徐荣华 让爱伴随女孩健康成长.doc

让爱伴随女孩健康成长 试谈家校结合的方式教育培养优秀女生辽宁省东港市黑沟学校徐 荣 华2012年12月1日让爱伴随女孩健康成长 试谈家校结合的方式教育培养优秀女生发现母亲这本书里有这样一句经典的话：“母亲的素质决定了民族的素质。”著名希腊思想家亚里士多德说过：“必须有优良的妇孺，才会造就优良的城邦。”人类社会几千年的发展中，母亲通过和子女以及家庭成员之间的特殊关系，一直在社会舞台和家庭生活中扮演着极其重要的角色，肩负着最神圣的使命，可以说没有母亲也就不会有人类社会的存在。 人之初，性本善。每一位呱呱坠地的婴儿都是一张白纸，她（他）们来到人世间要接触的第一个人就是母亲，母亲的教育对人的一生起着奠基作用，在中国的传统家庭中女主内男主外，父亲对子女只担当着养家糊口和外围教育的角色，而母亲基本承担着对下一代全面系统的启蒙开发教育引导作用，因此，“母亲是负有最高使命的教师”。 认识母亲的素质教育对一个民族甚至于整个人类有着极其深远的影响，贯穿于人口素质的整个积累过程。关系到一个民族的优劣，一个国家的繁荣昌盛，尤其是在党中央提出构建和谐社会的今天，全社会行动起来，共同呼吁“关爱女孩关心母亲素质教育”。因为这是和每一个家庭，每一个公民息息相关的百年大计，千年大计。只有母亲的素质提高了，家庭才会和谐，邻里才会和谐，同事才会和谐，人与人之间才会和谐，有了众多的“小和谐”，才能够凝聚成社会的“大和谐”，凝聚成民族的“大和谐”。 全国女学生教育研究会知名专家杨寿珍老师指出：女性要在人生不同的阶段扮演三个重要的角色：女儿、妻子、母亲。每一位母亲，每一个孩子都是社会的一份子，母亲培养一个孩子，使之成为对社会有用人才的过程，是一个极具创造性的过程。要做一个成功的创造者是要具备全面的知识、技能、品德和智慧的。青少年学生是人生的黄金时期，女孩要在学习和生活中从小养成良好的品德和习惯，培养明辨是非的能力，树立正确的人生观、价值观、恋爱观，珍惜健康成长的美好时光，做到自尊、自爱、自立、自信、自强，成为一名“秀外慧中”的女生，才能“不负重托，不辱使命”，肩负家、国、民族的重任，提高下一代国民素质，开创兴邦固国的伟业。这就需要家长和学校共同承担教育责任，携手并肩，齐头并进，齐抓共管，让爱伴随女孩健康成长。一、用爱浇灌女孩的成长之路“没有爱，就没有教育。”（苏霍姆林斯基）“儿童应该得到成人全部的爱，而不是成人忙于生活所残余的爱。”（蒙台梭利）家校结合的方式，可以将对女孩的关爱延续、流动起来，进而产生连续的、互动的教育模式，让女孩在无尽的爱中健康成长。将老师和家长的关爱融入到女孩成长的每一个阶段、生活的每一个细节。其中包括对女孩进行生理卫生、营养保健、安全防护、运动能力等方面的教育。教育是艺术，是理解的艺术，是发现的艺术，是唤醒的艺术，是激励的艺术，是欣赏的艺术，总之，是爱的艺术！教师和家长必须教育女孩学会自护和自理，懂得自尊和自爱。“发智在师，育善在家”， 可以说每一个成功的孩子背后都有一个高素质的母亲。“农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的收成；父母怎样对待孩子，决定了孩子的命运。”作为家长要知道，家庭是一所学校，但家庭教育并不是学校教育。家庭教育有着自身独特的方式，它通过家庭环境氛围及父母的言论、行为对孩子产生潜移默化的影响，在无形中塑造着孩子的人格品德与基本素质。很多母亲以为孩子是自己的希望，甚至是唯一的希望，却不知自己才是孩子的希望，是孩子将来能不能以健康的人格、良好的素质、正确的思维方式和快乐的人生态度度过生命每一天的保障。有一个快乐、优雅、懂生活乐趣的母亲是孩子最大的幸运。家校结合的方式不仅可以通过家长学校对家长进行家教方法的指导，让家长用正确的方式教育自己的子女，还可以将科学的教育理念传递给家长的下一代即我们的学生，最终达到教育的“良性延续”目的。二、自信的女孩赢得未来 “只教给人知识而没教给人自信的教育称不上成功的教育，知识有老化的时候，而自信却能让心灵永不老化。”（家教作家赵子墨） 俗话说：“富养18载，芙蓉出水；穷养18年，宝剑出炉。”女孩是鲜花，需要“富养”来滋润；男孩是钢铁，需要“穷养”来淬炼。“与其给孩子财富，不如把她培养成财富。”（知心姐姐卢勤） 充足的教育投资（当然不光指金钱投资，还包括精神投资）才能造就高贵典雅的女孩。于女人而言，具有深刻的内涵最为重要，因为那意味着意犹未尽，如果浅薄浮华，则很难拥有精彩幸福的人生。首先，要教育女孩认识自己。“一个喜欢自己性别的女孩，一个自信的女孩，才有能力建设自己，将来才有可能成为一个合格的妻子，一个温柔的母亲。”让女孩成为她自己，我们要积极地鼓励她们去做自己想做的任何事情。想要妆扮成牛仔？可以！只要她还没有进入工作的空间，那么她就有选择自己的形象的权利。不要阻止女孩探索世界，孩子的成长是靠探索进行的，要让她在探索中学习创新与进步。细致入微，善于发现孩子潜在的兴趣爱好，用积极的态度鼓励孩子发展特长。记住，我们的目的是培养孩子的兴趣，并不是每一个孩子都能成为“*家”。所以，不要企图把她变成什么，而是发现她是什么，然后再对她的能力进行深刻挖掘。其次，要教育女孩赏识自己。美国许多心理学专家一致认为：“人心理的力量是无限的，积极快乐的心理态度能激励人去取得成功，消极的心理态度会使人自我限制、自我挫败。作为父母，我们要使用有效的方法，培养女儿的乐观心态，助她获得成功、健康和幸福。”还是美国的心理治疗专家安东尼鲁宾斯说：“家庭教育中的失败者与成功者之间的区别，也就是有些家长不能使自己和孩子进入积极状态，而另一些家长却能做到。”通过父母的训练，使女孩子经常处于合理的、最佳的心理状态，就能养成积极乐观的习惯，这对孩子未来的人生以及身心健康来说都具有重要的意义。作为教师和家长，要让女孩接触尽可能多的领域，如艺术、音乐、文学、写作、体育等等，有机会就让她试试，同时，也要多给女孩创造机会来展现自己各方面的能力。第三，要教育女孩懂得宽容与感恩。宽容是一种涵养，爱心是一种美丽，爱心与宽容是女生一生的资本。杨澜在“给二十几岁女孩的忠告”中曾经说过这样一段话：“社会并不是一个任性的地方，你的计较会让你失去自尊，成为被人指责的没有教养的女人。给那些不友好的人善意的微笑，既能够让对方无地自容，也能够给别人留下大度且善解人意的好印象。宽容并不会伤自尊，智慧增添你的美感。请放下理直气壮的坏脾气，学会包容，这不仅可以体现出你的涵养，而且还会让你成为受人欢迎的女孩。”托尔斯泰说：“欲望越小，人生就越幸福。” “不会感恩，不仅使人对善举失去反应，使善良变得麻木，更使人很难体会到幸福与快乐。”（教育格言）“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。给孩子财富，不如给孩子一颗知足的心。”女孩的心态决定她未来的幸福。家长和学校要通过多种途径和方法对女孩进行感恩教育。让女孩知道“懂得感恩，让别人因为我们的存在而感到幸福。”的道理。三、做最具吸引力的女孩英国教育家斯宾塞说：“礼仪修养是一个人全部品德的基础，不礼貌不文明的行为，既不利于孩子自身的发展，也将严重危害孩子的品性。”家长和学校要教给女孩应具有的礼仪常识，运用设置情境、言传身教、名人熏陶等女孩容易接受的教育形式，让她们在潜移默化中自然形成文明、优雅、气质非凡的品质。伊莎贝拉说：“美丽的相貌和优雅的风度是一封长效的推荐信。”“读书的女人最具魅力。”家长和学校要创设有利条件，让女孩尽可能多地读书，且坚持终身学习。知识是不断更新的，只有坚持读书才不会被社会淘汰，才能跟随时代的脚步，把握时代的主旋律，做一个与时俱进、引领时尚的“女儿妻子母亲”。古龙说：“自信是女人最好的装饰品。一个没有信心，没有希望的女人，就算她长得不难看，也绝不会有那令人心动的吸引力。”我认为，每一个女孩都必须学习做母亲，而每一个母亲都必须学会和孩子一起成长，做一天母亲就必须快乐一天，为了孩子不断地学习和调整自己，为了孩子不断地修饰和鼓励自己。要知道：“一个好妈妈等于100个优秀教师。”有人说：孩子的心是块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就会获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能得到命运的收获。而好的教育就是“让孩子受益终生的教育”。教师和家长要从生活中的细节入手，将心理健康、道德品质教育融入到教育教学工作和日常生活中。教师平时要争取家长的支持和配合，家长要多与教师沟通，全面了解孩子的表现，倾注所有的爱心对孩子进行科学的、有针对性的引导和教育。爱心滋养心灵，智慧引领人生。每个女孩子都是一个天才，老师和家长的任务就是要去发现她、肯定她、指导她。“