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教育计划：_xx学年度第一学期小学工作计划B姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 13 页xx学年度第一学期小学工作计划B新的学期,认真学习贯彻党的十九大会议精神,认真学习贯彻全县教育工作会议要求, 以“让每一位学生都能健康成长,让每一位教师都能健康发展”为办学目标,以开展“规范学校管理推进年”活动为主题,以开展“课堂教学效益年”活动为抓手,按照“抓常规、兴科研、办特色”的基本思路,加强学校规范性管理,切实做好课程改革工作,全面提高教育教学质量,努力创设安全稳定、积极向上、文明和谐的校园文化生活,尽全力办出让厉庄三万人民满意的小学教育。一、工作目标、教育目标:各类教育工作争创县局教育目标考核一等奖。()学前教育:提高学前教育普及水平,一年入园率00%,三年入园率97%;加大幼儿教师双周培训力度,提高教师业务水平,提高幼儿保教质量。()小学教育:贯彻落实新颁布的中华人民共和国义务教育法,确保正常学龄儿童入学率00%,在校生巩固率00%;三残儿童入学率99%,巩固率00%;积极探索适合校本实际的改革之路和发展模式,全面提升办学水平和教育质量。成人教育,继续完成局下达的成人学历教育和各类技术培训任务。完成学历考试报名40人,非学历证书考试报名5人。、创建工作:中心小学创建“综合督导优秀级学校”,创建“连云港市百佳校园”,创建“连云港市规范管理示范校” ,创建“书香校园”特色学校,创建“连云港市合格农村学校劳动实践场所”所,创建“连云港市合格教科室”。尚庄、文曲星两所省级定点完小创建“连云港市规范管理达标学校”。中心园转评为“市优质园”,谢湖、顾赤涧两所村级园创建为“市合格园”。3、队伍建设:幼儿教师学历达标率达80%以上,小学教师具有专科及以上学历比例达6.8%,教师“教育技术能力”培训人数60%以上办学条件:完成体育教育器材、艺术教育器材、理化生实验设备、图书资料“四项配套工程”建设的阶段性推进工作任务,确保全镇三所省级定点完小高质量的达到合格学校的建设标准。5、安全与稳定:全镇小学无重大安全事故发生,无非正常停课、群访事件发生。6、民主与法制:依法治校,加强学校民主建设,实行校务公开;加强师生法制教育,守法率00%;严格执行收费政策和标准,无搭车收费现象发生。二、工作措施(一)抓学习,促师资队伍建设。一抓政治学习。中心小学党支部要抓好教干教师的政治学习,要统一制定全镇教干教师政治学习计划和学习内容,并及时下发至各完小、部门,各完小、部门要利用周一例会时间组织教干教师学习,撰写体会。学习的主要内容是胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话、党的十N大文件精神、中华人民共和国义务教育法、江苏省中小学管理规范、江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例、中小学校园事故处理办法。二抓业务学习。教导处要抓好学科任课教师的业务学习,要统一制定全镇学科任课教师业务学习计划和学习内容,并及时下发至各完小,各完小要利用周一例会时间组织任课教师学习,撰写反思。全体教师学习的主要内容是连云港市中小学教学常规管理要求(试行),语文、数学、英语三科教师分别学习校本培训教材苏教版(国标本)语文教材培训、苏教版(国标本)数学教材培训和让英语课堂教学活起来专题培训教材的指定内容,其他学科教师由综合科教研组按照学科教学特点另行指定学习内容或自选学习内容。三抓品德、科学、艺体科通识培训。本学期,教导处要制定培训计划,对品德、科学、音乐、美术、体育等学科举办通识培训和教材教法培训。要指定学科骨干教师对全镇相关兼职教师进行轮训,提高兼职教师对兼代学科的教学水平。通过培训提高全体教师执行课程计划的能力,保证各门课程都能够开齐、上足、教好,从而提高全面实施素质教育的质量。四抓评比。参加各类评比的前期准备阶段是教师主动学习、高效学习的最佳阶段。积极组织教师参加“师陶杯”、“教海探航”、“新世纪园丁杯”论文评比,参加多媒体教学软件、教学专题网站评比,参加教学案例、教学设计等评比,参加各级各类课堂教学评比,以评比活动为载体促进教师专业化成长。(二)抓管理,促“三教”统筹发展。、学前教育。新学期,中心小学将加大投入力度,进一步改善全镇各村级幼儿园的办园条件。幼教办公室要加大对幼儿教师培训力度,努力提高教师的业务水平。要从教师出勤和保教质量两个方面加大对学前教育的管理力度,进一步提高保教质量。藉此,通过自身的努力增添全镇学前教育的魅力,使家长放心,让社会满意,进一步做足做美学前教育这篇大文章。全镇实现幼儿一年入园率00%、三年入园率97%以上的普及目标。、成人教育。成人教育在乡镇关键要做好成人高中的招生工作、扫盲工作、学历教育考试的服务工作和非学历等级证书考试的组织报名与辅导培训工作。新学期,成教校全体教干教师要齐心协力,齐抓共管,圆满完成局下达的成人学历教育和各类培训任务,完成学历考试报名40人,非学历证书考试报名5人,力争年度目标考核一等奖。3、小学教育小学教育为义务教育阶段的基础教育、关键教育,义务教育质量的高低关键在小学。小学教育要重点做好六个方面的工作:第一,要按“一个不能少”的要求做好一年级招生工作。各完小、教师要切实实施阳光教育,采取有效措施,帮助孤儿、单亲家庭子女、贫困家庭子女、农村留守家庭子女、流动人口子女顺利入学,确保正常儿童入学率00%,三残儿童入学率99%。第二,要继续做好“控辍”工作。全体教干教师都要关心学困生,关爱潜能生。全镇小学在现有基础上,将进一步完善“控辍”工作连带责任制,将“控辍”工作的责任目标分解到完小、分解到班级、分解到任课教师。教导处要严把学生转进关、转出关、休学关、复学关、入籍关,严格规范电子化学籍管理,确保在校生巩固率00%,毕业升学率00%。第三,要继续加强教学常规管理。教导处及各完小要以全面贯彻落实连云港市中小学教学常规管理要求为重点,强力引导教师树立正确的质量观,要以深入推进“课堂教学效益年”活动为契机,具体做好以下七项具体工作:一是优化学生学习常规。学生学习的常规管理是优化学生学习过程、提高学习质量和效益的重要环节。各完小要狠抓学生学习习惯的养成教育,充分激发学生学习的兴趣和内驱力。重点要抓好学生课前预习习惯的养成、课堂学习习惯的培养、课后复习习惯的养成、作业的规范及自我评价等方面的工作。二是强化教学常规管理的落实,加强过程监控,以阶段过程优化求取整体优化。具体要做到“五个有效”:即有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效评价。认真抓好连云港市中小学教学常规管理要求的落实检查反馈工作,中心小学将继续组织单周教学常规管理检查活动,重点从“备、教、改、辅、考、评、研、行”等八个方面进一步规范教师的教学行为。三是优化教学资源。为了尽快解决农村小学优质教育资源不足的问题,今年暑期省教育厅制作、配送了小学优秀教师课堂教学光盘,我们要做好光盘使用的培训工作以及设备的安装使用工作,确保“优质资源”优质而高效地进入课堂,以大面积提高教师教学水平和教育教学质量。四是优化课堂教学模式。全镇小学要努力探索优化课堂教学的方法并构建自主高效的课堂教学模式,积极探索不同课型的结构特点与规律。要重点探索和把握新授课、练习课和复习课三种课型的结构特点和规律,实现教师由教学活动的主宰者、指挥者真正转变成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者,引导学生主动参与教学过程,进行研究性学习,努力促进教与学的方式的根本转变。新学期,全镇小学要继续深入开展校本教研工作。校本教研要立足本校,各完小继续成立语数教研组,中心小学组建英语教研组和综合科教研组,各教研组要围绕课堂教学效益年提出的“提高课堂教学质量和效益”这一活动主题,以研讨课、汇报课、观摩课为主要活动形式,积极开展课堂教学研究活动。本学期,要求每位教师至少上一节研讨课或汇报课,教研组活动计划中要做出具体安排。五是优化课堂教学评价。科学地对课堂教学进行评价,是提高教育教学质量的保证。新学期,我们将全方位、立体式、多角度地对课堂教学进行评价。在期初视导过程中,中心小学将组织各学科教师课堂教学评价组对全镇任课教师进行课堂教学评价活动,评价结果分优秀、良好、合格、不合格四个等次。对于不合格的教师将勒令其限期整改。另根据教育局的文件要求,要充分发挥评价结果的运用,从明年开始,课堂教学合格证将作为中小学教师申报职称的必备条件之一,评定等级作为职称评定的核心要素之一,并赋予一定的权重,凡破格申报职称的教师其课堂教学评价必须为“优秀”。评选县级以上教育教学荣誉称号的教师,其课堂教学评价也必须为“优秀”。六是优化促优转困帮扶模式。加大优秀生的培养和学困生的帮扶,是全面提高教育教学质量的重要途径。各完小要从“抓面”过渡到“抓点”,针对每一个学生个体,制定具有个性特色的培优帮困计划,采取切实可行的措施培养优秀生、激励边缘生、帮扶学困生、找回流落生,确保每位入学儿童都能享受完整的义务教育。七是优化教学质量监控。本学期,中心小学将对语文、数学、英语三门学科实行月考制度,教导处要制定方案,严密组织,并认真做好数据分析与反馈工作,及时提出有针对性的教学改进意见。除此之外,全镇小学将继续实施不定期抽考制度和期中、期末统考制度。各年级学科不定期抽考将结合月考进行,抽考成绩、期中、期末统考成绩均将纳入教师学期教学成绩核算。第四,要抓好素质教育的实施工作。一是积极推进德育创新,把德育工作融入学校教育全过程。坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置,充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。加强心理健康教育,培养学生乐观向上的心理品质和健全人格;开展公民道德教育,引导他们遵纪守法,做合格公民;开展理想前途教育、创新精神教育和爱国主义教育,引导他们爱国家、爱集体,明确社会责任 ;开展主题教育活动,以庆祝党的十N大、迎接北京奥运、建军80周年、建团85周年、香港回归0周年等系列活动为载体,让学生在道德实践活动中不断成长。二是加强养成教育,把养成教育贯穿于教育教学活动的各个环节。把守则、规范具体化、细致化,从我做起、从现在做起,从小事做起;开展诚信教育,引导他们说真话、做实事,养成良好的行为习惯。三是巩固和提高艺术课的开课率和教学质量,继续推进高雅艺术进校园活动。四是高度重视体育工作。认真贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,认真落实健康第一的指导思想,建立健全学校体育工作机制,认真落实加强青少年体育、增强青少年体质的各项措施:全面实施国家学生体质健康标准,加快建立符合素质教育要求的考试评价制度,发挥其对增强青少年体质的积极导向作用 ;充分保证学校体育课,推广普及赣榆民间体育活动,确保学生每天锻炼一小时;帮助青少年掌握科学用眼的知识和方法,降低青少年近视率;确保青少年休息睡眠时间,加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障;制定并落实科学规范的学生作息制度,保证小学生每天睡眠0小时。通过对学生进行思想品德、习惯养成、艺术、体育等教育,全面提高学生的整体素质。第五,要加强学校特色建设工作。走特色办学之路,创建特色学校,是当前推进素质教育的必然趋势,也是学校可持续发展的不竭动力。新学期,我们将倾力打造学校品牌,在全镇师生中普及、推广民间体育活动,加强校园文化建设,让这一非物质文化在学生中延续、发展、创新,通过这些活动引领孩子们走进大自然,走到阳光下,学会健体,学会生活,从而确保学生每天锻炼一小时的要求得到落实。第六,要加强学校的安全工作。安全工作常抓不懈。加强教育,健全制度,立足预防,确保师生生命及学校财产安全。实现安全教育系列化、有序化,学校安全工作领导小组要制定涉及学校安全各方面的教育方案,分阶段、有步骤地进行安全教育,提高师生的安全意识和防范能力。学校要实现安全工作制度化、规范化,从组织领导到涉及安全工作的各个方面,都要有明确制度和防范应急预案,有具体责任人员。学校要完善校园安全管理制度和定期检查制度,加强校园及周边环境的综合治理,坚决制止有害学生身心健康的黄、毒制品进入校园,禁止各类管制刀具及危害学生健康的制品进入校园。学校要切实做好饮食、卫生、消防、校舍、交通等各项安全工作,及时消除各种安全隐患;提高防病、防爆、防火、防盗、防中毒、防校舍倒塌和各种意外伤害、意外突发事件的能力 ,做好预防和处置工作。努力建设平安、卫生、文明、和谐的校园。(三)抓创建,促办学条件改善。根据县局与我镇小学签定的教育工作目标责任书的要求,中心小学创建“综合督导优秀级学校”,创建“连云港市百佳校园”,创建“连云港市规范管理示范校” ,创建“书香校园”特色学校,创建“连云港市合格农村学校劳动实践场所”所,创建“连云港市合格教科室”。尚庄、文曲星两所省级定点完小创建“连云港市规范管理达标学校”。中心园转评为“市优质园”,谢湖、顾赤涧两所村级园创建为“市合格园”。对照以上九项创建任务,中心小学将结合“四项配套工程”实施工作及早谋划,修订并执行好创建工作推进计划,做好硬件设施的添置与建设。各相关职能处室、完小、幼儿园也要及早着手,根据年初制定的创建工作计划,从学期初就要开展好相关工作,积累好相关资料,做好阶段性的推进与总结。通过抓创建,促进全镇小学办学水平的进一步提高。(四)抓行风,树教育良好形象。、加强师德师风建设。继续执行教师“十不准”规定,坚决执行厉庄镇小学教师一日常规要求,实行师德考核一票否决制。全体教干教师要继续切实从“我”做起,从现在做起,敬业爱岗,乐于奉献,树立人民教师的光辉形象。、规范教育收费行为。大力实施“阳光收费”,在教育收费工作中,严把政策关、公示关和监督关。小学除了收取课本费、作业本费外,不再收取其它任何费用。禁止有关单位通过学校向学生搭车收费。认真贯彻农村义务教育阶段贫困家庭子女使用免费教科书的政策,切实使党的惠民政策落实到位,让贫困群众体验到社会主义大家庭的温暖。3、加强学校民主与法制建设。加强学校民主建设。充分发挥教代会的职能作用,进一步健全和完善