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文档简介
生物多樣性社區資源之共管共享 陳超仁 生物多樣性 遺傳多樣性物種多樣性生態系多樣性 遺傳多樣性 地球上已知有多少種生物 物種多樣性 生態系多樣性 台灣生態系類別 一 海洋生態系 二 河口生態系 三 沼澤生態系 四 湖泊生態系 五 溪流生態系 六 森林生態系 七 農田生態系 八 島嶼生態系 九 複合型生態系 十 其他生態系 生物多樣性消失之原因 人口增加棲地破壞過度利用資源外來種之入侵 如何保護生物多樣性 棲息環境之保護域內保育域外保育 國際公約之形成 生物多樣性公約1992年6月5日巴西里約熱內盧聯合國環境發展大會 地球高峰會議 締約的國家或經濟共同體已增至188個 生物多樣性公約 確信保育並永續使用生物多樣性 可以滿足現今和後世人口對糧食 健康和其他的需求 意識到各國對其生物資源擁有主權 同時各國也有責任保育它自己的生物多樣性 及以永續的方式利用它自己的生物資源 暗示 最令後代子孫遺憾的 莫過於我們這一代對環境的影響導致了無法挽回的生物多樣性消失 例如物種滅絕 涵蓋就地和移地保育野生和畜養物種 復育工作必需考慮原住民和地方社區 生物多樣性公約的3大目標 保育生物多樣性永續利用其組成公平合理的分享由於利用生物多樣性遺傳資源所產生的利益 生物多性公約精神之執行層次 1 全球2 國家3 社區4 學校5 個人 生物多樣性社區資源之共管共享 生態旅遊之演進 1970年代一種新的環境倫理開始形成1980年 保育推動發展 發展強化保育 1982年鼓勵地方居民參與保護區管理1987年發展能符合 滿足當代需求 同時不損及後代滿足其本身需求 的準則1992年為觀光產業做了永續經營的承諾1990年成立了生態旅遊常設單位1998年訂定2002年為 國際生態旅遊年 目標 達到生態保育 觀光遊憩及活絡社區之功效 發展觀光條例 劃定 自然人文生態景觀區目的 推動生態旅遊鼓勵社區參與 社區資源類型 自然資源文化資源人力資源 生態旅遊之定義 生態旅遊實係指前往具有自然生態特色或地方傳統文化資產之地點從事旅遊 並具有維護生態文化資源與促進地方經濟等實質功效與意義 不但能滿足遊客的旅遊需求 亦能維護當地居民的權益與減少當地生態旅遊資源遭致負面之衝擊之旅遊行為 生態旅遊之內涵 生態旅遊活動於硬體方面應具有地方特色之生態與人文景觀 於軟體方面則需講求精緻之解說 導覽及社區居民之參與等 生態旅遊與生態解說之差異 欠缺當地居民及社區之參與 宜調整過去之作法 積極導入地方及社區之力量 共同參與生態旅遊之各項活動 生態旅遊與一般旅遊之差異 生態旅遊強調的是知性的 永續的旅遊活動 知性面而言 遊客應於事先收集旅遊地點之相關資料 並充分研讀 以備進入遊程時 能順利從解說員之解說及導覽設施中了解旅遊景點之生態特色及人文景觀 旅遊點管理者而言 則應對該區之生態及人文環境進行資料收集及研究工作 以充實其解說內涵 永續面而言 為使生態旅遊能持續性推動 應就旅遊點之自然環境及人文景觀予以有效管理及維護 必要時並應訂出遊客人數上限及行為規範 社區參與 社區及當地人士對生態旅遊之直接參與 因而創造經濟效益 使當地受惠 而激勵社區主動投入當地生態及人文資源保育與維護工作 使這些資源得以永續長存 供後代人們得以永續
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