影视作品分析.doc

影视作品分析蒙太奇类型功能画面组接30s10min长镜头适合做开头，记实表现真实（镜头内的剪辑，不剪辑的剪辑，没有一个电影不剪辑）以蒙太奇的结构功能为标准，可将其分为叙事蒙太奇、表现蒙太奇、理性蒙太奇。叙事蒙太奇含义：是蒙太奇手法中最为常见的，以交代情节展示事件为主旨，按照叙事的顺序来组合镜头、场面和段落，引导观众理解剧情，一般情况下要求逻辑连贯清楚。 蒙太奇为叙事的分类线性蒙太奇：按照时间逻辑顺序连续叙事。是最简单的蒙太奇，所有蒙太奇中最常见的。（陈凯歌黄土地心里节奏慢，90分钟显出了3个小时）非线性蒙太奇：不按时间逻辑顺序连续叙事（非线性编辑系统=电脑视频制作系统）平行蒙太奇：指两条或两条以上不同时间或空间的情节线索并列出现，分别叙述，而又最终统一于同一主题。（交代事情更清楚）（1 2 1 2 1 2即两条线索同时叙事各不相关）（发明的人是格里菲斯一个国家的诞生党同伐异英国工人运动(与当地政府意见一致)17、18个，30min耶稣受难8、9个，15min古巴比伦的陷落(与他意见不同改打仗)20个，40min法国国王的宗权迫害波旁王朝(两方信仰不是一个教)10个，25min 分别剪辑，每小段不规则，交成100多个小碎片）这样做的目的是意见一致的人一起去攻打与他们意见相反的人，为了表达题目精神。交叉蒙太奇：又称“交替蒙太奇”，指同一时间内的若干条线索齐头并进，他们之间有密切的因果关系，相互推进，交替频繁，最终汇合在一起。（发明人是格里菲斯党同伐异最后一个片段 英国一个工人，老板被老板娘杀，老板娘把枪扔进小工人家，小工人被抓，小工人压到刑场妻子找州长律师 不断反复切换，后妻子进刑场给特赦令/疯狂的石头）重复蒙太奇：指影片中有一定寓意和镜头或场面等在影片中特定的位置一再出现，造成强调、呼应、对比、渲染等效果。（盗梦空间中陀螺的出现，一直旋转。 甜蜜的事业2人刚开始时花刚发芽，幸福生活花茂盛，吵架花枯萎，和好花结果）表现蒙太奇含义：已镜头对列为基础，通过相连或相叠镜头在形式上或内容上相互对照冲击，产生单个镜头，不具有丰富的含义，表现某种感情、心理或思想。分类对比蒙太奇：通过镜头或场面、段落之间在内容上或形式上的强烈对比，产生相互冲突而又互相强化的效果。（e.g.：考试，一人打小抄，一人做题：一高个一矮个）隐喻蒙太奇：通过镜头或场面的对列引导观众进行类比，含蓄而形象地表达某种寓意或事件的某种情绪色彩。（刘翔跑得跟猎豹一样快，猎豹摔倒了,隐喻刘翔也。）心理蒙太奇：通过镜头组接或声画结合展示人物的内在精神世界以及被心理活动主观化的外部世界。（想吃点什么大吃一顿中/盗梦空间中所有做梦处都是心理蒙太奇/瑞典伯格曼野草莓一次次成功塑造梦境，做梦时，对梦是疏离的/苏联货戛纳金棕榈奖雁南飞）理性蒙太奇含义：通过在画面之间建立关系来传达特定的抽象思想，从而引发观众的理性判断和思考（爱森斯坦，高尔基，社会主义现实主义敖德萨阶梯蒙太奇原指建筑结构，现指剪辑）分类：杂耍蒙太奇（爱森斯坦，前苏联，战舰波将金号）反射蒙太奇、思想蒙太奇景别概念：被拍摄的事物（可以是人、物、环境）在画框内呈现的范围。 eg：一半、一部分、一点。分类：远景：表现广阔空间和场面的景别。（摄影机离远了拍摄，小细节看不清，给人一种规模感）eg：自然风光、大规模的群众场面等，满城尽带黄金甲（影片开头，意思是告诉我们发生在这个环境里）全景：表现人的全身或场景全貌的景别。环境人物。（可看清环境和人物，可看清人的位置，交代人与环境的关系）（1.画面主体拍人 2.完整场面）中景：表现人身体膝盖以上或场景局部的景别。环境2的效果） eg：画：小孩往学校走,声：一转眼,我们毕业十年了。声音分类：音乐（有曲有调有旋律）分类：片头 片尾 插曲eg：筹我的父亲母亲插曲作用：渲染画面效果，声音给人一种印象音响（有声有调）客观音响：自然界中客观存在的主观音响：自然界中没有的，人心理上让它出现描绘性音响：特效声人声：分类：对白（多人对话） 读白（一个人，心灵读白） 旁白 对白读白可相互转化作用：起到连带解释说明的作用声音蒙太奇：（基础产生广播剧）把两个不同的声音组接在一起表达含义突出产生新的含义 同时发生。形容声音，表达某种效果，独立的存在，表达情节，配合影像制作。影视作品分析A：不能写成观后感（影迷写） B：不能写成单纯的议论文（专业人员）分成几个段落情节连贯文学作品分析：表达塑造人物形象.分析（用影视手法）注意：1.“我”不要出现，令“我”全改为令“人”2.语言客观平实，褒贬色彩尽量少提纲/格式：系统式手法：标题2个 正标题（文字色彩语句，概括凝结升华）eg：百花深处尽是伤（陈凯歌导） 副标题（真正指示性语句）eg：百花深处分析（上下各空一行）第一段：剧情概括 eg：1950年，日军进军中国.第二段：主题描述（表达全文主题，把中心思想用几句话写出来，点明主题） 第三段：艺术手法分析：把电影中所有影视片段用影视手法写出作用剧情分析68个第四段：重点艺术手法分析（有详有略，对某个重点的）eg：景别特写的运用多次出现第五段：总结（扣主题，升华主题）重点式手法：标题eg：正标题：于无声处听惊雷 副标题：评电影裸菊中声音的运用 （相似与空房子韩国 突然出来一句“饭做好了” 不等于默片 因为有音响有音乐 被称为没有对白的电影师）第一段：影片概况（谁主演主导 获得奖项 哪年发行 出品公司 哪国的）第二段：剧情概括第三段：主题描述第四段：表达观点（指的是副标题，本文着重从声