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【免费下载】创建模范职工之家标兵实施方案 导读：阜康市第三中学创建自治区教科系统“模范职工之家标兵”实施方案（2012 年 4 月 12 日二届三次教代会通过）我校工会于 2011 年被命名为自治区教科系统“模范职工之家”。近年 来，校工会2-创建”模范职工之家”实施方案阜康市第三中学创建自治区教科系统“模范职工之家标兵”实施方案（2012 年 4 月 12 日二届三次教代会通过）我校工会于 2011 年被命名为自治区教科系统“模范职工之家”。近年 来，校工会委员会一班人紧紧围绕教育教学的中心工作，在有效发挥工会 的维护、建设、参与、教育职能，充分调动广大干部职工的工作热情，营 造凝聚民心、激发活力、展示风采的氛围等方面取得了长足的进步。根据 上级工会工作规划，经党政工团联席会研究，特制定创建自治区教科系统 “模范职工之家标兵”实施方案。一、指导思想 创建工作要坚持“党委领导、群众为主、行政支持、部门配合、工会 运作”的领导体制和工作格局，坚持“服务大局、突出维护、依靠群众、 创新发展、齐抓共建”的五大原则，紧紧围绕教育教学的中心工作，把不 断提高教学质量，创建和谐、温馨、规范的教育教学环境作为“建家”的 主要内容，把“建家”活动和推进工会工作有机结合起来，开展党政工团 群共建一个“家”活动，使阜康市第三中学工会成为民主之家、温馨之家、 奋进之家。 二、组织机构 按照创建工作的工作格局和创建原则，特成立阜康市第三中学创建自 治区教科系统“模范工会之家标兵”工作领导小组。 组 长：木辉提（校党总支书记、副校长） 副组长：王卫东（校长、校党总支副书记）齐爱华（党总支委员、副校长） 邱东玉（党总支委员、工会主席） 成 员：汪涛 章春 张萍 王建军 周宏利吴金忠 张嵬 张蓓 陆玲 范辉 姜莉 王丽娟 孔令烨 张慧娟 巩雪 阿尔青 领导小组下设教学目标组、管理目标组、后勤保障组、创建办公室等 机构。 教学目标组组长由张萍担任，负责教学目标任务和教学竞赛的组织实 施及相关资料的收集整理。 管理目标组组长由章春担任，负责人文化、民主化管理目标的组织实 施及相关资料的收集整理。 后勤保障组组长由周宏利担任，负责改善教职工工作条件、生活条件1对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。的组织实施及相关资料的收集整理。 创建办公室由邱东玉同志任主任，负责创建工作的组织协调与服务指导、创建工作规划、计划总结、汇报材料的起草、档案资料的汇总整理。 创建办公室设在工会办公室。三、创建目标与任务分解 （一）学校全面发展目标 不断巩固和发展多年来取得的教育教学成果，深化“和谐”教育，建 成区域内双语示范校。其具体标志是：教师队伍和谐、进取、拼搏、创新， 充满朝气；民族团结氛围浓厚，民汉师生和谐共处；和谐教育特色鲜明， 传承传统文化、文明礼仪之风凸显；素质教育成果丰硕，教育教学质量、 学校管理水平堪称一流。 责任单位和责任人：校长、书记 （二）教学规模发展目标在硬件建设上争取国家项目投资，完成新建水冲式厕所一座；完成班班通工程；完成学校各楼及楼层的开水供应工程；争取国家项目投资，新建塑胶田径运动场。在生源规模上保证每年 39 个教学班，学生人数稳定在 1800 人左右。 责任单位和责任人：校长、总务主任 （三）教学质量提高目标 开展以培养创新精神和实践能力为重点的“135 课堂教学模式”改革。 注重学思结合，注重知行统一，注重因材施教，面向全体学生，构建促进 学生成长成才的教学模式，全面提高教学质量。力争在每年中考的六门考 试科目中有三门以上取得全市第一名，升学率居全市首位。 责任单位和责任人：主管教学副校长、教务主任 （四）民主管理目标 落实党组织领导下的校长负责制，建立健全教职工代表大会制度，不 断完善科学民主决策机制，建立民主集中、会议决定、分工明确、职责到 人、分级管理、制度约束的岗位管理模式。发挥好家长委员会作用。 责任单位和责任人：书记、校长、工会主席 （五）教职工权益维护目标 工会要当好教职工的“娘家人”，坚决维护教职工的合法权益。对侵 犯教职工合法权益的行为，发现一件维护一件。 责任单位和责任人：工会主席 （六）教职工队伍建设目标以数量充足、结构合理、素质精良为目标，建设一支和谐、进取、拼2对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。搏、创新、充满朝气的师资队伍。 责任单位和责任人：校长、书记 （七）教职工工作、生活条件改善目标 力争在三年内电化教学手段实现“班班通”，一线教师电脑的配备率三年内达到 80%以上；教职工的业余文化生活丰富；每年至少组织一次优 秀老师去内地参观学习；教职工福利待遇逐年有所提高；关心教职工的身 心健康每年组织一次体检。责任单位和责任人：校长 工会主席 （八）校园文化建设目标 建设具有阜康市三中特色的和谐校园文化。以“和谐”为主题，以 “国学”为底蕴，建设具有传统文化韵味的建筑文化、生态文化、长廊文 化、专栏文化、标识文化，强化校园文化环境的浓厚氛围，用文化育人， 提升学校文化品位，形成学校文化的特色，给学生的健康成长营造良好的 文化环境。 责任单位和责任人：校长、德育主任 四、保障措施 （一）学校管理 1、明确规范教职工代表大会的时间、程序、内容等。建立激励机制， 鼓励广大教职工为学校发展建言献策。 2、科学合理设置中层机构，细化职责分工，继续推行中层岗位聘任 制管理，建立中层领导每年向教代会汇报工作（述职）制度，建立科学的 评价机制。 3、建立和完善涉及教职工切身利益的各项规章制度、考评办法，充 分调动广大教职工的工作积极性，努力化解矛盾，构建“和谐”校园。 4、规范办学，不断修订完善各类规章管理制度，逐步建立依法治校、 依法执教、规范管理、科学运行的学校管理长效机制。 （二）德育工作 1、建设独具特色的和谐校园文化。2012 年2015 年重点挖掘孔子等 古今贤人的教育思想，并结合我校的实际情况，构建阜康市第三中学独具 特色的教育理念。 2、构建道德实践教育的多种载体，培养学生道德智慧。 通过开展“做一个有道德的人”、“孝敬父母、体验亲情”、“爱心奉献” 、“向不文明行为告别”、“净化阜康，从我做起”等道德实践活动，倡导 学生从我做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高 尚品质；在活动中促进学生自我人格的发展和社会责任感的养成，成为一 个人格健康、对社会充满爱心和责任感的人。3对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配，料置不试技仅卷术可要是以求指解，机决对组吊电在顶气进层设行配备继置进电不行保规空护范载高与中带资负料荷试下卷高总问中体题资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技，高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、，术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。3、建构适应新课程理念的和谐的师生关系。 逐步建立健全科学合理的师德考核评价体系，促进师德师风建设水平 全面提高；加强班主任队伍建设，把关爱学困生、留守生作为日常管理的 硬指标；通过“135”教学模式的改革，进一步让老师走近学生，解读他 们的心灵；通过坚持抓师生文明礼仪教育等措施构建和谐师生关系，促进 学校和谐发展。 4、建构学生健康成长的精神家园。 （1）坚持以人为本，立足于关注学生的精神生活开展各项有益的活 动。充分利用学校跆拳道队、篮球训练、速滑、乒乓球、武术、声乐、器 乐、绘画、剪纸、科技制作等兴趣小组活动，激发学习兴趣，培养创新能 力，培育健康体魄。 （2）要加强学生心理健康教育，开展“六个一”学生心理健康教育 实践。既：“抓好一支心理健康教育队伍建设”、“建立一个心理危机干预 体系”、“开展一次心理健康普查”、“建立一份心理健康档案”、“办好一张 心理知识报纸或板报”、“开展一次心理素质拓展周活动”。关注学生处理 人际关系的方法，引导学生正确处理人际关系，培养学生在人际交往中要 学会尊重、学会理解。 （4）开展理想、前途、信念教育活动，要让学生树立理想信念，培 育意志品格，懂得人为什么活着，懂得人精神存在的价值，从而丰富学生 的内心世界并塑造其灵魂。 上述工作由德育处具体负责组织实施。若工作未完成或出现重大失误， 负责人当年不得评优评先。 （三）师资队伍建设 1、加强政治与业务学习，提高教师思想素质，完善教师成长记录， 建立一支和谐、进取、拼搏、创新、充满朝气的师资队伍。要以中小学 教师职业道德规范为主要内容，通过每学期开展师德征文、报告、演讲 比赛、道德模范的评选等活动，大力弘扬正气，倡导良好师风，崇尚良好 师德，提高全体教职工整体师德水平。 2、加强常规管理，规范教师行为，明确工作职责，加强先进教育教 学理论的学习及业务交流和培训，鼓励教师在教学实践与各种活动中形成 自己的教学思想、教学特色，建立一支业务精湛的教师队伍。 3、以“三名工程”为引领，努力培养出一批区、州、市级学科带头 人及骨干教师；加强对学科带头人骨干教师、优秀教师的管理，充分发挥 他们的辐射带头作用。 4、要加快对青年教师的培养，采用“一帮一”新老教师结对子的方 式，促进青年教师的成长，努力为年轻教师创造更多的锻炼机会；同时要4对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配，料置不试技仅卷术可要是以求指解，机决对组吊电在顶气进层设行配备继置进电不行保规空护范载高与中带资负料荷试下卷高总问中体题资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技，高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、，术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。培养出一批新的教学骨干，在五年内要在每一学科培养出多名州、市级教 坛新秀、名教师。形成学校教育教学质量的持久优势。5、定期对教师进行身心素质方面的引导，使教师在繁重的教育教学 工作中保持身心健康；通过组织各种文体活动，培养教师良好兴趣爱好， 调节教师的精神状态，使他们能塑造阳光心态，做快乐幸福教师。6、充分利用好“招才引智”的大好机遇，积极引进高层次人才，提 升教师队伍的学历结构，鼓励教师进行学历再提高。7、采取请进来走出去的方式，每年开展邀请专家到我校讲学、送课 活动，提高广大教师的授课水平；通过外派学习、参观等形式开阔广大教 师的眼界和思路。上述工作由主管教学的副校长牵头，教务处具体负责组织实施。若工 作未完成或出现重大失误，负责人当年不得评优评先。（四）教学教研工作 1、改革教学管理，提升办学质量。坚持教学工作在学校工作中的中 心地位，充分挖掘各方面的积极因素服务于教育教学这个中心；要切实加 强教学各环节的管理，确立目标意识，实施过程管理；要以教科研促进课 堂教学效益的提高，形成一套科学完善的教学管理与评价机制；注重理、 化、生实验，综合实践、信息技术、艺术、体育、校本课程等学科的管理， 促进学生素质的全面提高。 2、要加强学习，转变观念，明确素质教育要求的课堂教学模式的要 点；探索促进学生“自主、合作、探究”的“135 模式”的学习策略，努 力提高课堂教学的质量和效益。在每位教师基础性、发展性、创造性能力 不断提高的基础上，形成有特色的高效教学模式。 3、根据昌吉州“开展校本研修促进教师专业发展”课题实施要求， 结合我校办学特点和教师队伍建设的现状、专业发展水平和学校内涵发展 的要求，完善校本研修组织体系，建立学校、教务处与教研组三级研修的 结构体系。遵循“学生发展为本”的教育理念，以教育教学中需要解决的 问题为切入点，开展个人和集体的实践研究，建立完善个人电子档案及教 研组课题研究档案。把校本研修工作情况与年度考核、职务评聘晋升、评 选先进挂起钩来。建立物质与精神相结合的激励机制。 4、逐步改革校本课程体系。要依靠全体教师积极探索，结合学校资 源，立足本校，以学生发展为本，努力挖掘本校的校本课程素材，经过三 至五年努力，逐步形成适合于本校的校本课程，并使之规范化，持续化。 对已坚持多年的跆拳道校本课，要形成体系，总结经验，提高层次。最终 形成自主特色的系列校本课程。 5、改进教学手段，提高教学效率。强化对教师掌握现代教育技术能5力的培训，使全体教师尽快掌握在计算机网络环境下进行课堂教学活动的 技能。运用现代信息技术，在各学科建立课件库、试题库，并在此基础上 探索信息技术与学科的整合，力争在三年内实现现代信息技术教育手段进 课堂。上述工作由主管教学的副校长牵头，教务处具体负责组织实施。若工 作未完成或出现重大失误，负责人当年不得评优评先。（五）教职工权益的维护 1、工会主席进入党总支班子，享受副校级待遇，参与学校的重大事 项的决策。 2、凡涉及教职工工作、学习、生活、奖惩的规章制度，均要在广泛 征求教职工意见的基础上经教代会通过方能实施。 3、凡涉及对教职工的福利、奖惩等均要征求工会的意见。 上述工作由校长、书记牵头落实。 （六）教职工工作生活条件的改善 1、校领导、总务处、工会要合理调动好资金，为改善教职工工作生 活条件提供资金保障。 2、总务处要制定改善教职工工作条件的规划，并根据规划逐年落实。3、加大校园绿化、硬化、绿化、亮化、美化的力度，为教职工创建 一个优美的工作环境。4、每年安排不少于 50 人的优秀教职工外出参观学习、旅游，改善他 们的精神生活。5、校工会要每月组织一次全体教职工参加的文体活动，丰富教职工 的业余文化生活，调节教职工的身心健康。6、校工会要每年组织一次教职工体检，教职工家中的婚丧嫁娶要积 极协助，为教职工创建一个温馨的人文环境。上述工作由相关领导、部门