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文档简介

巡警与小鸭子的故事一、初步感受同学们请看教材插图,请大家仔细观察,你从图片中看到了什么,通过图片你还想到了什么? (是的。正是因为人们的善良,鸭子们才能够在大小车辆川流不息的马路上“招摇过市”。人、鸭和谐相处,多么美好的画面。) 二、深层发掘小鸭子的出现,让我们感到欣喜和惊奇。不是吗,在我们印象中,小鸭子一般是生活在农舍、田野里,他们怎么会出现在街头?他们有过怎样的经历?这可能是很多同学心中的疑问。现在我们来看一段文字:据古巴起义青年报9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到“出事地点”。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。 (摘自参考消息 2001.10.9)哦,原来是这么回事啊!这则报道中有几个名称老师怕同学们不太熟悉,这里作一下说明。(参考消息是我国发行量最大,主要刊登外电外报和台港澳媒体信息的独一无二的报纸。古巴是北美洲的一个国家。温哥华是加拿大的一座港口城市。)师:看了这则报道,同学们有什么想说的或是想问的吗? 是啊,天下之大,无奇不有啊!小鸭子跌入下水道,鸭妈妈请来巡警来帮忙,最后成功救出小鸭子,真是有点不可思议啊!乍一看有点像天方夜谭里的故事,但这却是一则真实的报道。真实性是这则报道的基本特点。新闻报道这种体裁还决定了这段文字简明扼要,内容不多,倒给我们留下了想象的空间。现在让我们根据图片报道,合理想象,来写一写这个故事。看看我们可以从哪几个方面展开想象。先来看一篇例文:鸭妈妈与巡警 一天,鸭妈妈带着她的孩子在街头漫步,它们优哉游哉地在路边上走着,十分高兴。鸭妈妈仰着脖子,体态肥硕,走起路来摇摇摆摆。小鸭子们按照大小依次排在鸭妈妈的身后,它们还是幼崽,看起来小鸟依人的。小鸭子还很守规矩,不插队不乱跑,只是偶尔见到周围的新鲜事物“嘎嘎”的叫几声。周围的路人看见了它们,有的用相机将它们的样子拍下;有的人在悄悄议论它们从哪儿来;还有的人见到它们憨态可掬的样子连连发笑。 小鸭子们又随着鸭妈妈的脚步来到步行街,几只小鸭子可能觉得商店里的商品很新奇,它们东跑跑、西逛逛顾不上自己的安全,失足掉进了路旁的下水道。它们在下水道里急促的叫着“嘎、嘎、嘎” ,鸭妈妈和其他的小鸭子听见了他们的叫声就赶忙来到下水道边。掉在下水道里的小鸭用短暂、有力的叫声仰头呼唤着鸭妈妈。鸭妈妈见状便离开了。只见鸭妈妈朝巡警“嘎、嘎、嘎”大叫,巡警见到鸭妈妈笑咪咪的说:“这鸭子真可爱。”鸭妈妈可能懂点人类的语言,便用嘴巴要要他的裤脚。巡警便蹲了下来,只见鸭妈妈的头朝一个下水道望去,并发出叫声。巡警站了起来,鸭妈妈走在他的前方,把他带到“出事地点”,巡警望见几只娇小的鸭子正在下水道里,它们不断仰头冲巡警叫着。于是,巡警找来一个捞网把小鸭子们捞了上来。鸭妈妈见到被吓着了的孩子,便把它们搂在自己的翅膀下。它们又开始上路了,其他司机也学着刚才那位司机那样,把车子停下了,繁忙的人们没有以按喇叭的方式催小鸭子快速前进,而是在车子里静静等待。 我们可以把上面的例文归纳成这几个问题:(1)什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头?(2)为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头?(3)几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的?(4)鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道,它会怎么想,怎么做?(5)鸭妈妈是怎样向巡警求助的?(6)鸭妈妈是怎样带领巡警赶到出事地点的?(7)巡警奋力搭救小鸭子的场面?其他司机怎么表现的?(神态、动作等)(8)小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现?(9)在救助小鸭子的过程中,路人会怎么样?(10)从这个故事中你会产生怎样的想法?产生怎样的感受?三、由说到写1、请同学们在这几方面中选取自己感兴趣的片段进行具体想象。为了待会儿写时让你的语言更有条理,老师建议你不妨在自我准备时边说边写下几个关键词。 2、 有人说细节决定成败,细节决定精彩。写作文也是一样,我们来看一个细节。(“鸭妈妈带着剩下的几只小鸭子赶紧跑去找正在街头执勤的巡警。两只小鸭子使劲啄着巡警的脚,鸭妈妈在巡警面前拍打着翅膀,还不停发出“嘎嘎”的尖叫”。)评一评这个细节写得好在哪里?(是啊,要将鸭妈妈和巡警的语言、动作、神态、心理、环境写具体)3、可不可以想象成童话呢?(不可以,因为这个习作是写报道,报道的基点就要真实性,所以想象一定要合理。)四、提炼主题1、现在我们已经把这个故事说得很生动了,那么我们再回过头来看看画面和文字,想一想:这则报道要表达的是什么?(动物间浓浓的亲情,随机应变的能力(智商)以及人类对动物的爱护、和动物和谐相处。)2、那你觉得通过这幅图片,你最能感受到的是哪一点呢?待会儿在写作中你可以选择你最想表达的感情把这部分内容作详写,也就是说我们要抓住最能表现情感的地方去扩展。)3、那么,你想给你的作文拟一个什么样的题目呢? (我们可以从不同的角度来起题目,既可以从事情、人物、地点角度命题,也可以从关键词、主题出发来命题。 4、我们再来确定写作的人称和顺序。一般的看图写话,我们都以第三人称的角度来写。这里你觉得还可以用其他人称吗?(还可以把自己想象成其中的巡警,以第一人称的口吻去写,一定会很有趣。)你打算按照怎样的顺序?(选择:事情发展 结果置前)5、好的,现在我们来对照一下

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