体型区别不大童装特点
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