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文档简介

一体化教案稿纸科目课题审签年 月 日授课方式授课教师课时授课班级教学模块教学目标使用教学重点难点教 学 过 程教学课堂组织时间分配复习旧课电磁系电流表、电压表的结构、量程扩大。新课引入在测量交流大电流、高电压时，常会使用到互感器。在不断电进行电流测量时常使用到钳形电流表。新课讲授教学过程教学课堂组织时间分配仪用互感器：用来按比例变换交流电流、交流电压的仪器，包括电流互感器和电压互感器。互感器的作用1扩大仪表的量程。交流大电流 电流互感器 交流小电流 小量程电流表测量按比例变换交流大电压 电压互感器 交流小电压 小量程电压表测量按比例变换2测量高压时保证工作人员和仪表的安全。因为此时测量人员和仪表接触的只是低压部分，所以更安全。3有利于仪表生产的标准化，降低生产成本。实际电压或电流无论其值是多少，均可通过各种不同规格的电压互感器或电流互感器，变换成额定值为100V或5A的标准输出，这样就可以使仪表的生产标准化，降低了仪表的生产成本。钳形电流表：是一种能在不断电的情况下测量电流的便携式电流表。有的还能测量电压 。一钳形电流表的构造和原理1互感器式钳形电流表教学过程教学课堂组织时间分配(1)组成 互感器(二次)、整流系电流表两大部分。如图2-25所示。(2)原理 把钳口张开，被测导线放入钳口中，被测的导线相当于一次侧，在二次侧感应出电流，送入整流系电流表进行测量，标尺按一次侧电流标度。(3)注意 互感器式钳形电流表只能测量交流电流。(4)常用型号 T301、T302、MG24型等。2电磁系钳形电流表(1)构造 电磁系测量机构组成。(2)原理 当被测导体放入钳口中心时，铁心中产生磁场，可动铁片被磁化，产生推动力带动指针偏转，指示出被测电流的大小。(3)特点 可以测量交流，也可以测量直流。特别是测量绕线式异步电动机的转子电流时，由于转子电流的频率很低，互感器式钳形电流表是无法测量其具体数值的，这时只能用电磁式钳形电流表。(4)常用型号 MG20、MG21等。二钳形电流表物正确使用1先选用大量程估测被测电流的大小，再选用合适的量程测教学过程教学课堂组织时间分配量。换量程时要先退出被测导线。2被测导线应放在钳口的中央，以减小误差。3钳口要结合紧密，若有杂声，可用煤油洗净。45A以下的小电流，绕几圈测量，读数除以放入钳口中的导
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