温医麻醉专业大四下考试信息.doc

20140523儿科临床考的时候据说有一半的选择题来自某一年真题，我们这次就没那么走运了，很难碰到真题，可能是刷题不够。部分内容考得挺细，“下列关于XX的说法正确的是”一类题型还挺多的，呼吸那一章分值也有点多，还有几题哪怕让我翻书也找不到。选择 50*1分，其中有2个案例，一个有2个问题，一个有3个名解 4*5分，生理性贫血，病理性黄疸，差异性发绀，Kopllik斑简答 3*10分，右向左分流的先天性心脏病的共同特点 营养性缺铁性贫血的原因 化脑，病脑，结脑鉴别选择题5岁以下小儿心尖的位置？左乳头线内侧/外侧？厘米肾炎性水肿非凹陷性的原因？ABO溶血的确诊？ABO血型？特异性抗体检测？标准型先天愚型的成因支气管炎与支气管肺炎的主要鉴别点？肺部固定湿罗音先天愚型染色体标准型的形成原因？母体染色体没有分离？受精卵染色体没有分离？多出一条？（很久了。记不清选项是不是这样的）。08届母乳性黄疸，生理性腹泻，围生期，脑膜刺激征营养性缺铁性贫血的原因维生素D缺乏症性佝偻病活动期骨骼变化肾病综合征并发症09届一.选择题（160=60）基本上来自06到09的真题，06到08的有电子稿，09临床的2012年12月的试卷只有纸质版。内容考的很细很细，病毒性脑膜炎和结核性脑膜炎，大课没上，但是选择题也是有的。总之，90%左右来自真题。PS：真题没有答案，都是自己做的，很多题翻书也不知道答案。二.名解（2.54=10）轮状病毒肠炎、艾森曼格综合症、食物的特殊动力作用、脑膜刺激症三.简答（103=30）吐槽都无力的大题1.肾病综合症的激素治疗的长程疗法。2.营养性缺铁性贫血的症状体征和血象特点。（缺铁性贫血好像是每年大题的重点）3.毛细支气管炎的临床特点。（这个完全没上过！估计老师出题的时候被门夹了）PS：儿科的见习课上老师提到的很多东西还是很有用的。20140527疼痛诊疗学重点是在试卷出好以后划的，所以按照重点背，考试的时候完全不用动脑，刷刷地就下去了。选择题里会出现重点之外的内容，还好应付。想考高分，就把老师说的重点相关内容都粗粗过一下，重点内容牢记。PS：附二占恭豪主任超好，上课幽默，还会主动提起划重点的事名解 5*4分 中枢敏化；压顶试验；视觉模拟量表；腕管综合征；痛风填空 20*1分 疼痛按原因分类有；曲马多是？的非阿片类中枢性镇痛药；星状神经节阻滞成功的标志？；原发性头痛的分类；三叉神经痛的发病机制；肩周炎的症状；纤维肌痛综合征特异性表现；CRPS I型分期；选择15*2分 臭氧椎间盘内注射浓度不超过？；肩周炎的主要病因（外伤？关节炎？。）；简答 4*6分 疼痛的测量方法；癌痛三阶梯治疗原则及用药；类风湿关节炎的诊断标准?病例分析 1*6分 题中描述了典型的三叉神经痛的表现，问：治疗方法08届PCA，中枢敏化，痛风，压顶试验，直腿太高试验三叉神经诊断的原则腰椎间盘突出治疗原则三阶梯疗法的原则及用药方法颈椎病分型和治疗原则硬膜外麻醉用于分娩镇痛的有点09届一.名解（45=20） 中枢敏化，屈颈试验，腕管综合症，痛风，PCA 划的重点里面都有二.填空题（120=20） 1.三叉神经分支（）（）（）。 2.星状神经节阻滞成功的标志（）。 3.臭氧椎间盘内注射的浓度（）。 4.腰椎间盘突出是因为（）（），纤维环破裂，髓核向后突出，刺激和压迫。 5.疼痛根据性质分为（）（）（）。 6.伤害感受性疼痛的四个生理过程（）（）（）（）。 7.塞来昔布是（）选择性抑制剂。 8.肩周炎的主要临床症状（）和（）。 9.带状疱疹的病原体是（）。 10.忘了。 大部分重点里面有，有3，4，5个是要自己看书的，不在重点里面。三.选择题（215=30） 很难！而且大部分重点里面都没有选择题需要仔细看全部书四.简答题（65=30） 1.CRPS 型的分期。 2.癌痛“三阶梯治疗”的原则和治疗方案。 3.颈椎病的病因和临床分型。（居然不考临床表现考病因） 4.腰椎间盘突出症的分型和腰腿痛的发生机制。（发生机制在一份资料里面有的，书上需要自己归纳） 5.病历分析（三叉神经痛，及治疗原则） 大题虽然都在划的重点里面，但是有些题容易被忽略。 疼痛上完课是会划重点的，需要自己不停联系老师催着，重点内容基本可以保证过了，求过的前提下可以等划了重点再开始看书，我们差不多都只看了一天到一天半的疼痛吧。当然，求高分的话需要仔细看书，题目包括老师划的重点以外的内容的。20140605专业英语只看课后单词、选择以及书上粗体划线即可，其他一点都不用多看。单词翻译都是常见的，不会太生僻。句子也是。单词翻译 20*1分句子翻译 10*4分选择 20*2分，全部来自书上习题，答案按照书上的记，曹红这么讲的20140608麻醉设备学时间比较紧的，看阮肖晖的题库，朱伟PPT上指出来的重点，除了少数几题是非题，都能解决了。时间有多，可以看一下书本，尤其是朱伟那部分，有助于理解，考试的时候可以灵活变通。名解 2*3分 听觉诱发电位，医疗器械不良事件是非 20*2分 填空 24*1分简答 3*10分 麻醉通气机的输出气路与治疗通气机的区别（老师PPT） 诱发电位形成的原理（叠加法，老师给重点时只说叠加法要知道，这题得靠脑子。） 麻醉机的工作原理08届诱发电位，热敏电阻测温仪通气机的组成及功能根据图讲呼吸切换原理麻醉机原理09届一.名解（32=6） 主流式气体采集、传感器二.判断（215=30）前一半来自题库，后一半看书三.填空（124=24） 1.医用通气机和工业机械的差别的最主要的三个特点（）（）（）。 2.空氧调节器主要用于调整输出气体的（）的特殊动力系统，由（）和（）组成。 3.通气道分为（）（）（）（）（）。 4.PCI泵控输注的理论原理是（）学和（）学。 5.血气分析仪是测定血液中的（）（）（）。 6.M型超声心电图（）代表X轴，（）代表Y轴，（）代表回声的强度。 7.临床广泛应用的测温方法包括（）法，（）法（）法和化学测温法。 8.忘了。三.简答题（103=30） 1.直接驱动气源的组成和各部分作用，输出气体的特点。 无数人惨败在这里，这种题，丫的看重点的时候绝对没想过会考大题。 2.根据图说明麻醉机的基本工作流程及各部分的气压。（题库上有，但没有答案） 3.说明下列形状的人工气道的名称和安置的位置。 题库上有。我们的是口咽通气道，喉管，罗伯特肖双腔支气管导管，右主支气管导管，气管食管联合导管。总之，设备上课还是要听的，不然很多图会看不懂。前一半由一个老师上，上完了会给题库，前一半的考试内容基本来自题库，但是题库没有答案，需要自己做。后一半由另一个老师上，上完课会划重点，最好打印PPT，老师是根据PPT划重点的。后一半的考试内容基本都在重点里，但是重点要细看，还要结合书。表示我们这次那些原理图都没考到，尼玛大家都花了好多时间看原理图。另外，由于从我们开始换了第3版的教材，以往的真题用处不大。20140609临床麻醉学虽然是7个学分，但是等拿到试卷的时候会发现它比想象中水，没那么可怕。基本上把精品课程上的选择、名解以及大题解决了就差不多了，尤其是名解，千万别以为精品课程上的比较偏！书呢，又多又烦，看了也记不住，如果时间充裕可以看看，最后几天还是好好背掌握的内容吧。选择 20*2分 基本来自精品课程上的题目，大概有5、6题是没有的 嗜铬细胞瘤术前准备药物：硝普钠？抗高血压药？肾上腺素阻滞剂？。 术后低血压的原因：血容量不足？心脏抑制作用？。 关于肥胖病人的说法错误的是：局麻药量随着体重的增加而增加？巴比妥类 药效延长？气管插管进入食管不易发现？。 胆囊切除术的病人硬膜外阻滞后出现血压下降，心率减慢（这俩个值的变化忘了），氧饱和度97%降至91%，最不合适的是：加快输液？阿托品？面罩吸氧？使用安定？名解 5 *4分 新九分法，TOF，屏气试验，戒断综合征，复合麻醉简答 4*10分 全脊麻的预防和处理，心脏病人非心脏手术的处理原则，诊断性检查和介入性治疗的麻醉处理原则，胸科手术麻醉的基本要求（上课的时候胡明品说大题全来自于掌握）09届 1控制性降压最怕的症状，2哪个不是低温的并发症，3心脏病非心脏手术麻醉原则，4老人麻醉特点，5小儿更易并发什么系统的并发症（神经，循环，呼吸，血液，泌尿？），6出凝血障碍的病人进行椎管内麻醉会出现（血肿？），7高位颈椎损伤并发截瘫哪个不对（以前的试卷里面有），8耳鼻咽喉口腔的病人麻醉处理哪个不对（题库有过），9高原病人的麻醉哪个不对（控制性降压？控制性低温的运用？）其他忘了二.名解（54=20） 单肺通气，吸入麻醉药MAC，血液保护，硬膜外阻滞，术中知晓三.问答（104=40） 1.临床上常用的颅内高压的处理方式 2.严重烧伤病人的麻醉管理 3.术中出现高血压的常见原因 4.麻醉选择的原则