对外汉语专业见习报告.doc

对外汉语专业见习报告根据学校和学院的要求，结合我的专业的实际，我们于2008-2009年第二学期第十四周开展了专业见习的实践教学，并能够根据老师的安排积极参与，学习态度端正、认真、按时完成本次实践教学的学习任务，取得了令人满意的成绩，达到专业见习的预期目的。现将本人本次专业见习的情况报告如下：一、 态度端正、认真听讲在听课之前，我就抱着端正的学习态度，因此，在听课期间，我一直保持精力的高度集中，认真听讲，观察学生与老师之间的互动，注意老师的授课方法和学生的反应。并且，在此期间，我也不忘记认真记笔记，记录授课内容和过程以及自己在期间的思考和发现的问题。二、 结合实际、深有体会在此之前，我一直以为给外国人教汉语就像小时候我们的老师教我们那样，很简单。可是通过实际的接触，我发现事实并非想象的那样。作为中国学生，我们一般不会问一些在我们看来很奇怪的问题。比如，中国学生从来不会问类似于“为什么是东张西望而不是南张北望”或“为什么有男子汉却没有女子汉”的问题。但是外国学生经常会问这样的问题，在这种时候我们就不能简单的告诉他们这是我们约定俗成的，而是需要我们做详尽的解答。这时候，就要求我们要有很深厚的文化储备。所以，我深深的体会到了掌握丰富的中国的文化知识是多么的重要，也明白了“书到用时方恨少”的无奈。三、 经验和收获通过本次专业见习活动，我对本专业更加充满信心，同时，我也收获到了很多，学到了很多。主要有以下几点：（一） 英语很重要之前，我一直固执的认为对外汉语教学应该以汉语为主，因为我们要教外国人的是我们的汉语，所以应该多用汉语进行交流，因此，英语就很其次了。然而，通过这次听课，我发现英语也很重要。我注意到授课老师在讲课的时候会时不时的用英语给学生进行讲解，尤其对于那些以英语为母语的学生来说，这样会让他们更容易理解、接受。并且，英语现在作为一门世界性的语言，掌握好它，对交流很有好处。所以，我认为英汉结合的教学方法在对外汉语教学中真的很重要。（二） 专业知识也很重要其实，不光英语要好，专业知识也很重要。外国学生文化背景等虽然和我们的不太一样，刚开始学时不需要进行太深入的讲解，但是，也正是基于这一点，才更需要我们娴熟的掌握专业知识，从而清楚明白的让学生理解所教的内容。同时，我认为，这里所说的专业知识不光包括现代汉语的一些知识，还应该包括中国的历史文化等方面的知识。因为，我国的现代汉语发展至今是与中国的历史文化的发展分不开的。我发现，在给学生讲解的过程中，适当的穿插一些相关的文化知识，可以让学生更好的理解所学内容。（三） 授课方法同样重要之前我也想当然的以为对外汉语教学一定很枯燥，但是，经过这次听课，我发现原来对外汉语教学也可以如此的精彩；。这不禁让我想到：作为一名对外汉语教师，不光要负责教学生知识，而且还要带动他们学习汉语的热情。在这一点上，我们认同授课老师的师生互动的授课方法，而非一味的讲解。在师生互动的过程中，老师对学生进行讲解，并对疑难点进行解答，这样做的效果显然很好。比如，老师会让同学之间进行含与对话练习，或让他们自己设计短对话，这样一方面可以考察学生运用汉语的能力，另一方面则可以在练习中发现问题解决问题。所以，选择有效授课方法很重要。四、 问题和思考在听课的过程中我也思考了一些问题，尤其是关于授课方式的问题。我觉得有必要在教学中用多媒体来作为辅助，这样可以更轻松的教学。比如，我们可以给学生放一些相关的图片和视频，这样可以给学生留下更深刻的印象。另外，我觉得当学生达到中级的水平的时候，再单独开设一门关于中国历史文化的课程很有必要。因为，离开了中国八大精神的历史文化，单独的汉语也就成了无源之水、无本之木。我们可以分若干个不同的专题，像历史、文化、地理、民俗等几个大专题。而这些小专题又可以分为几个小专题，比如文化可以细分为姓名、礼俗、饮食、茶等诸多方面。也可以进一步分为初级班和中级班，这样由简单到复杂，也便于学生接受。五、 展望未来总之，通过这次的听课，我明白，要做一个合格的对外汉语教师，我需要努力的还很多。同时，我也知道，只有自己储备了丰富的知识，才会对学生提出的问题一一解答。虽然一个多小时的课很短暂，我却学到了很多。我也明白，这只是听课，当我有一天站在这个讲台上的时候，我还会发现更多的问题，面临