高考攻略之语文.doc

高考指导之语文篇前言：这些是我高中三年来做题技巧和复习方法的一般性总结，可以借鉴学习，在大量实战演练中试行，取其精华，弃其糟粕，不要盲从，结合自身习惯，逐渐养成一套适合自己的方法，适合自己的（易于接受，得分高，得分稳）才是最好的。（还有，赶紧找找我的语文纠错本，三本以上呢，都是精华哇）（还有，五三上总结的一些好东西真的很有用哇、值得思忖揣摩）一、 试卷分布与做题技巧题（分）论述类文本阅读先看题后看文章（避免信息庞杂或者阅读不专心、抓不到陷阱点、中心句等读一遍没什么价值反而白白浪费时间的行为）严格根据题目要求回到原文查找比对（这两个词是做此类题型的重点，查找时使用关键词法，中心句法等较易找到原文；比对嘛，五三上的常见陷阱点、设误点（我的语文纠错本上也有相关典型题）（得总结记忆咯）以及自身逻辑能力）。文言文选择题（分）同上，推荐采用先看题后看文章的方法实词的翻译靠平时的积累字词的积累（可以参考我的语文纠错本中记载的常见实词背诵）努力做到：不看文章，仅根据所给句子或者所给句子及其上下文就选出答案或排除选项。（不）能表现人物得特点的事件是：首先注意找到在原文中的位置，然后再分别找选项，比对即可。考察对文中某句话的理解，或者翻译。记得找到原文再比对。可能考时间顺序、关键句子的理解、关键词的理解、无中生有、张冠李戴等。、考察句子翻译（十分）我的纠错本上有删留补调替套等记得看翻译方法、记忆实词、句型、句式（定语后置、宾语前置、省略句等），功在平时，利在千秋哒。默写（分），高标准严要求（你本来就不愿意背这些东西，那么，背会的，起码得准确无误字体正确，是吧，要不辛辛苦苦背干啥呀！还有，着重背诵重点篇目的重点句子，和同学一起背诵提问事半功倍哦！）古诗（分）一般来说古诗的考察点在于：情感与句子写作手法的赏析注意诗歌的题目、作者、年代、注释（可能泄露天机的呀）（记得参考五三哈）关于情感：（）从诗歌分类上把握咏史怀古诗？闺怨诗？军旅诗？思乡诗？咏别诗？（）从诗人区别上把握不同的诗人风格也是不同的（看五三、我的纠错本，自己总结到本上）（）抓意象，思情感。秋雨啦，丁香啦，牡丹啦，杜鹃啦，鲈鱼啦诗歌中出现的这些东西对于把握情感很有用（五三上有专门总结，望采纳）关于写作手法：快去翻翻我的语文纠错本的鉴赏方法大总结（最后和中间都有）实用类文本阅读分：先看文章，用铅笔画出表现传主品质的关键性语句，根据一些总结性和过渡性的句子，能分层的大致分下层（整篇文章的分层、某一段的分层），熟悉并把握文章主旨。然后做五选二的题，利用阅读印象，拿不准的先放过，采用否定排除法（一定错的首先排除不予考虑），如有必要，回到文中再看拿不准的选项。（这类题一般选错的比选对的容易，故推荐否定排除法）至于接下来的几道题看我的纠错本和五三（注意分条作答，分方面作答！）选择题（分）练在平时，背在平时，功在千秋。快速提高方法积累常错点、看五三语言文字应用题，主要有一下类型题长句变短句、续写排比、一句话新闻、图文转换等，这些一开始不会很正常，看看五三看看需要注意的地方，抽炼出自己的方法。作文：看看我的纠错本和我摘抄的文章等现在大致说一下我的文章写法（我的文章一般都是就是一般啦，借鉴需慎重哈）（） 立意 从材料中找到一条很准的立意 这得看悟性与思考角度（） 开头我背的万能开头，套上新筛选的关键词/名言！开头/排比开头（） 三段式每一段的结构为：a中心句凸显每段不同的角度 论据以一个或多个事件（排比）佐证中心句，论述时晓之以理动之以情，但意思必须向中心句，向主旨靠拢（没错，在叙述事件时就得扣题，反复出现关键词！）（这个时候就考察瞎扯的能力了哈哈）（4）结尾：再次扣题：首尾呼应，照应全文，运用名言。二、功在平时，利在千秋关于练习：A定时训练，对于每一节自习40分钟：a：题：实用类文本、：对答案与纠错 B挤海绵插空式小练：主要是13-15（5-10分钟）、文言文（10-15分钟）、论述类（10-15分钟）关于总结：这是写题提高得分的关键所在，希望所在。一方面，浅总结，将做过的题剪裁或者抄主干 整理到纠错本上，整理答案另一方面，深总结思考：a-为什么答案这么写？有道理么？b-怎样才能像答案一样想出这个角度？（如果结果是，打死你我也想不出来，就记住呗） c-我当时如果想，就可以拐到正确答案上了 d-由b+c可知 这道题的关键或者我要注意的地方或者我要记住的思路是xxxx其中d是最重要的部分，也是提升的关键所在！多看一看，体会体会，记一记can make a difference!希望这些东西会对你有所帮助，尤其是绿色部分以及纠错，是可以应用到任何科目上的，你要好好体会，好好锻炼自己的神经元把该记得的东西记住哈要有所提高才不枉费我在课堂上写下这些，又花费两个小时打到电