八物上 3.1《认识声现象》.ppt

认识声现象 预习检查 什么叫做声源 声音在15oC的空气中的传播速度 声的世界 学习目标 1初步认识声是由物体的振动产生2知道声音的传播必须依靠介质3了解声音在不同介质中的传播速度是不同的4了解人耳的听声能力 P36 观察发声体在振动 完成填空 勾记什么是声源P37 知道声波产生的过程P38 勾记什么是声音的介质 总结声音的介质有哪些P39 小组讨论图3 1 11 为什么先看到枪冒烟 后听到枪声 知道声速与介质的什么有关 牢记声音在15 空气中的传播速度P39 40 知道什么是频率 频率的单位 符号了解人耳的听力范围 什么是超声和次声 自学提纲 一 声音的产生 P36 观察发声体在振动 完成填空 勾记什么是声源 将手指按住自己的喉头两侧后说话 有什么感觉 将塑料尺放在桌边 拨动尺子 能听到声音吗 结论 声音是由物体的振动产生的 振动停止 发声也停止 声源 正在发声的物体 练习 手拨动琴弦 发出悦耳的声音 发声的物体是 A手指B琴弦C空气 B 声音以声波的形式传播的 二 声音的传播 P37 知道声波产生的过程 P38 勾记什么是声音的介质 总结声音的介质有哪些 有物体在振动我们就一定可以听到声音吗 声音是怎样从发声体传播到你的耳朵里的 是否需要什么媒介 我们来看一个实验 真空铃实验 结论 凡是能够传播声波的物质 我们成为声音的介质声音的传播需要介质真空不能传播声音 练习 宇航员在飞船舱外工作时 他们之间对话必须借助无线电 但是在飞船舱内却可以直接对话 原因是 A太空中噪声太大B太空是真空 不能传播声音C用无线电对话更方便 B 除了空气等气体外 液体也能传播声音 声音的传播 请同学们做以下的实验 1 把耳朵贴在桌子上 轻敲桌面 你有什么发现 除了气体 液体以外 固体也能传播声音 声音的传播 结论 固体 液体 气体都是声音传播的介质 P39 小组讨论图3 1 11 为什么先看到枪冒烟 后听到枪声 知道声速与介质的什么有关 牢记声音在15 空气中的传播速度 三 声音的速度 三 声音的速度 声速的大小跟介质的性质有关 还跟介质的温度有关 声音在15 的空气中传播速度340m s声音在固体中传播最快 液体中较快 气体中最慢V固 V液 V气 练习 在15 时 空气中的声速是 m s在一根空的长铁管的一头敲一下 在另一头可以听到 次声音 分别通过 和 传播 如果想在另一头听见三次敲击声 你应该 往铁管里灌水 气体 固体 2 340 在一雷雨夜 小明在看见闪电后6s听到雷声 求闪电位置与小明相隔的距离 提示 打雷与闪电是同时在同一地点发生的 但光速与声速不同 传到人耳时间不同 解 已知v 340m s t 6sS Vt 340m s 6s 2040m答 闪电位置与小明相隔的距离是2040m 四 人的听声能力 物体振动的次数与所用时间的比叫做频率频率的单位是赫兹 符号是Hz人而能够听到的范围20Hz 20000Hz超过20000Hz的叫做超声低于20Hz的叫做次声 练习 蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5至6次 那么蝴蝶发出的声音是 填 次声 或 超声 人凭听觉 填 能 或 不能 发现飞行的蝴蝶 次声 不能 小结 一切正在发声的物体都在 正在发生的物体叫 声音必须靠 传播 它在 不能传播15oC时空气中的声速是 物体在1s内振动的