爸爸妈妈心理辅导活动课.doc

爸爸妈妈，我爱您【活动目标】：知识目标：1、引导学生学会感恩，能够体会父母对她们的关爱，感受到亲情的温暖。2、培养学生感恩的行为和习惯。情感目标： 通过体验活动，激发学生情感的升华，让他们学会感恩，以宽容、感恩的心对待父母。能力目标：引导学生在自主反思、合作交流中做心理移位，学会站在父母的立场上，体会父母对自己的爱。【重点】：培养学生感恩意识，学会感恩。【难点】：教会学生在生活中用行动感恩。【活动准备】：1、鸡蛋2、课件（幻灯片）：图片、音乐、视频 一、热身运动：做老鹰捉蛋宝宝的游戏（课件出示游戏规则和妈妈怀抱宝宝的图片，背景音乐分别是游子吟伴奏和烛光里的妈妈）1、老师宣读游戏规则。2、口令：“我有一个好妈妈，家里事务都靠她，辛辛苦苦把活干，我们都要爱妈妈！”3、游戏开始，教师注意观察参加游戏的学生和观看游戏的学生的表情。4、 游戏结束后， 老师相机采访各种类型的学生（1）针对游戏中成功的学生：你能说说你在游戏过程中的心情吗（紧张/小心翼翼/不容易）你为什么会觉得紧张呢？（2）针对游戏中失败的学生：你此时此刻的心情怎么样？（难过/悲伤）是什么让你如此难过/悲伤？（3）针对不愿参加游戏的学生：你怎么不愿意参加游戏呢？（害怕/担心）你在害怕/担心什么？为什么？（4）针对关注游戏的学生：我刚才看到你一直在目不转睛地盯着这枚鸡蛋，当时你的心情怎么样？现在你的心情又如何？为什么? 5、引导明理：（师小结）听了你们的回答，老师能深深地感觉到，我们班的同学都很在乎这枚蛋宝宝，它成了我们的掌上明珠，其实我们在家里也是父母的掌上明珠，在我们的成长过程中，父母就像我们在乎蛋宝宝一样关心我们、照顾我们、呵护我们，为了我们而牵肠挂肚、任劳任怨。请同学们看大屏幕上的画面，此情此景，你熟悉吗？二、情感体验体验（一）：感受父母的细节之爱1、课件出示旅美画家李自健以自己妻子和小女儿为模特的一幅油画（背景音乐母亲），教师读解说词：这是旅美画家李自健以自己妻子和小女儿为模特的一幅油画。有句话说“眼睛是心灵的窗户”，让我们细细地品味这幅画中母亲的眼神，画中的母亲，眼睛里流露出忧虑的神情。看，她一手捧着孩子的教科书，另一只手轻轻地抚摸着孩子，孩子已经在母亲温暖而柔软的腿上入睡，也许母亲正在犹豫要不要唤醒孩子，一来担心孩子课文没有背完，学习跟不上，却又担心孩子太累，休息不好。这幅油画完美地表达出了“母亲”身上洋溢的那种圣洁的神韵。同学们，相信这样熟悉的场景在我们生活中还有很多很多，就让我们打开脑海里封存的记忆，与小组的同学分享父母爱我们的瞬间吧。2、 小组讨论交流：爸爸妈妈在生活中是怎样照顾你的？又是怎样辅导你学习的？谁愿意把自己和父母在一起时的幸福时光说出来和大家一起分享？3、 引导明理：同学们说的都很好，其实我们在坐的每一位同学，都被父母爱的光环笼罩着。这位男生长得那么高大，离不开妈妈对你精心的照顾；这位女生回答问题表达那么流畅，一定离不开父母平时对你的培养；还有你，今天的衣服穿的这么整洁，这也有妈妈的功劳。其实父母的爱就在生活的细枝末节处，我们的生活中并不缺少爱，我们需要的是一双善于发现爱的眼睛，和一颗善于感恩的心。体验（二）：解析令人烦恼的爱1、听小亮同学的烦恼故事（背景音乐致爱丽丝）。2、课件出示问题：你与小亮有同样的烦恼吗？在父母的唠叨中包含的是什么？3、你有什么好办法帮小亮化解这些烦恼吗？（1、学会换位思考，多站在父母的角度上想问题2、让父母感觉你相信他们，主动与父母沟通交流，多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话并尽量付诸于行动；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助；不要将父母的误解放在心上，应该多多理解父母，实在感到不满，应该选择一个适当的时间，与父母谈一谈，告诉他们自己的想法。3、望子成龙，是每个家长的愿望，应努力学习，让父母少操心。）4、 迁移：从你出生的那一天起，父母就习惯了牵挂和被依赖，他们愿意参与到孩子的生活中来，想做你成长途中的引路者和知情者。每一对父母都希望自己的孩子幸福、健康、优秀，所以才会在言谈、学习和行为等方面对你提这样那样的要求。当你对父母的唠叨感到烦躁的时候，应想想，父母是不会害你的，他们所做的一切都是为了爱。是的，为了爱，在危机时刻，父母能为孩子付出生命的代价。体验（三 ）：情感升华、感悟母爱无私1、准备活动：使身体放松，最后达到轻松自然的状态。身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头、颈、肩、胸慢慢放松，可以靠在椅子上，总之，怎样放松就可以怎样，继续腰部放松，腿、脚放松，可以轻轻的闭上眼睛。（课件出示背景音乐韩红的天亮了）2、师感情充沛的讲汶川地震中怀抱三四个月大的婴儿的母亲的故事后，朗诵亲爱的宝贝，我爱你：在汶川地震中有这样一位妈妈：她和年仅三、四个月大的孩子一起被埋在了废墟底下，为了保护幼小的孩子，她双膝跪地，双手撑在地上，紧紧地把自己的孩子保护在身下。等救援人员找到她们时，这个孩子完好无损还在甜甜的睡梦里。可是，妈妈却被那重重的石柱永远夺去了生命。为了纪念这位母亲，有个人为她写了这样一首诗歌亲爱的宝贝，我爱你！地有些抖，天有点黑，宝贝不怕，妈妈在这里。 上天啊上天，请赐我力气， 我要用身躯，把废墟顶起。宝贝啊宝贝，不要哭泣， 妈妈的双臂环绕着你。 睡吧睡吧，亲爱的宝贝 轻轻躺在妈妈的怀里。 你可记得那深深的一吻，还有小脸上妈妈的泪滴。睡吧睡吧亲爱的宝贝，当你醒来妈妈已远离。妈妈不舍更不愿放弃，但背负太重太重，妈妈已经无能为力。原谅妈妈只能陪你走到这里 妈妈已不能看到太阳的再次升起，只能匆匆写下一行短短的信息。“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”3、生慢慢的睁开眼睛，平定一下情绪，交流自己的感受。4、 过渡：是啊，母爱深深深几许？这悲壮的母爱深深地打动了我们的心！同学们，父母为我们付出的一切都是无怨无悔、不求回报的！而作为子女的我们，除了心安理得的接受这份爱，就不该再做点什么吗？三、引导实践活动（一）搜集感恩名言，体验感恩1、 小组比赛，看看哪个小组说的感恩名言多？（谁言寸草心，报得三春晖；饮水思源；滴水之恩，当涌泉相报；鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩）活动（二）感悟亲情，学会感恩其实，通过仔细观察，你会发现，我们身边的每一个生命都用着自己特殊的方式诠释着感恩的涵义。（播放视频：公益广告妈妈洗洗脚）1、 同学们，广告中，妈妈和孩子的做法感人吗？在今后的生活中，我们该怎样做？2、情景剧表演：妈妈下班回到家。3、小结：其实生活中感恩的方式多种多样：如早上起床问声好；晚上睡觉道声晚安；出门说声再见；吃完饭为父母倒杯水；有什么急事不能按时回家给父母挂个电话；父亲节、母亲节或爸爸妈妈过生日时，送上一声祝福和小小的礼物；自己过生日时，为母亲献上一束感恩的花，说上一句感谢的话；如有时间做点家务，多跟父母聊聊天等。活动（三）畅吐心声，感恩誓词1、请欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱（两名同学朗诵 ）感恩父母的爱是您 将我带到人间教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝 您就是拉动风筝的线如果我是一条船 您就是灯塔是港湾这就是父母的爱 这就是父母的情 她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山鲜花可以枯萎 沧海可变桑田但父母的爱 却永远留在我们的心间2、全体起立，手语合唱感恩的心。3、继续保持站立的姿势，将右手放于心脏处，大声呼喊：爸爸妈妈，谢谢您的养育之恩，我永远爱您，我永远感谢您！四、课外实践 ，感恩行动师：同学们，我们这次活动的主要目的就是想让我们学会在生活中用行动去感恩，所以我们学完以后