《师说》注解及赏析.ppt

古之学者必有师 学者 求学的人 开篇点题 引证古人 为后文以古律今张本 师者 所以传道受业解惑也 所以 用 它 来 受 同授 业 学业 惑 名词 疑难问题 者 也 判断句式 承前说明师的作用 为全文的理论根据 人非生而知之者 孰能无惑 而 则 就 之 泛指道理 知识 者 语气助词 孰 谁 惑 疑难 否定 生而知之 观点可取 惑而不从师 其为惑也 终不解矣 惑 此作动词 有惑 而 转折连词 却 从师 跟从老师 学习 其 那 那些 为 动词 做 存在 为惑 成为问题的 存在的难题 以上从 解惑 一面说明从师之必要 以下转而论述如何从师 生乎吾前 乎 介词 于 比 其闻道也 固先乎吾 其 代词 他 闻 知 懂得 固 副词 本来 吾从而师之 从 跟从 而 并列连词 师 意动用法 以 为师 师之 以之为师 生乎吾后 其闻道也 亦先乎吾 吾从而师之 以 闻道 为标准 不管生乎吾之先后 吾师道也 师 名作动 学习 道 道理 夫庸知其年之先后生于吾乎 夫 句首语气词 庸 岂 庸知 哪管 以反问作结 有力 是故无贵无贱 无长无少 是故 因此 无 无论 不管 道之所存 师之所存也 判断句 之 助词 取消句子独立性 无实义 本句两个 之 相同 所存 存在的地方 再加推论 归结出择师的原则 第一段 说明老师的作用 从师的必要和从师的原则 正面论述从师之道 嗟乎 叹词 师道之不传也久矣 师道 指古时从师的风尚 即后文所说的 古道 之 助词 取消句子独立性 无实义 下句 之 同 也 语气助词 以下三个 也 字同 欲人之无惑也难矣 欲 想要 呼应首句 一连三叹 表明对世风的深切不满 以下三层用对比法加以批判 古之圣人 其出人也远矣 出人 超出常人 犹且从师而问焉 犹且 尚且 副词 问 请教 今之众人 其下圣人也亦远矣 其 他们 指代 众人 下 低 于 也 句中表停顿的语气词 而耻学于师 而 转折连词 却 耻 形容词意动用法 以 为耻 于 介词 向 师 名词 老师 本句为状语后置句 古圣而从师 今众而耻学 对比有力 是故圣益圣 愚益愚 益 更加 圣 愚 前为名词 圣人 愚人 后为形容词 圣明 愚蠢 圣人之所以为圣 愚人之所以为愚 其皆出于此乎 第二个圣和第二个愚都活用作名词 意为 圣人 愚人 其 助词 表测度语气 以上用两种后果对比 批判耻学于师 一层 爱其子 择师而教之 于其身也 于其身也 对于他自己 身 自己 则耻师焉 惑矣 则 转折连词 却 耻师 耻学于师 焉 语气助词 惑 糊涂 于其子和于其身 两种态度加以对比 彼童子之师 授之书而习其句读者 彼 那些 前 之 结构助词 的 后 之 代童子 书指写字 习 教习 其 指书 读 读 指句中读时稍微停顿的地方 者 代词 的人 非吾所谓传其道解其惑者也 句读之不知 惑之不解 或师焉 或不焉 所谓 所说的 其 那些 者 代词 的人 句读之不知 惑之不解 宾语前置 其标志词是 之 或 无指代词 有的人 不 同否 或师 对应 句读之不知 或不 对应 惑之不解 焉 句末语气词 小学而大遗 小 形作名 小的方面 大 形作名 大的方面 遗 弃 丢掉 小学 对应 或师 大遗 对应 或不 吾未见其明也 明 高明 通达事理 以上从两种学习内容的轻重大小 对比批判耻学于师 二层 巫医乐师百工之人 巫 古代从事降神驱鬼搞迷信活动的人 乐师 奏乐的艺人 百工 各种手工业者 之人 这些人 不耻相师 士大夫之族 耻 形容词意动用法 以 为耻 族 类 曰师曰弟子云者 曰 说 说到 云 助词 用于句末 表示总括以上的话 有 等等 的意思 者 语气助词 则群聚而笑之 问之 则曰 彼与彼年相若也 道相似也 则 就 而 修饰连词 前 之 他 指代前文 曰师曰弟子 的人 后 之 他 指代 群居而笑之 的人 相若 相似 差不多 位卑则足羞 官盛则近谀 卑 低下 足羞 以为 可耻 盛 高 大 近谀 以为 近于阿谀奉承 两句描写士大夫耻师的心理 巫 医 乐师百工之人与士大夫之族对比 鸣乎 师道之不复可知矣 之 助词 取消句子独立性 无实义 不译 复 恢复 感叹之中含有批判 巫医乐师百工之人 君子不齿 君子 指士大夫之族 齿 列 并列 不齿 不屑同列 看不起 流露出韩愈轻视劳动人民的观点 今其智乃反不能及 其 指君子 智 见识 乃 副词 竟 竟然 及 及 之 赶上 比得上 他们 其可怪也欤 其 语首助词 表委婉 可 值得 怪 奇怪 欤 语末助词 此表感叹 相当于 啊 以两种人对从师的认识 对比批判耻学于师 三层 第二段 慨叹师道之不传 批判士大夫耻学于师的不良风气 圣人无常师 常师 固定的老师 孔子师郯子 郯 子 春秋郯国 在今山东省郯城县 之君 孔子曾向他请教官制 见 左传 昭公十七年 苌弘 苌 弘 周敬王大夫 孔子曾向他问乐 见 孔子家语 观周 师襄 师襄 鲁国乐官 孔子曾向他学琴 见 史记 孔子世家 老聃 老聃 即老子 春秋时楚国人 孔子曾向他问礼 见 孔子家语 观周 以上以孔子之行为证 郯子之徒 之徒 之类 这些人 其贤不及孔子 孔子曰 三人行 则必有我师 行 一同行走 句意为 三人同行 那么 其中 必定有可以做我老师的人 语出 论语 述而 再以孔子之言为证 是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 不必 不一定 必 一定 于 介词 比 推论 闻道有先后 术业有专攻 闻 懂得 术业 技术 学业 专攻 专门研究 专长 如是而已 如是 如此 引出结论 从师弟关系上论述从师之道 补足首段所论 第三段 引证古人 说明师弟之间的关系 进一步论述从师之道 李氏子蟠 李家之子名蟠 年十七 好古文 古文 特指先秦两汉散文 六艺经传皆通习之 六艺 六经 诗 书 礼 乐 易 春秋 六种儒家经书 经 指六经正文 传 指对六经解释的著作 通 普遍 之 代词 指代 六经 的经和传 不拘于时 不受时俗之限 于 介词 表被动 时 指耻于从师的时俗 世风 学于余 余嘉其能行古道于 介词 向 嘉 赞许 行 奉行 继承 古道 指古人从师的风尚 作 师说 以贻之 贻 赠 第四段 表扬李蟠 说明写作此文的原因 师说 知识点整理 一 通假字1 所以传道受业解惑也 受 通 授 传授 2 授之书而习其句读 读 通 逗 3 或师焉 或不焉 不 通 否 二 一词多义师 师者 所以传道受业解惑也 惑而不从师 吾从而师之 吾师道也 师道之不传也久矣 犹且从师而问焉 而耻学于师 则耻师焉 或师焉 或不焉 不耻相师 师道之不复 孔子师郯子 老师 意动 以 为师 老师 老师 老师 名作动 学习 名作动 从师 名作动 学习 名作动 从师 名作动 从师 名作动 从师 意动 以 为师 其 其为惑也 其闻道也固先乎吾 夫庸知其年之先后生于吾乎 其出人也远矣 其下圣人也亦远矣 其皆出于此乎 其可怪也欤 道 所以传道受业解惑也 师道之不传也久矣 道相似也 代词 那些 代疑难问题 代词 他 代 生乎吾前 的人 代词 他的 代词 他 代 古之圣人 代词 他 代 今之众人 副词 表揣测 大概 代词 这 道理 风尚 传统 道德学问 之 古之学者必有师 人非生而知之者 夫庸知其年之先后生于吾乎 道之所存 师之所存也 师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣 圣人之所以为圣 彼童子之师 授之书而习其句读者 句读之不知 惑之不解 巫医乐师百工之人 郯子之徒 六艺经传皆通习之 助 的 代 代知识 道理 助 取独 助 取独 助 取独 代 代这件事 助词 的 代 代童子 助 宾语前置的标志 代 这些人 代词 这一类 代词 代六艺经传 传 师者 所以传道受业解惑也 师道之不传也久矣 六艺经传皆通习之 于 夫庸知其年之先后生于吾乎 而耻学于师 于其身也 其皆出于此乎 不拘于时 传授 流传 名词 解释经书的著作 介 比 介 向 介 对 对于 介 从 介 表被动 被 惑 惑之不解 则耻师焉 惑矣 乎 生乎吾前 其闻道也固先乎吾 夫庸知其年之先后生于吾乎 其皆出于此乎 嗟乎 疑难问题 形容词 糊涂 介 相当于 于 前一个 在 后一个表比较 语气助词 表反问 呢 语气助词 表揣测 吧 语气助词 表感叹 与 嗟 连用 唉 三 古今异义1 古之学者必有师 2 小学而大遗 3 今之众人 4 师者 所以传道受业解惑也 5 吾从而师之 6 是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 学者 求学的人 小学 小的方面要学习 众人 一般人 所以 用来 的 从而 跟随并且 不必 不一定 四 词类活用 意动1 吾从而师之 2 而耻学于师 3 则耻师焉 4 不耻相师 形作名1 是故圣益圣 愚益愚 名作动1 吾师道也 2 师道之不传也久矣 3 则耻师焉 4 或师焉 或不焉 5 不耻相师 6 师道之不复 7 小学而大遗 一 以 为师 以 为耻 以 为耻 以 为耻 二 形容作名 圣人 愚人 三 学习 从师 从师学习 从师 学习 从师 小的方面 大的方面 五 重点实词1 其闻道也固先乎吾 2 夫庸知其年之后生于吾乎 3 犹且从师而问焉 4 士大夫之族 5 今其智乃反不能及 6 圣人无常师 7 余嘉其能行古道 8 六艺经传皆通习之 9 于其身也 则耻师焉 惑矣 本来 岂 哪 尚且 还 代词 他 指代老师 类 竟然 固定的 赞许 赞赏 普遍 糊涂 六 文言句式 师者 所以传道受业解惑也 道之所存 师之所存也 彼童子之师 解其惑者也 不拘于时 句读之不知 惑之不解 其闻道也固先乎吾 其闻道也亦先乎吾 夫庸知其年之先后生于吾乎 而耻学于师 师不必贤于弟子 学于余 今其智乃反不能及 问之 则曰 判断句 判断句 判断句 被动句 宾语前置句 状语后置句 状语后置句 状语后置句 状语后置句 状语后置句 状语后置句 省略句 省略句 七 难句翻译