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初一思品下 第四单元赢得自尊 走向自立检测题东邵渠中学 齐如琴1晓军这次期末考试成绩不太理想，自尊的他应该这样想（ ）A没关系，我长得英俊帅气，大家一样喜欢我B我在运动会上总能为班级争光，一样可以得到尊重C我会奋起直追，努力把成绩赶上去的D谁问我成绩谁就是伤害我的自尊心2“宴子使楚”的故事说明（ ）自尊的人最看重自己的人格 不知羞耻的人永远不会有自尊维护自己的地位和面子就是维护自尊 强烈的自尊心就意味着自傲自负A B C D3一个人如果错误地评估自己，就有可能走进自信的误区，产生 心理。（ ）A自尊 B自爱 C自负 D自卑和自负4你认为下面哪种行为不是自信的表现（ ）A我遇到问题向老师和同学们请教 B老师批评我的时候，我总能虚心接受C我的外语成绩不太好，可我有信心自己能学好D复习课上我一直在看课外书，我的成绩一向很好，用不着临阵磨枪5一位心理学家曾经作了这样一个研究。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。之后，他在十几年的追踪调查中惊人地发现，这个班的学生确实如他所说的，每个人都有发展。这个事实说明了（ ）A这只是一个巧合 B自信是成功的基石C成功需要善意的欺骗 D有发展前途的孩子成功的机遇较大6霍姆林斯基说：“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”可见（ ）自尊是自己的事，尊重他人是别人的事自尊和尊重他人是一回事，没有区别不尊重他人的人，不可能赢得别人对自己的尊重自尊的人懂得尊重他人，维护自尊首先要尊重他人A B C D7莎士比亚说：自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因；爱默生说：自信，成功的第一秘诀。那么，自信来自（ ）对自卑的克服 对缺点和不足的正视生活中成功的积累 对优点和长处的欣赏A B C D8作为一名中学生，在日常生活中要坚持自己的事情自己做，以提高自己的自立自理能力。下列行为或观点正确的事（ ）自己整理房间，收拾学习用具 上下学不要父母接送自己决定每一件事情，谢谢他人的建议 养成独立学习的习惯，不用父母催促A B C D9小明是个中学生，一天早晨，妈妈叫他起床上学，小明说：“现在就业这么紧张，大学生都找不到工作，学习有啥用。我决定不上学了，去找工作。”妈妈说：“小明听话，你还小。”小明说：“小啥小，我都14岁了，能自立了。”对此，你认为正确的看法时（ ）A小明已经自立了，可以不听妈妈的话，但应该去上学B小明还不能真正自立，应该听妈妈的话去上学C小明的说法也有道理，去找工作，是自立的表现D小明的话证明他有自立意识，我们因该向他学习10下列做法中最能体现自立精神的事（ ）A小明坚持每天早上6：00准时起床 B小刚每天早晨起床后先做昨天没完成的作业C小青每天的被褥都让妈妈叠起来 D小虎一碰到难题就去问同学二、是非判断题。（运用所学知识判断正误，正确的画“”，错误的画“” ） 1斤斤计较，得理不让人，那不是真正的自尊。真正的自尊要学会忍耐，无论别人怎样侮辱诋毁我们，我们都要保持一颗平常心，忍让一下就过去了。（ ）2如果我们现在不注意培养自己的自立能力和自立精神，就难以在未来的社会中自立。（ ）3.培养自立能力要立足于自己当前生活、学习中的问题，从点滴小事做起。（ ）4一个人如果找不到自尊自信的支点（自己的优点和长处），是很难自尊自信起来的。（ ）5自立自强精神是我们国家、我们民族的脊梁。它对一个人、一个国家、一个民族十分重要。（ ）三、填空1自尊，就是尊重自己独立的人格尊严。自尊应该对自己尊重和爱护。只有既 又 的人，才能得到他人的尊重。自信是一种力量。真正的自信是建立在对自己 正确评估和对未来形势的充分把握之上的。2自强是一种精神，生命不息，自强不止。自强要求我们 ，开拓创新，不断超越自己。3. 是自立、自强的大敌。4培养自尊和自信有许多具体方法。 ，是培养自尊心的基本途径。5.没有自尊，人就枯萎；有了自尊，人才能茁壮成长。自尊心的建立与一个人的 、 息息相关。 四、 简答题 1一位中国科学家在家里办了一个party。日本朋友的妻子看见了科学家的太太，便夸奖道：“先生，您的太太真是温柔婉约，真像我们日本女人！”科学家的太太听见后，便对这个日本女士说：“太太说得有道理：因为日本文化本身就来源于中国，一样也是正常的。” 请问：这位中国科学家太太的机智回答展现了一种什么样的人格特征？ 2浙江某城市的一个独生女，学习成绩一向拔尖，今年的高考中取得了高分，被西北某重点大学录取。一家人欢天喜地，父亲千里迢迢把她送到了西安市。就在父亲要分手返回家乡时，她却死拉着父亲不放，要么父亲留下陪她读大学，要么她就跟着父亲回家。原来她害怕离开家人后，没有人照料生活，她就生活和学习不下去了。 请你分析一下这位独生女为什么不能离开家人独立生活？ 3小强从小过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。上了中学，学习了有关自立的知识后 ，他也想学会自立，决定自己洗衣服，自己骑车上学，可是计划执行不到两天，就感觉很累，这时父母也说：“好了，强强，等你长大了自然就能自立了，现在有父母照顾你，别想把么多，把学习搞好就行了。”小强心想业队，这样可以有大量的时间来学习。（1）小强的想法对吗？你如何看待这种思想与小强发展之间的关系？（2）小强本来已经有了自立意识，可是遇到了困难，又听到父母的一番话，就决定不自立了，当我们有了自立意识后，我们应该怎养培养自己的自立自理能力呢？ 4、1992年8月，77名日本孩子于30名中国孩子一起在内蒙古举行了一个草原探险夏令营。中日少年在夏令营中的表现截然不同。负重远行，都是背10多公斤的东西，都是走几十公里的路，中国孩子松松垮垮，交口不迭；日本孩子纪律严明，咬紧牙关，一直走到头！宿营生活，日本孩子烧水、炒菜、煮粥，什么都会；中国孩子就没这两下子，只好饿着肚子向领队叫屈。野外探路，中国家长怕危险，用车把孩子接走；日本家长却鼓励生病的孩子：你一定会成功！ （1）上述事例给你最大的触动是什么？（2）结合上述事例，谈谈我们中学生应如何培养自强精神？七年级思想品德第五单元检测题（下）答案一、 选择1、C 2、B 3、D 4、D 5、B 6、D 7、A 8、B 9、B 10、 A二、 是非题1、 2、 3、 4、 5、三、填空1、尊重自己 尊重他人 能力2、扬长避短3、依赖思想4、创造成功的纪录5、优点、荣誉四、 简答题1、这位中国科学家太太的机智回答展现了她强烈的民族自尊心。个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相连，只有用实际行动维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。2、这位女生没有最起码的生活自理能力和独立处理问题的能力。她过于依赖父母，没有父母的照料，她就生活和学习不下去了。作为一个正逐步走向成熟的中学生来说，尽量摆脱对父母的种种依赖，从生活、学习等各方面都逐步走向自立自理。在生活中，自己的事情自己做，在学习中，学会独立思考，努力解决学习中的各种问题，在解决生活和学习中的各种困难的过程中让我们不断走先自立。3、（1）小强的想法不对。 这是一种依赖思想，这种思想对小强的发展是非常有害的。如此下去，小强可能会丧失独立生活的能力和精神，缺乏对生活的责任感，造成人格的缺陷。同时，在这种思想的驱使下，小强过着不劳而获的生活，贪图享受，所以就不能适应社会生活，将来可能会危害社会和他人，甚至走上违法犯罪的道路。（2）我们首先应该自信，相信自己的能力。在培养自立能力的过程中要有恒心，但要注意不要好高骛远，培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。要想知道梨子的味道就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须反复练习。所以培养自己的能力，也要大胆地投身社会实践。4、（1）结合中国孩子缺乏自立自强精神，要多向日本孩子学习回答。（2）要自强，首先就是树立坚定的理想，理想是自强的航标。真正的强者在确定目标后，就会不屈不挠地坚持，矢