声现象测试1.doc

田河初中八年级物理综合练习 2012.10（总分：100分 时间：90分钟）一、选择题（每题只有一个选项正确，请将答案写在后面答题卡中，每题2 分，共54分）12001年美国世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌，上万人丧生。缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，最有效的 A大声呼救 B静等着人员前来营救C用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救 D见缝隙就钻，从废墟中爬出来2. 在地震救援中，常采用音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可发现幸存者。下列说法错误的是 A探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C幸存者能听见探测仪发出的超声波D白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用3如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开这样做是为了 A使音叉的振动尽快停下 B把音叉的微小振动放大，便于观察C延长音叉的振动时间 D使声波被多次反射形成回声4下列图中，主要描述声音能够传递能量的是 C回声定位D超声波探查B敲瓶底火焰摇动橡皮膜A探测海深5为了探究声音响度与振幅关系，小明设计了如图几个实验。能够完成探究目的的是6关于图l所示四幅图片的说法中，正确的是 A图片A所示的实验表明，真空不能传声 B图片B所示的实验表明，振幅越大，音调越大C图片C所示的实验表明，频率越高，响度越大 D图片D中的蝙蝠利用发出的次声波导航7下列关于声音的说法中不正确的是A俗话说“隔墙有耳”，说明固体能传声 B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量8人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了 A增大说话频率 B减弱声音的分散，增加传入对方耳朵的声音的响度C改变讲话的音色 D增大讲话人的肺活量，使人更易讲话9声音在传播过程中，下列说法正确的是 A音色会逐渐改变B音调会逐渐降低C响度会逐渐降低 D声音的音调、音色、响度都不会改变 10能说明液体传播声音的现象是 A我们能听到波浪拍击河岸的声音 B钓鱼人害怕岸边的人声吓跑将要上钩的鱼C在岸上的人听到流水的声音 D隔着河岸能听到对岸人的声音11用温度计测液体的温度，读数应在A温度计内液体开始上升时进行 B温度计内液体上升到最高处时进行C温度计内液体开始下降后进行 D温度计内液体匀速下降时进行12.用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是 13“高声呼叫”和“低声细语”，这里的高和低指的是 A音调高低 B响度大小 C音色好坏 D以上都不对14站在百米赛跑终点的计时员，何时开始记时才能较正确的记录运动员的成绩 A听到枪声时 B看到发令枪的白烟时 C看到运动员起跑时 D看到发令员举起发令枪时15下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是A在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声C拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同D锣发声时用手按住锣，锣声就消失了16往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为 A随着水位升高，音调逐渐升高 B随着水位升高，音调逐渐降低C灌水过程音调保持不变，响度越来越大 D灌水过程音调不变，响度越来越小17下列操作中能改变物体发出声音的音调的是 A不改变钢尺伸出桌面的长度使劲拨动钢尺 B用力敲锣面 C在二胡的弓毛上涂上一些松香 D转动小提琴的调音旋钮使弦变紧18人耳能分清两个声音的时间间隔应大于0.1秒,要想听到回声,人离物体的距离应A大于17米 B大于34米 C小于17米 D等于34米19下列说法中正确的是 A真空罩中有一正发声的闹钟，当里面的空气越来越少时，闹钟的铃声越来越响B敲锣时用力越大，所发出的声音的音调越高C人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，所以蝴蝶飞行时不发出声音D演奏小提琴的人通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调20关于乐音和噪声的叙述中，不正确的是 A.噪声是机器发出的声音，乐音是乐器发出的声音B.噪声使人烦躁不安，有害健康，乐音悦耳动听，使人心情舒畅C.振动杂乱无章，无规律可循的是噪声，乐音的振动遵循一定的规律D.从环保角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声21下列说法中错误的是A.下雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸音B.在摩托车上装上消声器可以减弱声音C.城市高架公路两旁设置屏障是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声D.公路两旁植树造林仅是为了美化环境，却无法减弱噪声的危害 22邮局电话亭是用玻璃制成的，隔音效果比较好，这主要是因为玻璃 A能很好地吸收声音 B不能传播声音 C能很好地反射声音 D以上说法都不对23.科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为 A蝙蝠在飞行时会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标B蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行C蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标24下列事例中属于利用声音传递能量的是 A用声呐探测海底深度 B用超声波清洗眼镜C医生用听诊器为病人检查身体 D听到隆隆的雷声预示着可能要下雨25下列关于噪声的说法正确的是A噪声一定会致人伤害 B在家中，音响播放音乐一定不是噪声C控制噪声只能从声源和人耳处减弱 D不符合环保的声音都是噪声26下面是一些正在振动的物体：甲：以每秒8次振动的蝴蝶翅膀；乙：振动频率为256Hz的音叉；丙：海豚收发出频率为50000Hz的声音。以下说法，正确的是 A甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们的声音B只有乙是声源，人耳只能听到它的声音C只有乙和丙是声源，人耳能听到它们的声音D甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到乙的声音27如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片，他所看到的可能是班级编号_ 班级_ 姓名装订线高港实验学校八年级物理综合练习答题纸 2012.10（总分：100分 时间：90分钟）一、选择题（每题只有一个选项正确，请将答案写在答题卡中，每题2 分，共54分）题号1234567891011121314答案题号15161718192021222324252627答案二、填空题（每空1分，共26分）1物理上用_来表示物体的冷热程度，0的水和0的冰谁更冷？_（水/冰/一样冷）。用_来描述声音的强弱，它的单位是_。2笛子吹奏时，其声音的发声体是 。吉他弹奏发声时，用手按住琴弦，发声就停止了，因为 停止了。3甲同学说话时，在5S内声带振动1500次，乙同学说话时，在1min内声带振动7200次，乙同学的发声的频率是 Hz， 同学的音调高。4在15空气中，声音每秒钟传播的距离大约是340米，闪电和雷声是同时发生的，小张在看到闪电后2秒听到雷声，则打雷处离小张约有_ m远。运动会上计时员听到枪声开始计时，成绩为10s。则这次运动员的真实成绩为_。5在一根较长的有水的铁管的一头敲击一下，在水管另一头的同学能听到 次声音，其中第一次听到的声音来自 ，若管子的长度为1米，则听到 次声音。6城市的街道两旁种植了大量的树木，它可以使交通和生活中产生的 被部分吸收而减弱,使我们的生活环境更安静.这是在 减弱噪声。7男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则 的响度大，_的音调高。8如图a所示，小张同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声.实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：_。图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形。a b c d e9. 自然界常见的物质状态有三种，其中_态的形状和体积都不固定。物质状态发生变化叫_，物质由液态变为气态的现象叫_。10生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己听到很大的咀嚼声，这说明 能够传声；但是你身旁的同学听到声音很小，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想：_ 。11.两个与声音传播速度有关的结论。几种物质中的声速（ms）空气（0） 331煤油（25） 1324铜（棒） 3750空气（15） 340水（常温） 1500大理石 3810空气（25） 346海水（25） 1531铝（棒） 5000结论：（1） ；（2） 。三、实验与探究题（共20分）1如图所示的实验能探究的声学知识有：（试举两例）（1）_；（2）_。2如图是真空铃实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声。（1）当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会_；（2）停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会_；这个实验说明_。假如抽气机若把罩内空气全部抽去，则 _（能/不能）听到声音；这种研究问题的方法叫做_，著名的牛顿第一定律也会采用这种方法得出。3在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了右表所列规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度（cm）粗细（mm2）1铜600.762铜600.893铜601.024铜800.765铜6铜1000.767钢801.028尼龙801.029尼龙1001.02（1）为了验证猜想一，应选用编号为_，_，_的三根琴弦进行实验，所得结论：_。（2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做_法。（3）表中有的材料规格没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺的数据。（4）同学们在科学探究主要经历了以下过程分析与论证；猜想与假设；进行实验与收集证据；提出问题；制定计划和设计实验。请把它们按顺序排列好。装订线 4（5分）船上的声呐发出的超声波以1450m/s的速度从海面射向海底，海底再将超声波反射回来，经6s声呐收到反射回来的超声波，则海底的深度为多少？（最好写出必要的公式和解题过程）一、选择题号1234567891011121314答案CCBBDABBCBBCBB题号15161718192021222324252627答案CADADADCCBDDA二、填空1温度 一样冷 声强级 分贝（dB） 2空气柱 振动3120Hz 甲 4680m 10.29s 53 铁 16噪声 传播