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文档简介

“节约能源”综合实践活动教案李桂英教学目的1、了解地球能源凶括煤、石油、天然气等矿物有限，总有用尽时日。2、了解到我们在家庭，学校或公共场所所用电力是电力公司用水、用煤发电所供应的。3、了解节约用电之重要。4、如何节约能源与节约用电。教学重点如何节约能源与节约用电。教学重点了解能源总有用尽时日。教学准备老师1、视听器材。2、搜集能源相关网站。3、制作能源字卡。学生1、全班分为八个小组2、每组一个小白板教学过程一、事件引导教师出示海报小明的生活，并且说明内容。（在故事中并提示小明为何生活得轻松愉快）。二、发展活动活动一：思考一下，分组讨论（1）请学生分组讨论a.小明的生活轻松愉快，是因为什么东西所发挥的功能？b.如果没有那些东西，小明的生活会变得如何？（2）教师巡视，并予以协助。活动二：分组发表（1）学生汇报结果（2）教师归纳说明（用能源字卡给能源分类）（3）教师补充讨论中未提到的能源活动三：电力探讨（1）让学生发现日常生活中我们最常用到什么能源？（2）让学生拿一张学习单请学生在课前就家庭电器进行调查及查询相关数据。活动四：审查时间（1）组内学生相互观摩，查一查谁家的用电量最多？（2）每组派一名代表上台发表学习单内容：（3）报告后，学生提问。（4）教师补充说明活动五：法宝大公开请各小组制作一张海报。（关于节约能源法宝整合）三、综合活动（1）张贴各组海报，提醒节约能源方法。（2）说出本节课收获和感想。（3）每人说出一句节约能源标语，并写在联络簿上。（4）从今天起，把节约能源法
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