小学四年级上册语文总复习题资料一.doc

一、基础知识。1、多音字组词。分fn ( ) 转zhun( ) 华hu( ) 泊b( ) fen( ) zhun( ) hu( ) p( ) 差chi( ) 干gn( ) 几j( ) 脏zng( ) ch( ) gn( ) j( ) zng( ) 没mi( ) 弹dn( ) 假ji( ) 钻zun( ) m( ) tn( ) ji( ) zun( ) 乐l( ) 壳k( ) 省shng( ) 落lu( ) yu( ) qio( ) xng( ) l( )间jin( ) 参cn( ) 称chng( ) 兴xng( ) jin( ) cn( ) chng( ) xng( ) 行xng( ) 盛chng( ) 重zhng( )处ch( ) hng( ) shng( ) chng( ) ch( ) 2、划去括号里用错的字。（凉、谅）解 （尊、遵）重 （廷、延）伸 （享、亨）受（值、直）得 （沟、构）通 安（慰、蔚） 一（枚、玫）邮票3、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近或相反。（ ）吃（ ）用 当（ ）作（ ） 左（ ）右（ ）居（ ）思（ ） 筋（ ）力（ ） 四（ ）八（ ）争（ ）恐（ ） 推（ ）出（ ） 东（ ）西（ ）（ ）口（ ）声 （ ）甘（ ）苦 半（ ）半（ ）4、加标点符号。（1）我们是先做作业 还是看过录像以后再做呢（2）少年之家建立了航模 船模 朗诵 合唱等十二个小组（3）小红激动地说 我们中队评上优秀集体啦5、请为下列句子选择能替换“毛病”的词，并将正确的写在后面的括号里。 问题 缺点 疾病 故障 他这台车出了毛病，请你修理一下。（ ）她就是这个毛病，总是改不掉。（ ）他身上的毛病多，恐怕要到医院全面检查。（ ）他们在处理这件事时出了点毛病。（ ）6、在下列句子中填入合适的关联词。我（ ）参加了读书比赛，（ ）获得了第一名。（ ）桂花不算美，（ ）非常香。弟弟（ ）妈妈买的新毛衣，（ ）爸爸买的新书。7、加上合适的关联词语，把两个句子合成一句话，使句子更简洁。你没有告诉我。我知道了。爸爸会骑自行车。爸爸会驾驶汽车。 二、积累运用。1、按要求写成语。（1）成语的第一个、第三个字是数字。如“三心二意”。 、 （2）描写美丽景色的成语。如“桃红柳绿”。 、 、 （3）你的老师善解人意、待人温和，很容易接近，你可以用 、 这两个成语来形容她。（4）王刚同学在这次“金菊花”作文比赛中荣获了一等奖，你会用 、 这两个成语来夸奖他。（5）这学期，我从课本上积累了八个成语。（不能重复试卷上的） 其中 、 这两上成语都有积少成多的意思。2、判断下列词语搭配是否恰当，对的在（ ）里打勾，错的在（ ）里写出能正确搭配的词语。（1）壮烈死亡（ ）（2）创造奇迹（ ）（3）遭遇悲惨（ ）（4）景色壮观（ ）3、按要求写句子。（1）小强同学认真地完成了父母布置的课外作业。改成把字句： （2）黄继光扑向火力点。扩句： （3）此人年少而有大志！但连小事都不愿做，怎么能做大事呢？换一种说法，意思不能变： 4、根据课文填空。（1）月光照进窗子来，层子里的一切好像披上了银纱似的，显得格外的清幽。把_比作“银纱”。（2）在一枚金币课文中，出现了两次“受不了”，第一次指的是 ，因为 ；第二次指的是 ，因为 。（3）井底之蛙这则寓言讽刺了 。（4）请你举出这个学期我们学过的三个单元主题： 。（5）请你写一句有关尊严的名言警句： 。（6）写一句关于书的名言： 。（7）你能写一句从“大与小”这个单元学到的名言警句吗？ 。（8）你还没忘记唐代诗人岑参描写风雪的诗句吧： 。（9）你能编一个地名谜语，并写出谜底吗？ 。（10）集邮的好处有： 。（11）这个学期你在语文方面的最大收获是： 。5、排列句序。（ ）再看湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。（ ）湖岸边，垂柳成行，只了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！（ ）青龙湖的景色可真美啊！（ ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（ ）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，打闹，玩得真开心。6、修改病句。（1）会场上想起一片热情的掌声。（2）我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。（3）既然有天大的本领，也不能骄傲。（4）大家的眼睛都集中到主席台上。（5）在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事，至今还在我眼前闪现。（6）我们要做到讲究卫生的习惯。（7）老师带领我们去参与少儿书法比赛。（8）人民的生活水平比过去增加了。（9）学语文要养成天天诵读的行为。（10）张老师经常鼓舞我要好好学习。（11）上课铃响了，都从操场上走向自己的教室。（12）上课的时候，坐在教室里专心听讲。（13）在文娱晚会上表演了精彩的节目。（14）全班同学都参加了。（15）经过三个月的锻炼，小明的身体。 （16）少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。（17）我身后觉得有一双期望的眼睛在注视着我。（18）秋天的北京是个美丽的季节。（19）这门功课对我很感兴趣。（20）同学们开始读课文拿起书。 7、根据课文内容判断。（1）小明长得像他妈妈。这句话是比喻句。 （ ）（2）要做一番轰轰烈烈的大事业，必须从小事做起。 （ ）（3）月光曲是意大利音乐家贝多芬谱写的钢琴曲。 （ ）（4）中华人民共和国的国歌义勇军进行曲是聂耳作词，田汉谱曲。（ ）（5）罗斯福当了十三年美国总统，他是一位集邮爱好者。 （ ）四、生活实践。1、你觉得人类更需要什么样的桥？为什么？ 2、你是如何支配你的压岁钱的呢？ 3、你喜欢劳动吗？简要地说说劳动能给你带来什么好处。 4、新年到了，你想对你的亲人、老师、好朋友说些什么呢？写下来吧！ 五、关联词练习1、（ ）多读多练，作文（ ）会进步。6这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。7鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。10（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。13（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。14（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。26我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。 27现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。28（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。39（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧。55弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。57李老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。11、（ ）我们的生活富裕了，（）也不能浪费。13、（）他平时刻苦学习，（）取得了优异的成绩。33大渡河（ ）水流湍急，（ ）两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。39（ ）认真学习，（ ）能取得好成绩。46我们的教室（ ）宽敞，（ ）明亮。57（ ）这部电影太感人，（ ）我打算再看一遍。59他（ ）善于发现问题，（ ）善于分析问题。62李志华（ ）刻苦学习，（ ）热爱劳动。 李志华（ ）刻苦学习，（ ）成绩很好。李志华（ ）刻苦学习，（ ）不注意锻炼身体。63（ ）刮风下雨，玲玲（ ）不来我家。 （ ）刮风下雨，（ ）玲玲没来我家。 （ ）刮风下雨，（ ）玲玲还来我家。 （ ）刮风下雨，玲玲（ ）会来我家。十一、把两个句子合成一句话，使句子更简洁。1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。4你没有告诉我。我知道了。5我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。虽然但是 如果就不但而且 既然就雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。我们（）