五年上册期中试卷.doc

2011年下学期五年级上册期中测试卷班级： 姓名： （温馨提示：亲爱的同学，卷面书写要规范、端正、整洁噢。）第一部分 基础知识（25分）一、我会拼也会写。（6分） jio ji i m g l （ ） （ ） （ ） lng hn shui lo c xing（ ） （ ） （ ）二、我能把下列词语补充完整。（6分）（ ）( )不断 风（ ）雪（ ） （ ）（ ）大物（ ）天（ ）地 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）三、我会选择关联词填空。（5分） 不是而是 尽管还是 如果就 即使仍然 只有才 只要就1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。四、我会按要求改写句子。（8分）1、一匹匹骏马在草原上奔驰。（改成比喻句。）改： 2、赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。（改为被子句。）改： 3、那些美好的印象，我不可能忘记。（改成反问句。）改： 4、我以经很累了，虽然这里很艰苦，但我一定要坚持刻服困难，守护在属于我的阵地上。（用短横线画出句中的两个错别字，并改正在下面的横线上。）改： 第二部分 阅读积累与运用（35分）五、我会默写诗文。（10分）（1）春风又绿江南岸， 。（2）悠悠天宇旷， 。（3）欲要看究竟， 。（4）宝剑锋从磨砺出， 。（5）读书有三到，谓 、 、 。 （6）、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得 的 和 。六、我会读课文片断，完成练习。（10分） （一）老实说吧，我看水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚；有时候还把这个人做的事情安在那个人的身上，伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。1、这段话中有句子能解释“囫囵吞枣”和“张冠李戴”这两个成语。请你用波浪线画出“囫囵吞枣”的解释，用横线画出“张冠李戴”的解释。（4分）2、由此你懂得理解词语意思的一种方法是 （2分）3、你还知道其它理解词语意思的方法吗？最少写出两种。 （4分）七、我来读短文，然后回答问题。（15分）简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。1.写出下列词语的近义词。（2分）启示 意味悠长 2、请从文中找出“分道扬镳”的近义词： 。（2分）3.在文中用波浪线画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）4概括这篇文章的主要内容：（3分） 5 “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分） 九、快乐写作。（40分）题目：我想 提示与要求：请先在横