五年级数学试题.doc

基础知识的积累与运用(一) 小精灵引路 嘿，大家好！六年级的语文基础知识主要是指拼音、汉字、词语、标点、句子、修辞等知识的积累与运用。当我们掌握了两千多汉字时，就在不知不觉中使用了近万个词汇，在理解语言、运用语言时，我们都是以句子为单位阅读的，无数丰富多样的句子又组成了段落，若干段落的有机结合形成了一篇文章。学好基础知识，可以使我们的语言表达越来越准确，越来越生动形象，认识事物的能力也越来越强了。这一讲，我们主要进行词汇的积累。 分析找规律 1、 学习汉字要掌握它的音、形、义，读准字音、认清字形、牢记字形是识字的目的。 2、了解字（词）义。了解字义最常见的方法是：把字词和具体事物联系起来理解字义；联系生活实际理解字义；近义词或反义词比较理解字义；联系上下文理解字义等等。3、我们学过的词有的音节不同，有的结构不同，有的意义不同，如近义词、反义词，还有词组等。这么多种类的词汇，积累得越多，表达越丰富。4、词语的感情色彩丰富多彩。 带有肯定、赞许、喜爱感情的词，称为褒义词；带有否定、贬斥、憎恶意思的词，称为贬义词。它们能鲜明地表达说话人的感情和态度。5、成语是人们在长期生活中广泛流传的、具有特定含义的词组或短语。有的来自历史文献有的来自民间口语。成语语言简炼、含义丰富、富于表现力。 6、汉语语言中起关联作用的词语，称作关联词语。不同的关联词语表示的意义关系不同。常见的关联词语有：（1）并列关系；（2）递进关系；（3）转折关系；（4）选择关系； （5）条件关系；（6）假设关系；（7）因果关系；（8）取舍关系。 请你练一练一、拼音：1、在加点字读音全对的一组后打“”。 A屋脊（j） 宫阙（qu） 吮吸（yn） 鏖战（o） 凌晨（lng） （ ）B锃亮（zng） 眸子（m） 弹琴（tn） 河畔（pn） 瞭望（lio） （ ）C吓煞（sh） 蜷曲（qun） 鸟瞰（kn） 音乐（yu） 鸟喙（hu） （ ）D惬意（qi） 衣冠（gun） 松散（sn） 炽热（zh） 憧憬（chng） （ ）2、下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是（ ）（1） 处理(ch) 一屡（l） 要挟（xi） 闪烁（shu）（2） 勉强（qing） 胆怯（qi） 僻静（b） 简朴（p）（3） 标杆（gn） 竣工（jn） 飞翔（xing） 担当（dn） 3、 下列带点字的正确读音的编号，依次是（ ）调兵遣将（dio tio） 率领（l shui ）邮差（ch chi） 调兵遣将（jing jing）二、改错别字：1、 把下面错误的词语改正过来。A一视同仁 独领风骚 穿流不息 B一明惊人 其乐无穷 固若金汤C天翻地复 欣喜若狂 铜墙铁劈 D悔人不倦 全神贯注 没精打彩改正： 、 、 、 、 、 2、 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。A气势汹汹 高赡远瞩 以身作则 纹丝不动B完璧归赵 情不自禁 应接不瑕 没精打采C爱不失手 阴谋诡计 前俯后仰 水泄不通D再接再厉 奋发图强 斩钉截铁 穷途末路3、下列各组词语中，有错字的一组是（ ）。（1）骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断（2）惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮（3）逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇三、词语积累：1、 下列词语中搭配不当的一组词是（ ）。A沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步C苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 2、 填充词语，再根据意思选词填在句子后面的括号里。见义（ ）为 求生无（ ） 筋（ ）力（ ） 深思（ ）（ ） （ ）（ ）交迫 喜出（ ）外 （ ）（ ）一息 不可思（ ）久负（ ）（ ） 兴风（ ）（ ） 习以为（ ） （ ）（ ）起舞 随（ ）而（ ） 意味（ ）（ ） （ ）空见（ ） （1）看到正义的事情奋勇去做。（ ）（2）形容非常疲劳，一点力气也没有了。（ ）（3）遇到出乎意料的喜事而特别高兴。（ ）（4）常常做某件事已成了习惯。（ ）（5）不可想象，不可理解。（ ）3、 数量从“一”增加到“七”和从“七”减少到“一”，对两者的表述全部都正确的一项是（ ）。A增加了六倍，减少了七分之六。B增加了七倍，减少了六倍。C增加了七倍，减少了七分之六。D增加了六倍，减少了六倍。4、照样子写词语。例：自己对自己说的话叫 自言自语。 讨好别人说的话叫 。英雄人物就义前说的话叫 。造谣诋毁别人的话叫 。很少的话叫 。5、词语搭配完全正确的一组是（ ）。A提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物B反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田C发现问题 远大理想 参观演出 改正错误D改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真6、改正下列不规范的广告词，在括号里写出正确的词语。热水器广告词：随心所浴（ ）止咳药广告词：咳不容缓（ ）摩托车广告词：骑乐无穷（ ）营养液广告词：口蜜腹健（ ）7、把加点字的合适字义的字母填在括号里。东张西望（ ） A 开，展开 B 看，望 C 陈设，铺排 D 姓扬长避短（ ） A 举起，升起 B 飘动，飘荡 C 发扬 D 传播香客如流（ ） A 江河的流水 B 流传，传播 C 运转不停 D 等级8、对下列加点的字解释正确的一项是（ ）A万古长青（绿色） 完全（没有）B赞叹不已（不停） 竣工（完）C安然无恙（疾病） 鉴赏（鉴定）D迫不及待（来不及） 卓越（超出一般）四、成语积累：1、 补充成语。千里之行，（ ）天网恢恢，（ ）螳螂捕蝉，（ ）满招损， （ ）2、 照样子，在括号里填上反义词，组成成语。例：（大）惊（小）怪喜（ ）厌（ ） 扬（ ）避（ ） 以（ ）胜（ ）争（ ）恐（ ） 化（ ）为（ ） 将（ ）补（ ）前（ ）后（ ） 由（ ）及（ ） （ ）顾（ ）盼（ ）口（ ）声 （ ）辕（ ）辙 水（ ）石（ ）3、 根据意思在（ ）里填写AABB式成语。行动不正当 （ ） 说话不流利 （ ）意见不同不敢说（ ） 人来人往很热闹（ ）某种说法总挂口头（ ） 全部情况全过程（ ）4、 在括号里填上表示“看”的词，组成成语。瞻前（ ）后 （ ）颜观色 侧目而（ ） 左顾右（ ） 熟视无（ ） 举世（ ）目 （ ）异思迁 坐井（ ）天面面相（ ） 一（ ）无余 管中（ ）豹 （ ）貌辨色5、 填字成词，再选词填空。风雪交（ ） 拾金不（ ） 秋高气（ ） 负（ ）请罪草长（ ）飞 守（ ）待兔 （ ）石流金 神（ ）奕奕上面词语中，来源于寓言故事的成语是： ；找出四个反映季节特点的词语，按一定顺序重新排列： 、 、 、 6、请写出下列成语涉及的三国演义中的名人姓名。（1） 望梅止渴（ ）（2） 三顾茅庐（ ）（3） 鞠躬尽瘁，死而后已（ ）（4） 过五关斩六将（ ）7、下面的成语里的“一”字各表示不同的意思，你能区别吗？用线把成语的序号与表示的意思连起来。（1）一心一意 A 单独（2）一唱一和 B 一旦（3）一见如故 C 数目（4）一尘不染 D 刚，才（5）一鸣惊人 E一点儿（6）一面之词 F 专一（7）一视同仁 G 一概（8）一如既往 H 完全8、照样子，找规律，填成语。（1）五光十色 钧 发 方 计 里挑 花 门 通 达 全 美（2）议论纷纷 书声 怒气 雄心 风尘 人才 千里 （3）争先恐后 删 就 扬 避 深 浅 口 声 腔 调 嘲 讽（4）胆小如鼠 心乱如 暴跳如 惜墨如 骨瘦如 爱财如 视死如 第四讲：基础知识积累及应用（一）答案一、拼音：1、在加点字读音全对的一组后打“”。 A屋脊（j）宫阙（qu） 吮吸（yn） 鏖战（o） 凌晨（lng） （ ）B锃亮（zng） 眸子（m） 弹琴（tn） 河畔（pn） 瞭望（lio） （ ）C吓煞（sh） 蜷曲（qun） 鸟瞰（kn） 音乐（yu） 鸟喙（hu） （ v ）D惬意（qi） 衣冠（gun）松散（sn） 炽热（zh） 憧憬（chng） （ ）2、下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是（ 2 ）（4） 处理(ch) 一屡（l） 要挟（xi） 闪烁（shu）（5） 勉强（qing） 胆怯（qi） 僻静（b） 简朴（p）（6） 标杆（gn） 竣工（jn） 飞翔（xing） 担当（dn）3、下列带点字的正确读音的编号，依次是（ 1、4、6、8 ）调兵遣将（dio tio） 率领（l shui ）邮差（ch chi） 调兵遣将（jing jing）二、改错别字：1、把下面错误的词语改正过来。A一视同仁 独领风骚 穿流不息 B一明惊人 其乐无穷 固若金汤C天翻地复 欣喜若狂 铜墙铁劈 D悔人不倦 全神贯注 没精打彩改： 、 、 、 、 、 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（D）。A气势汹汹 高赡远瞩 以身作则 纹丝不动B完璧归赵 情不自禁 应接不瑕 没精打采C爱不失手 阴谋诡计 前俯后仰 水泄不通D再接再厉 奋发图强 斩钉截铁 穷途末路3、下列各组词语中，有错字的一组是（2）。（1）骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断（2）惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮（3）逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇 三、词语积累：4、 下列词语中搭配不当的一组词是（ 2 ）。A沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步C苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 2、填充词语，再根据意思选词填在句子后面的括号里。见义（勇）为 求生无（望）筋（疲）力（竭） 深思（熟）（虑） （饥）（寒）交迫 喜出（望）外 （奄）（奄）一息 不可思（议） 久负（盛）（名） 兴风（作）（浪）习以为（常） （翩）（翩）起舞 随（遇）而（安） 意味（深）（长） （司）空见（惯）（1） 看到正义的事情奋勇去做。（见义勇为）（2） 形容非常疲劳，一点力气也没有了。（筋疲力竭）（3） 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。（喜出望外）（4） 常常做某件事已成了习惯。（习以为常）（5） 不可想象，不可理解。（不可思议） 3、数量从“一”增加到“七”和从“七”减少到“一”，对两者的表述全部都正确的一项是（ A ）。A增加了六倍，减少了七分之六。B增加了七倍，减少了六倍。C增加了七倍，减少了七分之六。D增加了六倍，减少了六倍。 4、照样子写词语，做到“言三语四”。例：自己对自己说的话叫自言自语。讨好别人说的话叫 甜言蜜语 英雄人物就义前说的话叫 豪言壮语 造谣诋毁别人的话叫 流言蜚语 很少的话叫 只言片语 5、词语搭配完全正确的一组是（D）。A提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物B反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田C发现问题 远大理想 参观演出 改正错误D改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真6、改正下列不规范的广告词，在括号里写出正确的词语。热水器广告词：随心所浴（随心所欲）止咳药广告词：咳不容缓（刻不容缓）摩托车广告词：骑乐无穷（其乐无穷）营养液广告词：口蜜腹健（口蜜腹剑）7、把加点字的合适字义的字母填在括号里。东张西望（B）A 开，展开 B 看，望 C 陈设，铺排 D 姓扬长避短（C）A 举起，升起 B 飘动，飘荡 C 发扬 D 传播香客如流（C）A 江河的流水 B 流传，传播 C 运转不停 D 等级 8、对下列加点的字解释正确的一项是（ C ）A万古长青（绿色） 完全（没有）B赞叹不已（不停） 竣工（完）C安然无恙（疾病） 鉴赏（鉴定）D迫不及待（来不及） 卓越（超出一般）四、成语积累：1、 补充成语。千里之行，（始于足下）天网恢恢，（疏而不漏）螳螂捕蝉，（黄雀在后）（谦受益），满招损2、照样子，在括号里填上反义词，组成成语。例：（大）惊（小）怪喜（新）（旧）厌 扬（长）（避）短 以（少）胜（多）争（先）恐（后） 化（险）为（夷） 将（功）补（过）前（因）后（果） 由（表）及（里） （左）顾（右）盼（异）口（同）声 （南）辕（北）辙 水（落）石（出）3、 根据意思在（ ）里填写AABB式成语。行动不正当（鬼鬼祟祟） 说话不流利（吞吞吐吐）某种说法总挂口头（唠唠叨叨） 人来人往很热闹（熙熙攘攘）意见不同不敢说（唯唯诺诺） 全部情况全过程（完完全全）4、在括号里填上表示“看”的词，组成成语。瞻前（顾）后 （察）颜观色 侧目而（视） 左顾右（盼） 熟视无（睹） 举世（瞩）目 （见）异思迁 坐井（观）天面面相（觑） 一（览）无余 管中（窥）豹 （鉴）貌辨色5、填字成词，再选词填空。风雪交（加） 拾金不（昧） 秋高气（爽） 负（荆）请罪草长（莺）飞 守（株）待兔 （铄）石流金 神（采）奕奕上面词语中，来源于寓言故事的成语是： 守株待兔 ；找出四个反映季节特点的词语，按一定顺序重新排列。草长（莺）飞 （铄）石流金秋高气（爽）风雪交（加） 6、请写出下列成语涉及的三国演义中的名人姓名。（1） 望梅止渴（曹操）（2） 三顾茅庐（刘备）（3） 鞠躬尽瘁，死而后已（诸葛亮）（4） 过五关斩六将（关羽） 7、下面的成语里的“一”字各表示不同的意思，你能区别吗？用线把成语的序号与表示的意思连起来。（