审题练习(12月17日).ppt

根据下面先哲的话 自选角度 联系生活实际 自拟题目 提炼观点 写出文章的详细提纲 一位先哲说过 使我们疲惫的往往不是远处的高山 而是鞋里的一粒沙子 我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子 课堂写作练习 根据下列短文内容 提炼观点 写出文章的详细提纲 材料一 清晨的公共汽车里 往往是一个让人心情压抑的地方 这里没有对话 没有微笑 只有一张张毫无表情的脸 材料二 澳洲的 位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈 他说 清晨 空气是那么清新 洒过水的街道湿漉漉的 没有灰尘扬起 太阳已经升上来了 金色的光辉从高楼大厦间斜射过来 这是多么美好的事情 人们经过了一夜的酣睡 该精神抖擞才对 可是 如此美妙的清晨 人们的表情为什么像地球末日即将来临般严肃 材料三 当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注 一位叫流沙的作者以 醉人的笑容你有没有 为题 对这一现象做了一些探讨 自选角度 联系生活实际 自拟题目 提炼观点 写出文章的详细提纲 根据下列短文内容 提炼观点 写出文章的详细提纲 1 87岁的中国画家吴冠中先生 最近在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说 如果画 一定要画出新的想法 新的感受 重复自己是可耻的 2 也有人说 重复是成功之母 意大利著名画家达 芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗 要求 自选角度 联系生活实际 自拟题目 提炼观点 写出文章的详细提纲 根据下列短文内容 提炼观点 写出文章的详细提纲 思路点拨 这是一道多则材料类的材料作文题 并且材料中没有主旨句 审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些 完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点 然后据此将多则材料作文转换成话题作文 进入我们所熟悉的步调 注意审题原则 逐则分析 对比分析 综合分析 1 逐则分析要做到 是叙述描写的材料要注意抒情议论的文字 是议论文字则要找到表明观点的内容 明确主旨 如材料一中是一种社会现象 笑容缺失 材料二中是外国记者对这一现象 笑容缺失 的不解 材料三中是对这一现象 笑容缺失 的探讨 2 对比分析要做到 多则材料之间关系是互补关系还是对立关系 从上述材料中我们可以看到是一种互补关系 3 综合分析要做到 在以上两点分析的基础上 求同存异 找出多则材料的相通之处 最后确定自己的论点 以上材料我们可以看出 它们的共同点在于 微笑的缺失 所以我们可以从这点立论 让笑容回归 生活需要微笑 呼唤微笑 也可以更深入一层来立论 打开你尘封的心灵 沟通从微笑开始 思路点拨 多角度辐射中心 似对立 实统一 考查依据语境的理性思辨能力 走出非此即彼 学会互补共荣 审题难点是 重复 同一概念不同内涵的确切把握与科学联系的和谐建构重点在 重复 这一概念生存的语境揣摩 即针对性的把握 材料一 重复 相对 如果画 一定要画出新的想法 新的感受 个中 重复 是满足现状 停滞不前 无所作为等缺乏艺术使命感的代名词 属于摒弃范畴 材料二 重复 相对 成功而言 且附有 达 芬奇画蛋 的例示 其中 重复 指在既定目标下的反复实践 悉心探索 锲而不舍 挫而弥坚 属于肯定范畴 重复 实为通向成功的阶梯和过程 绝非简单机械的往复 二是螺旋式的递升 暗含操练 探索 总结 渐进的过程 两个 重复 聚在 艺术追求 一个焦点 一曰 重复可耻 是高位价值取向 奋斗目标和人生境界 当以