苏教版语文高一第二学期期中测试题.doc

高一期中语文试卷一、基础知识 (12分，每小题2分)1下列词语中加点字的注音没有错误的一项是( )A蹩进（bi）模样(m) 媲美(p) 应运而生(yn)B 结实(ji) 攻讦(ji) 咀嚼(jio) 有史可稽(j)C孱头(chn) 脑髓(su) 自诩(x) 冠冕堂皇(un)D譬如(b) 摒弃（bn） 钳制(qin) 一蹴而就（c）2.下列各句中没有错别字的一项是（ ）A. 总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。但我们没有人根据了“礼上往来”的仪节，说道：拿来！B. 另一种人以为传统像文物，文物惟古是尚，应该保护其班驳陆离的面貌，切忌刮垢磨光。C. 即使有时这个民族的某个或某些成员会酝酿出某些独特的心理，也往往由于禁忌、孤立等社会力量的威慑，不是迅速消声匿迹，便是陷于孤芳自赏。D. 要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )在我国，所谓的_抢救，批判继承，古为今用等等那一套办法和方针，都是针对传统文化而言的。传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣，甚至也不是可以因发育而定期_的角质表皮。文化传统与传统文化不同，它不具备有形的实体，不可，仿佛无所在，但它却无所不在，既存在于一切传统文化之中，也存在于一切现实文化之中。A挖掘 蜕化琢磨B发掘蜕化捉摸C发掘蜕除捉摸D挖掘蜕除琢磨4下列各句中，加点的成语使用不当的一句是( )A少数领导干部对“官煤勾结”的危害性不以为意，致使煤矿事故一再发生。B中国最强音的节目中，四川德阳绵竹18岁女孩温蕊尔唱功很好，专家评价说她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为明日黄花。C有的国家对别国人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。D时下不少店名乱用外来词，只求时髦，哗众取宠，而不考虑国情民意和实际效果。一个大家看不懂的店名，只会贻笑大方。5下列各句中，没有语病的一句是 ( )A凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人的遭到伤害。B王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。C春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。D除与美国举行大规模联合军演、试图把所谓的“领土争端”提交国际法庭外，菲律宾方面近日还大放厥词，不断鼓吹“中国是很多国家的危险”。6给下列语句排序，正确的一项是（ ）总之，我们要拿来。那么，主人是新主人。宅子也就会成为新宅子。我们要或使用，或存放，或毁灭。没有拿来的，人不能自成为新人；没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。AB. C D 二、现代文阅读（23分）阅读拿来主义选段，完成710题。（12分，每小题3分）所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。7.对“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”的含义，理解错误的一项是（ ）A.“运用脑髓”是指在实行“拿来主义”时应用自己的大脑去思考。B.“放出眼光”是指在实行“拿来主义”时要用自己的眼光去鉴别。C.“自己来拿”是指在实行“拿来主义”时要自己主动去拿，不能坐等人家送来。D.这句话强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。8.对文中的“孱头”“昏蛋”“废物”和“拿来主义者”对待文化遗产的不同态度，理解错误的一项是（ ）A.“孱头”对文化遗产采取犹豫主义的态度，想继承又不敢继承。B.“昏蛋”为了表示自己的“革命性”强，而故意毁灭遗产，对文化遗产采取虚无主义的态度。C.“废物”对文化遗产投降主义的态度，全盘继承。D.“拿来主义者”对文化遗产“占有、挑选”，取其精华，弃其糟粕。9.对文中有关文化遗产的比喻，理解错误的一项是( )A.“大宅子”比喻整个文化遗产。B. “鸦片”比喻文化遗产中的糟粕部分。C. “鱼翅”比喻文化遗产中的精华部分。D.“烟枪和烟灯”比喻文化遗产中的旧形式。10.概括这几段文字的内容，正确的一项是( )A. 这几段文字批判了穷青年对待祖上遗留下来的大宅子的三种态度，阐明了“拿来主义”者的具体标准。B. 这几段文字批判了对待文化遗产的三种错误态度，阐明了“拿来主义”的具体标准。C. 这几段文字批判了对待文化遗产的三种错误态度，阐明了“拿来主义”者对待文化遗产的原则和方法。D.这几段文字批判了穷青年对待祖上遗留下来的大宅子的三种态度，阐明了“拿来主义”者对待文化遗产的原则和方法。阅读下面的文字，完成1112题。(5分)一般说来，文化传统是一种惰性力量。它制约着人们的思维方法，支配着人们的行为习俗，控制着人们的情感抒发，左右着人们的审美趣味，规定着人们的价值取向，悬置着人们的终极关怀(灵魂归宿)。个人的意志自由，在这里没有多少绝对意义，它超越不出文化传统。但也正因如此，文化传统便成了一种无声的指令，凝聚的力量，集团的象征。没有文化传统，我们很难想像一个民族如何能存在，一个社会如何能稳定，一个国家如何能巩固。当然，这并非说文化传统是不变的。因为随着时间的变化，传统中某些成分会变得无处可用而逐渐淡化以至衰亡；生活中某些新的因素会慢慢积淀，并经过筛选、整合而成为传统的新成分。但是必须注意，文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一蹴而就，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。当然，这也并非说文化传统不会接受外部世界的影响而变化自己的内容。不同民族不同文化只要存在，便可能有接触；只要有接触，便有交流；只要有交流，便有变化。但是，从接触到交流到变化，中间有着一系列复杂的过程。大体说来，两种不同文化(带着自己的文化传统)由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接触而互播时，起先往往互相惊奇，彼此观望；而后则互相攻讦，彼此拒斥；最后乃互相学习，彼此交流。而学习所取、交流所得，仍需经过自己文化传统这个“有机体”的咀嚼、消化和吸收，或者叫做整合，才会成为传统中的一个新成分，带来传统的变化。这时候，反观其与原型的同异，虽然未必面目全非，却让人觉得很陌生。这是历史和现实所反复证明了的。11“但也正因如此”中“此”指什么？(用自己的话概括，12字以内)(2分)12根据选段内容，给“文化传统”下一个定义。(3分)课外阅读（6分，每小题2分）许多专门的学者与文艺家们，都提出过超金钱的东西，我们听见过医学家的普遍效用的药与器械发明，可是只在有钱人身上见过效；我们也听见法治，但一到实际又被金钱卖掉，我们还听见自由平等与公理的名词，但是都做了金钱的妾媵！固然也可以这样说，那些反衬金钱伟大的，也正面指出了人性之消沉，金钱从狭小的范围，因文化的进步，科学的发达，它已是水银落地般无孔不入了，可是它所侵略的范围愈广，人类的意志、理智与情感也磨灭得愈深，于是人性离他也远了。这人性就是金钱力量以外的东西，在现在这样的社会中，少男少女热恋于凭空的爱，青年们不顾利害在践踏那自己所信仰的道德不是不少么？而那些久经世故的男女，他们都要在金钱上盘算的时候，热情早已在他们心中消沉，他们再享受不到这恋爱一刹那的美与光明以及幸福了。世间还有极其纯洁的友谊，但当某个人有了金钱的时候，这个友谊是再也无法维持下去，而新起的别处友谊，已经不是友谊而是你金钱买来的东西了。金钱可以买千万人为你去死，但没有一个是真为你死的。我们都看见过甚至是经历过，两个贫穷的朋友是怎么样的坦白真实，怎么样的毫不虚伪地掬出自己的心底最秘密的事情来相处，可是当其中一个人一有了金钱，固然他常常会用金钱以买朋友的欢心，但是他再不会告诉他朋友一丝一毫的秘密。而那位朋友的心也早已离他很远了。13.选文综合运用了多种修辞，试举例说明（不少于二种）(2分)答：_14.“这人性就是金钱力量以外的东西”，作者笔下的人性具体指什么？(2分)答：_15.“那些反衬金钱伟大的，也正面指出了人性之消沉。”这句话中的“那些”指什么？(2分)答：_ _三、文言文阅读（21分）阅读下面文段，回答16-21题。（每小题3分）夜，缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。16.选出下列加点字注音有误的一项（ ）（3分）A .夜缒而出 zhu B.共其乏困 gngC.秦伯说 yu D .使杞子、逢孙、杨孙戍之 png17.下列各句中加点词的解释，错误的一项（ ）（3分）A .焉用亡郑以陪邻 陪：增加 B.朝济而夕设版焉 济：救济C . 既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸，扩张 D .阙秦以利晋 阙：侵损，削减18.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）A夜，缒而出 秦以城求璧而赵不许 B. 以其无礼于晋 以相如功大，拜为上卿 C惟君图之 予之生也幸D吾其还也 哀斯墓之徒有其石也19.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是（ ）（3分）A .求人可使报秦者 B .廉颇者，赵之良将也C .以其无礼于晋 D .恐年岁之不吾与20.下列叙述不符合文意的一项是（ ）（3分）A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。B .烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。C .从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。D .晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。21.翻译下面两句话。（6分）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（3分）行李之往来，共其乏困（3分）四名句默写（4分）22补写出下列各句中的空缺部分(任选四处) 吾所以为此者， 。.惟草木之零落兮， 。 ，纫秋兰以为佩。亦余心之所善兮， 。 ，四海之大，有几人欤？五、作文（40分）23阅读下面一段文字，根据要求作文生活中，人们逐渐发现，真正感动的往往不是一些事物本身，而是点缀在这些事物之中的一些不可或缺的细节，这些细小的环节有机地交织在一起，常常就成了最能感动人的因子。比如运动场上的某一次搀扶，医疗室里的某一个微笑，名著里人物的某一次邂逅细节能丰实我们的情感，陶冶我们的性情，让人更具人格魅力。然而，有些细节也令人作呕：图书馆里的报刊被挖开了“天窗”，食堂长龙链里插上了碍眼的“走捷径”的“吃客”，安静的宿舍里突然有少数人喋喋不休地开“卧谈会”生活中，你有相关的体验、见闻与认识吗?请以“细节与人品高下”为话题写一篇不少于800字的作文。要求：题目自拟；文体自选；立意自定；不得抄袭。 语文答题卷11. （2分） 12. （3分） 13. （2分）14. （2分） 15. （2分） 21. （3分） （3分）22 。. 。 。 。 。高一语文参考答案 1.答案： A解析：B项“结实”的“结”应为“ji”；“咀嚼”的“嚼”应为“ju”。C项“孱头”的”“孱”应为“cn” ；“冠冕”的“冠”应为“un”；。D项“譬如”的“譬”应为“p”； “摒弃”的“摒”应为“bn”。2答案：D（A，“礼上往来”应为 “礼尚往来”；B，“班驳”应为“斑驳”；C，“消声匿迹”应为“销声匿迹”）3答案：C解析：“变幻”意思是不规则地改变，符合句意；“积淀”是积累沉淀，“积压”的意思是长期积存，未作处理，不合句意；捉摸：猜测、预料。琢磨：反复思索，显然句应用“捉摸”。4答案： B解析：“明日黄花”比喻过时或无意义的事物。5答案： D【解析】A重复赘余，“造成、遭到”，将“遭到”删去。B主客倒置，应是“宝玉对王夫人”。C主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。6 答案： D7.D 8.A 9.B 10.C11.文化传统对人们的约束。（直接摘录语段原句不给分）12文化传统是受时间和外部世界影响的、带有惰性的一种文化现象。（三个关键词：时间、外部世界、惰性，各1分）13.排比：所选文的第一段。 比拟：我们也听见法治，但一到实