八年级语文上册_第四单元 16《大自然的语言》教学课件 （新版）新人教版

导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 16大自然的语言 导入新课 学习并积累物候学的有关知识 理清文章的说明顺序 探究文章的写作技巧 体会课文准确严谨 生动优美的语言 培养和提高概括课文内容要点的能力 激发热爱科学 探索科学奥秘的兴趣 培养注重观察 讲究实证的科学态度 桃花 在那桃花 盛开的地方 由大自然的各种景象 判断季节 导入新课 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 导入新课 八月桂花遍地香 导入新课 梅花香 自苦寒来 导入新课 冰雪融化 导入新课 草木萌发 导入新课 次第开放 导入新课 导入新课 果实累累 导入新课 导入新课 北雁南飞 导入新课 衰草连天 导入新课 风雪载途 导入新课 讲授新课 预习课文相关介绍 讲授新课 竺可桢 我国现代卓越的科学家 他在气象学 气候学 地理学 自然科学史等方面的造诣都很高 而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一 我国现代物候学的每一个成就都是和他的工作分不开的 他主编了 中国自然区划 中国自然地理 等丛书 是我国地理学和气象学界的一代宗师 载途萌发簌簌连翘孕育 翩然 销声匿迹 周而复始 z i qi o m ng s 比喻酝酿着新事物 动作轻快的样子 原意是不公开讲话 不公开露面 这里只昆虫都无声无息 无影无踪了 一次又一次的循环 检查生字词 讲授新课 讲授新课 初读课文整体感知 1 什么叫物候和物候学 2 物候观测对农业有什么重要性 3 决定物候现象来临的因素有哪些 4 研究物候学有什么意义 整体感知 阅读小标兵 讲授新课 1 什么叫物候和物候学 草木荣枯 候鸟去来等自然现象 我国古代劳动人民称它为物候 利用物候知识来研究农业生产的这一门科学 就是物候学 讲授新课 2 物候观测对农业有什么重要意义 物候观测的数据反映气温 湿度等气候条件的综合 也反映气候条件对于生物的影响 应用在农事活动里 比较简单 容易掌握 讲授新课 3 决定物候现象来临的因素有哪些 4 古今的差异 1 纬度 2 经度的差异 3 高下的差异 讲授新课 三月的内蒙古草原 三月的海南 纬度对物候的影响 讲授新课 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 讲授新课 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异 讲授新课 大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入此中来 请运用课文介绍的知识来解释这一奇怪的现象 讲授新课 古今差异对物候的影响 古代三月的长城 现代三月的长城 讲授新课 这几个因素能否调换顺序 不能 因为这四个因素是由 由到由到 主 次 空间 时间 逻辑顺序 讲授新课 4 研究物候学有什么意义 首先是为了预报农时 选择播种日期 安排农作物区划 确定造林和采集树木种子的日期 引种植物到物候条件相同的地区 避免或减轻害虫的侵害 便利山区的农业发展 讲授新课 理清说明顺序 引出物候和物候学物候观测对农业生产的重要性 决定物候现象来临的因素 思路清晰 层次分明 启示 写说明文要有条理 做到思路清晰 层次分明 研究物候学的意义 逻辑顺序 讲授新课 学习说明方法 为了将几个因素说明清楚 作者采用了哪些说明方法 第七自然段 第十自然段 第九自然段 第八自然段 举例子 列数字 作比较 举例子 列数字 作比较 作比较 举例子 作诠释 举例子 作比较 列数字 讲授新课 举例的多少要按需要而定 可以举一个 也可以举两个甚至更多些 本文在多数情况下只举一个例子 而说明经度差异对物候的影响却举两个例子 举两个必要吗 为什么 提示 容易明白的地方举一个例子就可以了 不容易明白的地方就要多举两个例子 举两例是必要的 近海地方比同纬度的内陆冬天温和 如果依次类推想当然 就会误以为春天也一定来得早 一定温暖 但是事实上春天反而寒冷 举两个例子加以说明 才能使人确信无疑 讲授新课 研究本文的语言特点 一 准确 严谨 1 物候知识在我国起源很早 2 古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识 3 如果能注意到物候延迟 选择适宜的播种日期 这种损失就可能避免 例如 此外 文中的确数 确切的例子 例子间的比较等也体现了上面的特点 讲授新课 二 准确 生动 典雅 萌 准确反映了草木开始生长的状况 次第 一个接一个 帖切地表现了花开的次序 渲染了春的气息 渐渐 确切地表达了叶子枯黄的过程 簌簌 摹拟风吹落叶的声音 使人感到秋天的肃杀 载 充满的意思 恰当地描写了风雪飘落的程度 讲授新课 你还知道哪些大自然的语言 包含了什么物候知识 拓展延伸 讲授新课 古代农谚选粹 麻雀囤食要落雪 蚂蚁垒窝要落雨 燕子低飞要落雨 讲授新课 古代农谚选粹 癞蛤蟆出洞 下雨靠得稳 龟背潮 下雨兆 蚯蚓爬上路 雨水乱如麻 泥鳅静 天气睛 鸡迟宿 鸭欢叫 风雨不久到 讲授新课 二十四节气歌春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋露露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 讲授新课 你看那天空飞翔的大雁 不就像省略号一串 大自然在蓝天上写着 秋天就在眼前 讲授新课 课堂小结本文是一篇事理说明文 以 大自然的语言 为题 将大自然人格化了 将物候现象说得生动有趣 能吸引读者 生动含蓄地揭示了物候现象对农业生产的重要作用 全文采用逻辑