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文档简介

民族大迁徙 高等教育出版社教材 一 说课标二 说教材三 说教法学法四 说板书设计五 设计作业 一 说课标 高等教育出版社历史学考研通用教材世界史古代史编下册第一章公元前后亚欧大陆民族大迁徙 1 教材地位及作用 1 使学生从整体上认识古代两大 世界 即游牧世界与农耕世界 的划分 及两者碰撞与融合的相互作用关系 2 对世界的整体性及区域差异性有初步的认识 为在以后的世界史学习中形成整体的世界史思想打好基础 2 教学目标 知识目标 通过各种方式的学习 初步认识公元前后两大 世界 的划分及其变化 能力目标 在课本学习 影视资料观看 学生讨论等活动过程中 培养学生整体的人类世界观 建立变化的宏观的世界空间观念和联系 变化的世界史观 情感目标 了解并认识 迁徙 给人类带来的进步与灾难 从而正确客观的认识历史 二 说教材 重点 认识两大 世界 的关系及两大 世界 交流的后果及影响难点 此时民族大迁徙与殖民运动的异同 三 说教法学法 首先 整体介绍 民族大迁徙 的主要内容 并启发学生将中国古代的两 世界 与世界的两 世界 做比较 探讨中国两 世界 是如何在世界两 世界 中发挥作用的 然后 在课间或课后给学生看一些 民族大迁徙 的纪录片或以此为背景的电影等 加深学生对 民族大迁徙 的印象和认识 介绍相关论文和参考书 供学生阅读 最后 组织学生分小组讨论 民族大迁徙与殖民运动异同 的活动课 并让各组派代表作总结发言 最后 我对活动及发言作评价 并对讨论问题做最后的讲解 四 说板书设计 特点 简洁内容大体是所教授知识的基本框架 五 说设计作业 1 按所分小组总结学习内容 每组做一个学习课件 上交 记一次成绩 合作 归纳 2 如果某个同学对所学
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