XX县中学数学教师先进事迹材料

XX县中学数学教师先进事迹材料32年如一日在教学一线担任中学数学课教学。特别是从1998年开始至今的13年多，连续担任XX县一中高三年级两个及以上班级的数学课，多年担任班主任，教研组长，学科带头人等。13年中所教学生的高考成绩5次在XX市十县一中名列第一、第二，10年获政府特殊津贴奖励。自己亲手指导的学生数百人考上清华、北大等“985”、“211”重点大学或出国留学生，上千人考上二本以上大学。可以说：“勤奋耕耘数十载，育得桃李满天下”。辛勤的劳动和汗水，成就了一批又一批学生，圆了一个又一个数学学习曾有困难高中生的大学梦。学生孙璐，升高三时数学成绩总在70分左右，我帮她想办法，每周搞3次强化提高：每次用5分钟进行针对性分析讲评，用15分钟进行变式训练，再用5分钟进行指导点评及布置下一次任务，高考前她说数学学习已经成为她生活中不可或缺的组成部分，最后她的数学高考成绩是125分。学生刘雅超是一名学习比较优秀的学生，但数学学科偏弱，成绩110分左右。一天晚上10点半打电话请教问题，我建议她把问题发过来，我及时发邮件进行解答，她感觉效果很好，显然她这样做已经把问题进行了深入的思考，所以才感觉效果好，后来就经常采用这种形式，她在高考中得了144分的班内最高分。通过自己不懈的努力，取得了优良的工作业绩。20XX年我被河北省人民政府授予特级教师称号；1991年被国家教委、人事部授予全国优秀教师称号；20XX年被评为唐山市优秀教师，XX县专业技术拔尖人才。20XX年被评为XX县名师，并做为名师代表在县教师节庆祝表彰大会上发言。20XX年被评为滦州名师。现担任河北省教育考试院考试与招生杂志数学审稿人，数学专页名师谈经栏目撰稿人，XX县一中数学学科负责人。作为省内专家分别为河北省骨干教师培训、河北省高考数学复习研讨会授课或讲座。发挥自身的专业特长和教学经验优势，努力做好青年教师的培养工作。数学教学不同于数学研究，把工作做好标准是让所有学生都有发展，这就需要有一支过硬的数学教师队伍，更需要团队精神。针对学校青年教师比例过大的实际，我把青年教师的培训工作做为重要职责之一，下大力气坚持下去。利用暑假，为老师们讲课，介绍自己的经验，推广成功的教学方法；利用晚自习组织青年教师说课比赛和基本功竟赛；利用课堂进行示范；利用评课进行个别指导，一个学期听课达36人次。近几年培养了XX县一中数学教师袁广志、张金、徐敬才、刘艳玲、郑亚利、郑晓琴、史金红、杨秀娟、何艳丽等多人成为省市级优秀教师、骨干教师，其中刘艳玲在河北省青年教师优质课评比中或省一等奖，何艳丽在全市职工技能大赛中或学科小组第一名。按照学校的整体部署，今年高一开学伊始，带领老师们深入学习新课程标准，听课指导，确定教学目标，规范课堂教学要求，重申三年备考思想。组织高三年级复习研讨，明确正确的复习方向；成功承担组织了唐山市20XX年高考数学总复习研讨会。今年兼任高三年级往届备课组长，以身作则，带领全组老师全身心投入，埋头苦干，争取明年高考取得优异成绩。承担培养优秀学生的任务。一是从学习上通盘考虑，为他们提供更好的学习环境以及促进他们成为尖子生的学习材料；二是加强辅导，帮助他们解决各种疑难问题，；三是了解学生，做好深入细致的工作。在当今高考考名校竞争相当残酷的今天，为他们的成长倾注了大量的心血。为