七年级道德与法治上册_第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第1框 认识自己课件 新人教版

第三课发现自己 认识自己 一天 一位大学问家带领他的学生外出郊游 路上他们看到一棵长得非常茂盛的歪脖树 大学问家问众弟子 这棵歪脖树枝繁叶茂长在大路边 它有什么用处吗 听了老师的提问 众位弟子争先恐后地围着歪脖树转了几圈 发现大树的主干上有很多墨线 纷纷说 这棵树实在没什么用处 否则早被木匠砍伐去做木材了 现在树上留下这么多墨线 说明木匠量过之后觉得它没什么用处 所以至今把它留在这里 大学问家听了众弟子的回答哈哈大笑 想一想 歪脖树是否真的一无是处 1 正确认识自己 可以促进自我 认识到自己的禀赋和独特性 有助于我们增强对自己的 更好地发展自己的 2 正确认识自己 可以促进与他人的 正确认识自己 有助于我们认识到自己离不开他人和社会 从而更好地 和善待他人 与他人积极互动 3 我们可以从生理 社会等方面来认识自己 可以通过和来认识自己 4 认识自己是一个 随着年龄的增长 的增加 我们不断探索自己 发现自己 发展自己 我们就可能成为更好的自己 发展 信心 能力 交往 理解 宽容 心理 自我评价 他人评价 过程 生活阅历 思维激活从前有户人家 主人每天提着水桶到几里外的井里打水 他用的两只水桶中 一只完好无损 另一只却有一条小裂缝 每次即使把桶盛满 回到家也只有半桶水了 这只有缺陷的水桶为此常常闷闷不乐 有一天 它终于对主人说 我感到非常过意不去 每天你打的水都要从我身上漏掉一半 害得你要多走几趟 你不如换一个新桶 把我扔掉吧 主人没说什么 只是在下次打水时让水桶留意他走过的小路 只见沿路开满了美丽的鲜花 主人告诉这只水桶 就是因为它会漏水 所以 他特地在路旁撒下花种 这样有裂缝的水桶反而成了最方便也最有效的灌溉工具 1 正确认识自己有什么意义 1 正确认识自己 可以促进自我发展 每个人都是独一无二的个体 认识到自己的禀赋和独特性 有助于我们增强对自己的信心 更好地发展自己的能力 2 正确认识自己 可以促进与他人的交往 正确认识自己 有助于我们认识到自己离不开他人和社会 从而更好地理解 宽容和善待他人 与他人积极互动 2 如何正确地评价自己 1 如果你只看到自己的缺点 不足而过低地自我评价 你将会悲观绝望 2 如果你只看到自己的优点 长处 对自己评价过高 你将会骄傲自大 停步不前 甚至会倒退 因此 应该全面认识自己 客观地评价自己 1 2 3 4 5 6 7 8 1 金无足赤 人无完人 这句话告诉我们要 A 正确认识自己B 多关注自己的外在形象C 多关注自己的内在素质D 满足于现状 A 1 2 3 4 5 6 7 8 2 可以从以下几个方面认识自己 生理 心理 社会 自我评价A B C D D 1 2 3 4 5 6 7 8 3 中学时许多同学开始写日记 这是从方面观察和认识自己 A 外表状况B 体质状况C 自我评价D 精神世界 C 1 2 3 4 5 6 7 8 4 下列属于从社会方面认识自己的是 A 我是七年级 3 班的班长 积极参加社会公益活动B 我是一个喜欢足球运动的人C 我是一个身体健壮的小伙子D 我是一个意志坚强的人 A 1 2 3 4 5 6 7 8 5 认识自己的途径有 自我探索 与他人比较 仿效他人 倾听他人评价A B C D B 1 2 3 4 5 6 7 8 6 正确认识自己 可以促进自我发展 有助于我们增强对自己的信心 更好地发展自己的能力 可以促进与他人的交往 可以更好地理解 宽容和善待他人 与他人积极互动A B C D D 1 2 3 4 5 6 7 8 7 老子说 知人者智 自知者明 下列选项中 做到 自知 的途径有 自我观察和评价 通过比较来了解 欣赏自己 他人的态度和评价A B C D C 1 2 3 4 5 6 7 8 8 阅读材料 回答问题 进入中学以后 个人的心理变化很大 自我意识大大增强 有一次 七年级的小祥和小丽在讨论 怎样认识自我 这个话题时就发生了激烈的争论 小祥说 走自己的路 让别人说去吧 自我评价最重要 小丽说 以人为鉴 可以明得失嘛 他人的意见才可靠 你认为小祥和小丽的观点对吗 请予以判断并简要说