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文档简介
凸透镜成像中考题精选(11徐州)4如图所示,在发光的灯泡附近放置一凸透镜,在远处的墙上出现了灯丝清晰的像关于此像下列说法中正确的是A像是正立的 B像是放大的 C像是虚像 D像比灯丝亮(11南京)4如图所示,用焦距为l0cm的凸透镜,观察一张印有2014年南京青奥 会会徽的图片,此时图片到凸透镜的距离应A大于10cm小于20cm B等于20cmC小于10cm D大于20cm(11日照)10下列说法中正确的是 A 平面镜成等大、正立的实像 B 照相机成缩小、倒立的实像C投影仪成放大、正立的虚像 D 放大镜成放大、倒立的虚像(11枣庄)2下列关于凸透镜成像的说正确的是A在照相机中成缩小、正立的实像B在投影仪中成放大、倒立的实像C在摄像头中成缩小、正立的实像D做放大镜时,成放大、正立的实像(11雅安10夏天的早晨,树叶上常常会有一些露珠,透过露珠看树叶,叶脉会变大,而且更清晰,这是因为露珠相当于一个“放大镜”,这种情形下,叶脉应位于“放大镜”的A焦距以内B焦距和二倍焦距之间C二倍焦距处D二倍焦距以外(11昆明)9在焦距为10cm的凸透镜前15cm处放一支点然的蜡烛,那么在凸透镜另一侧的光屏上可以得到的是A烛焰倒立缩小的实像 B烛焰倒立放大的实像 C烛焰倒立放大的虚像 D烛焰正立放大的实像(11河南)13在探究“凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到个清晰的像。下列哪种光学器材的成像原理与其相同A放大镜 B近视镜 C投影仪 D照相机(11泰安)6照相机是生活中常见的光学仪器,下列关于它的说法正确的是A照相机的镜头相当于一个凹透镜B照相机成像时物体到镜头的距离应该在镜头1倍焦距和2倍焦距之间C照相机成倒立、缩小是实像D照相机成像原理和平面镜成像原理是一样的(11北海)9如图所示,将点燃的蜡烛放在离凸透镜25cm处,恰好能在光屏上得到一个等大清晰的像,当物体放在离凸透镜15cm时,成像的规律与下列哪种光学元件成像规律相同A照相机B投影仪C放大镜D近视眼镜(11芜湖)10物体从距离、凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立放大的像,由此可知,次凸透镜的焦距可能是A6cm B10cm C16cm D20cm(11辽阳)13关于透镜应用,下列说法正确的是A近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用B照相时,被拍景物到镜头的距离应大于二倍焦距C较小的文字通过投影仪可在屏幕上成正立放大的实像D用显微镜观察物体,物体到物镜的距离应大于二倍焦距(11成都)B4一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图所示的花朵的正立放大的虚像。接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是A向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小的虚像B向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小的实像C向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小的虚像D向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小的实像(11济宁)6在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于图5所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成A幻灯机 B照相机 C放大镜 D潜望镜11哈尔滨)25小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景以下说法中正确的是A甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像B甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内C甲图中凸透镜靠近书本,所成的像变小;乙图中凸透镜远离书本,所成的像也变小D甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机(11菏泽)7测绘人员绘制地图时,需从高空向地面照相,若使用的相机镜头焦距为50mm,则胶片到镜头的距离 A 大于100 mm B 等于50 mm C小于50 mm D 介于50 mm和100 mm之间(11桂林)5如图所示,是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片。下面说法正确的是A双塔在湖中的倒影是实像B要使塔的像更大些,小华或相机镜头应向塔靠近些C要使塔的像更大些,小华或相机镜头应离塔更远些D要使塔的像更小些,小华或相机镜头应离塔更近些(11潜江、天门、仙桃等)32小明同学把一块透明的玻璃板放在书面上,在玻璃板上滴一个小水珠,透过小水珠看书上的字,如图所示。在玻璃板平行于书面并逐渐远离书面的过程中,小明看到的A 一定是放大的虚像 B不可能是放大的实像 C不可能是缩小的实像D可能是放大的实像或缩小的实像11杭锦旗)1把高2 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4 cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是A7.5 cm B12.5 cm C4.5 cm D 10 cm (11吉林)3如图所示,用照相机对左侧的景物拍照,底片上所成的像正确的是(11长春)2凸透镜能成倒立、缩小的实像,利用这一原理制成的光学仪器是A照相机 B幻灯机 C投影仪 D放大镜(11扬州)5如图所示,在光屏上恰能看到清晰的像。则像的性质是A倒立缩小的实像B正立放大的虚像C倒立放大的实像D正立缩小的虚像(11荆门、荆州)2 实验室里某凸透镜的焦距是8cm,把物体放在距该凸透镜10cm处,则物体通过该凸透镜成的像是A 正立、缩小的实像 B 倒立、放大的实像C 正立、放大的虚像 D 倒立、缩小的实像(11包头)10一物体放在距凸透镜20cm处时,在另一侧距凸透镜6cm处的光屏上出现了一个清晰的像。那么该透镜的焦距可能是A3cmB5 cmC7 cmD9 cm(11山西)14如图所示,小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是 A利用这一成像规律可制成幻灯机B实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动C为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板D要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜(11自贡)18许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经“调好焦”,使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了,为了使他在胶片上仍然成清晰的像,镜头与胶片间的距离应A变小 B变大 C先变小后变大 D先变大后变小(11日照)21一个物体沿凸透镜的主光轴移动,当物体距凸透镜25cm时,在凸透镜的另一侧15cm处得到一个倒立的、缩小的实像,该凸透镜焦距A在15cm 25cm之间 B在7.5cm 12.5cm之间C小于7.5cm或大于12.5cm D无法确定(11绵阳)20用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案,然后把电灯泡接到电路中让其发光,拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间(图案与白墙之间距离较大)移动,则所画图案在墙上成清晰像的情况是A 不能成像 B能成一次像,是放大、正立的虚像C能成两次像,一次是放大、倒立的实像,一次是缩小、倒立的实像D能成三次像,一次是缩小、倒立的实像,一次是等大、倒立的实像,一次是放大、倒立的实像(11恩施州)11小翔周末与兴趣小组一起去参加活动,在用手机给同学们拍合影时,发现同学们已经占满手机取景显示画面,但左边的小明没有在画面中完整出现,为了让他也完全拍进照片,应该怎样调整:A手机远离同学 B手机靠近同学 C手机适当向左移 D手机适当向右移(11怀化)11正午时分,小红拿一个凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜光心15cm处得到一个最小最亮的光斑,则以下说正确的是A此凸透镜的焦距为15cmB若用此凸透镜观察邮票上较小的图案,邮票到凸透镜的距离应大于30cmC应用此凸透镜不能成缩小的实像D应用此凸透镜不能成放大的实像(11岳阳)7如图是小明探究“凸透镜成像规律”时观察到的现象,下列哪种光学仪器的成像原理与其相同A投影仪 B照相机 C放大镜 D近视眼镜二、填空题(11苏州)23将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前相等距离处,通过甲透镜成缩小的像,通过乙透镜成等大的像,由此可推断:所成的 (都是实像/都是虚像/个是实像、一个是虚像),甲透镜的焦距 (小于/等于/大于)乙透镜的焦距(11恩施州)31在学习物体的颜色时,老师特地选择晚上到多功能教室上课。当关掉电灯,向屏幕投射纯绿色亮光时,穿红色上衣的老师走进投影亮光内,大家看到老师的上衣颜色为 色。若把用红色透明胶片制成的旗帜放到投影仪上,在屏幕上投射出的是旗帜 _(选填“正立”或“倒立”)放大的像。(11盘锦)16九年某班学生照毕业像时,摄影师发现两旁还有学生没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机_(填“靠近”或“远离”)学生,同时还应该_(填“增加”或“缩短”)照相机暗箱的长度。(11长沙)28小红家有一焦距为50mm的照相机,她利用该相机做了如下实验:(1)去下镜头,让太阳光正对镜头,可将太阳光会聚成一点,说明镜头相当于_。(2)用该照相机镜头当作放大镜来观察地面上的蚂蚁时,发现蚂蚁被放大了,此时镜头距蚂蚁的距离_(填“大于”、“等于”、“小于”)50mm。(11郴州)21有一个焦距为15cm的凸透镜。若将一点燃的蜡烛放到距凸透镜前40cm处,在凸透镜另一侧光屏上成一倒立_(填“放大”或“缩小”)的_像。(11广州)15如图是投影仪成像示意图其中凸透镜的作用是成 (填“等大”、“缩小”或“放大”)、 (填“正立”、“倒立”)的实像,平面镜的作用是 。如果图中h=40 cm,则凸透镜焦距不可能小于 cm(11襄阳)38小宇是个近视眼,他学了凸透镜成像的实验后,兴致高昂,回家后,他找来一个凸透镜、一支蜡烛、一个光屏继续探究。他把蜡烛放在凸透镜的2倍焦距以外,很快在光屏上找到了烛焰的像,当他把蜡烛逐渐向凸透镜的方向移动,发现像也越来越大。当他把蜡烛移到凸透镜的2倍焦距上时(如图所示),在光屏上得到的是一个倒立_的实像。(填“放大”、“等大”或“缩小”)此时,他保持蜡烛和凸透镜的位置不变,又将自己的近视眼镜、爷爷的老花眼镜和爸爸的平光眼镜(相当于平板玻璃)分别放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上的像有时候离凸透镜更近,有时候更远,有时候不动。现在他想让像离凸透镜更近些,他应该将_放在蜡烛和凸透镜之间。(11德州)2小丑鱼颜色艳丽、体型较小,因此水族馆常将它放入球形印制中以便观赏(如图所示。)球形鱼缸起到了 的作用,我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的_(选填“实像”或“虚像”)(11牡丹江)22如图所示,投影仪的镜头相当于一个凸透镜,当物体到镜头的距离在_时,在屏幕上就可以看到倒立、放大的像。投影仪上有一块平面镜,它的作用是_:使像能够投射到屏幕上。(11宜昌)21显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个_透镜,人眼通过显微镜观察微小物体时,看到的是放大的_(填“虚”或“实”)像。(11黄冈、鄂州、随州)25如图是小阳制作的多用途手电筒,AB处是可插入胶片的小插口,CD、EF是可左右伸缩的套筒,DF处装入凸透镜。当手电简先作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处
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