【工作计划2篇】高三地理教学工作计划.doc

【工作计划2篇】高三地理教学工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.高三地理教学工作计划2.4s店客服个人工作总结与计划2/8高三地理教学工作计划为了有效提升我校高中地理教师的学科教学水平，搞好高三地理备考复习，提高地理课的课堂教学效益，特制订本学期高三教学工作计划。 一、指导思想以新课程标准为指导，以教材，大纲为依据，以考试说明为准绳，充分研究高考。 不断进行高三地理课堂教学改革，探索高三地理教学模式，增强地理课的针对性和实效性。 培养学生分析问题，解决问题和应用的能力，提地理学科的教学质量。 二、工作目标 1、充分研读地理大纲，考纲和课程标准，从整体上把握高考复习的要求，让学生形成地理学科思想和地理思维方式。 改变教学观念，向课堂要质量，相信学生，发挥学生学习主体作用，培养学生的地理思维能力，给学生以思考和融会贯通的时间。 2、加强教研，研究考纲考题，研究课堂教学模式和方法，研究对学生学习指导方法，研究热点问题与教材知识的结合，精选例题，练习题。 3、进行有效的知识落实，把课堂作为知识落实的主渠道，及时进行章结，单元过关和月清。 4、使学生的学科成绩在优生率，平均成绩和合格率上有明显提升，使高考能上一个新台阶。 三、采取措施1，周密计划，有序复习高三地理复习一般分三轮第一轮基础复习到20*年3月底，其任务是复习考点，系统知识，络，夯实双基，基本上是教师围绕考点讲重点，难点，疑点，学生在教师的指导下，详读教材，注重课本知识的掌握，加强基本知识和3/8基本技能的训练。 第二轮专题复习从4月上旬到5月上旬，其任务是完善体系，重组知识，训练能力。 一般是学生练，教师导和评。 专题复习指导，导基础，导方法；练运用，练技能；评错因，评思路。 第三轮综合复习在5月中下旬，其任务是整合知识，综合运用，掌握技巧，全面培养能力。 一般采用练，评，看方式。 练综合运用，练重组整合，练应试技能；评解题思路，评答题规范；看错点误点，追根溯源。 2，学纲研题，把握高考学两纲两纲即地理教学大纲和文综考试说明中的地理部分。 目前高考考虑到中学教学的实际，是以地理教材为基本内容，以两纲为基本依据，以新课标为方向来命题的。 因此如果对两纲不熟悉，对教材内容不理解，不掌握，就谈不上高考要求的灵活运用知识了。 学两纲就要做到纲纲对照，纲本（课本）对照，纲题（高考题）对照和新旧对照（特别是考纲的变化）。 研两题两题即高考题和训练题。 在两题研究方面做到五找对历年高考试题整体研究找共性；对近三年高考试题重点研究找趋势；对相同考点的试题对比研究找变化；对不同模式的试题分类研究找差别；对各地考试题集中研究找信息。 通过两纲的学习和两题的研究，做到对考试目标，能力要求，考试内容和形式心中有数，对高考题型和难度获得一种感性认识，以增强复习时的目的性和针对性，减少复习的随意性和盲目性。 3，重组知识，突破能力近年的地理试题强调地理学科基础，学科能力和学科本位。 因此，夯实基础是复习备考中最根本的环节。 只有在复习中坚持以双基为主，才能以不变应4/8万变。 二轮复习强调重组知识，可以结合时间变化，空间分布，人地关系，区域特征和差异以及地理的技能，通过地图来进行。 高三地理教学工作计划二一轮复习第一轮复习是一次对知识的重新学习，所以，对于很多在 一、高二没有学好地理的同学来说，这是一次大好机会，只要按部就班，认真复习，一样可以掌握牢固的基础知识。 第一轮复习应选择一本栏目设计新颖的参考资料。 不要盲目地追求参考书的数量，因为每本参考书的编写都是依据教材，形成一个独立的体系，如果参考书过多，反而会使知识失去系统性。 第一轮复习要严格按照教学要求，加强对主干知识的梳理，对概念、原理等要准确地理解其内涵和外延。 还要对重点知识进行系统，理清知识间的横向联系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系，形络图。 复习时不仅要依靠老师的引导，更要自我消化，围绕课堂上老师的教学思路进行、归纳，并通过适当的课时练习进行巩固，分阶段进行单元综合检测。 为了更好地巩固自己的复习成果，在复习过程中，不妨将要求掌握的知识分成几大块和若干小块，并设计一个简单的统计表，每周抽出一定的时间来做一份综合模拟试卷，虽然刚开始可能得分不高，但随着复习内容的增加，成绩会逐步攀升；每份综合模拟卷做完后，要结合参考答案认真分析，将自己出错的知识点标注在统计表中。 经过一段时间的分析统计，不难发现自己在知识的掌握上还存在什么问题。 要特别关注已经复习过的章节，对常错的知识点要认真剖析，这种积累也会为二轮复习提供较好的参考依据。 二轮复习通过第一轮复习，多数学生已经有了一定的基础，络已基本形成，学科能力有所提高，常规的解题技巧已基本掌握，但与理想的成绩还有很大的差距。 5/8因此，精华在线老师告诉你第二轮复习要打破教材原有的顺序和模架结构，优化组合教材知识，选择最能体现该知识运用的角度，跨节、章甚至跨知识体系地进行复习。 在复习方法上更强调从整体出发，立足专题，着眼全局。 首先，第二轮复习应该是“重点突破”，要抓住主干知识作必要的总结，加以细化和深化。 通过细化、深化，将零散的知识，构建起自已络。 对络的构建可以从两个方面进行考虑一方面，注重知识之间的逻辑关系，并能将理论地理知识与区域地理知识有机融合；另一方面，把握高考知识点之间、各个知识专题之间、书本知识与社会实际之间的内在联系，从而形成以学科核心概念和主干知识为基点，点线面体相结合的知识能力架构。 本轮复习要尽可能多地把握知识间的内在联系，对已学知识进行加工、重组，这样在遇到新问题时，才能提取应用。 旧知识在新的指导思想下，经过重新组合、归纳、联系、迁移，就成为“有组织的”新知识。 其次，重视图表资料的解读和运用。 地图不仅是学习地理必不可少的工具，也是地理知识的重要载体，经常是试题的切入点。 因此，二轮复习尽可能地进行图文结合，图图叠加，图像变式。 要掌握阅读各类图表的基本方法，善于分析各种地理信息与题目要求之间的联系，寻找答题的共性、规律与策略，通过图表现象、直观构建知识的前后联系、相互关系。 再次，正确对待“热点”，重视乡土地理复习的与时俱进。 高考会体现时代性，试题具有一定的“热点”趋向，平时复习时要经常留意当前国内外和现实生活中有重大影响的事件，如宇宙探索、重大纪念活动、生态敏感区、地缘政治敏感区等方面的热点、焦点。 但根本没有必要去记忆热点材料，应该关注这些“热点”产生的背景、成因及其影响，重点是能够应用所学的学科知识分析问题和解决问题。 最后，在掌握知识的同时，还应重视运用知识分析、解决相关的地理问题，进行集中式的能力训练。 通过分析每个专题内的重点知识和方法，找出答题中存在的问题。 如果问题比较严重，可回归课本复习相关内容，并通过练习进行强化，或换个角度进行学习，最终达到提高信息获取能力、问题建模能力和语言表达能力。 6/8三轮复习这是高考的最后冲刺了，此时要注意精力的调适，要把最好的状态调整到高考期间，使自己能发挥出最好的水平。 进行适当的体育运动，一方面可以锻炼身体，增强体质；另一方面也能通过运动来放松大脑，缓解紧张和疲惫，从而提高学习效率。 在学习方面要注意回归课本。 对有些原理概念理解不透的，对地理事物空间分布掌握不准的，要通过读课本、地图来加以巩固，或者咨询精华地理老师来帮你解答问题，但这并是要通读课本，自已觉得不熟悉的、不能够理解的内容、平时遗漏的知识、不被重视的知识，要认真看书加以记忆和理解。 可有针对性地选择一定量的习题进行训练，主要针对自身的薄弱之处，这不仅可以消除薄弱环节，也可以及时巩固基础知识，培养审题的技能，强化答题的技巧，提高语言的表达能力等。 第三阶段的复习，通常要进行一些综合模拟训练。 这些模拟试题的综合性要强，要具有一定的预测性，同学们要对模拟试题中的一些错误进行深入分析，剖析命题意图、确定解题思路与关键，掌握一些应考策略，总结各种题型的解题方法。 7/84s店客服个人工作总结与计划下面对我这一段时间的工作情况做如下汇报 一、通过学习和积累对和所从事的事业认识加深进步越快、所做的事情越多，为国家、社会贡献的力量就越大。 这是我的一些理解。 我一个偏远的农村，深知我们服务对象“农民工”的劳动环境的恶劣和生活的艰辛，而中国社会正缺乏组织尤其是企业为这个广大的群体提供帮助，为他们谋福利。 通过在.的工作和学习，我深刻的认识到我们从事的是一个多么高尚的事业!或许一开始直到现在我们都不能得到足够的认同和理解，我们取得的成绩也不足以让我们骄傲。 然而，我们正欣喜地看到，越来越多的有志于为农民工服务的青年已经加入到我们的行列中来，我们做的许多事情也得到了政府的认可和越来越多机构尤其是广大农民工的支持和理解，我为能从事这样一份事业而骄傲。 当然，作为一个发展中的企业还有诸多的不完善;制度不健全,市场开拓能力和部门协调能力的不足仍旧困扰着我们，离目标团队的建设还有一定的距离。 我们需要进行革新甚至革命来改善自身，这也许要付出很大的代价，需要勇气。 二、认真学习岗位职能，工作能力进一步提高在策划部和商务部期间，我主要从事了会议期间媒体接待、发卡、发站调整意见等工作，工作中一直保持了很高的热情，也得到很多伙伴的鼓励和帮助，取得了一定的成果，论坛后参会媒体竞相给予了报道;发卡过程中通过深入接触农民工，对我们所服务的对象有了更深刻的理解和认知，总结了一些方法并尽我所能的宣传了“”品牌;在网站意见过程中，和很多同事进行了交流和探讨，对公司有了更深入的了解，提了一些不够成熟的建议，为现在的工作打下了一些基础，从中悟到了许多方法和道理。 8/8当然我也认识到自身存在的许多不足;活动策划经验欠缺、计算机水平差、做一些事情考虑不周等，因此我业余时间正在阅读大量的书籍，听许多讲座，并不断的自我反省以求进步，工作方