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制定年度工作计划与制定幼儿园教育活动计划步骤汇编 制定年度工作计划与制定幼儿园教育活动计划步骤汇编制定年度工作计划怎样制订年度工作计划及公司/部门年度工作计划 （1）(20*-11-1009:33:32)标签分类产品方案杂谈什么是年度工作计划什么是年度工作计划计划年度工作计划是商业计划的一种类型。 年度工作计划在公司的远景计划、长远计划、近期计划和产品商务计划的框架指导下，对产品或服务、团队建设、人力资源、企业文化、核心竞争力等目标进行分解，确定年度工作目标，将年度工作目标数字化，将目标继续分解到月目标、季度目标，并详细描述实现目标的具体步骤和方法，可能存在的风险及应对策略等。 什么是商业计划商业计划书类型以及年度工作计划与产品商务计划的关系怎样？商业计划是业务前瞻性计划，它包括业务的目标、资源的分配、业务关键要素、问题和机会、应对措施等内容。 许多人错误地认为商业计划是为了新开一家公司而制订的计划或只是为了申请银行贷款用的。 事实上，商业计划对业务的运营也是至关重要的。 公司需要针对产品来制订商业计划，并根据优先级确定和最优化业务的发展。 商业计划根据类型不同，可以称为战略计划、投资计划、扩张计划、运营计划、年度计划、内部计划、发展计划、产品计划等。 商业计划书根据类型的不同，在写作时的侧重点有所不同。 概括地说，商业计划根据其作用时间长短可以分为三类长期计划、中期计划、短期计划。 长期计划关注战略，中期计划关注产品，短期计划关注实施细节。 一般地说，战略计划关注10-20年公司的发展，是方向性计划；商业计划或产品商务计划一般是针对某个产品3-5年的发展目标；年度计划是公司或部门相关产品（可能是多个产品）商业计划在这一年度的分解目标（如产品、服务、市场等）、战略建设在这一年度的分解目标（如人力资源、团队建设、基础设施建设、文化建设、投资融资、并购计划等）、质量建设在这一年度的分解目标（工作体系、客户满意度、能力成熟度、竞争力等）等。 年度计划与商业计划的关系年度计划是一种短期计划，是针对公司、部门或个人的综合性计划。 年度计划关注明确的目标、具体的实施细节、详细的工作措施。 年度计划也有一个渐进明细过程从集团的年度计划到公司年度计划，从公司年度计划到部门年度计划、从部门年度计划到工作组年度计划，从工作组计划到个人年度计划，计划的粒度是越来越细，工作规划越订越具体化。 因此，年度计划虽然关注具体目标和细节，但应根据计划的范畴控制好计划的粒度。 怎样制订年度工作计划年度工作计划制定的时间年度工作计划一般按财务年度作为计划的时间范围。 国内财务年度基本上是按自然年划分的，但一些公司的财务年度有所不同。 某某公司的财务年度是从每年的三月到次年的二月底。 年度工作计划在财务年度末期，在总结上一年度工作计划落实，并对照企业长远规划、产品商务计划，制订下一财务年度的工作计划。 年度计划所包含的内容年度计划是包罗万象的，不同的组织、不同的部门、不同的职能，年度计划的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的年度计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。 比如销售部门，则更多的偏重于数据说话，销售额要达到多少，具体分解到产品中每个产品的贡献度是多少，划分到区域和季度又该如何达成，同时对渠道开发和终端网点的设置上也需要数字说话。 而市场和品牌部门则相对更感性一些，会以描述性的语言为主，数据则作为辅助性支撑，在创造价值的同时，更多地体现在花多少钱，如何花钱上。 人力资源部门则落脚在绩效考核、人员招募和培训、人才结构的优化和员工稳定性上下功夫。 作为老板则更多地从全局的角度，提纲挈领地规划年度工作计划。 归纳起来，一份完整的年度计划，应包含如下一些内容首先，要对整体市场环境进行分析，并给出专业的判断。 这里的市场环境包含宏观的所在国或区域经济运行走势，法律法规的出台、行业协会的行为及政府监管力度等对所从事行业的正负面影响；所在行业整体市场情况分析及其走势判断，比如说办公家具行业走势、工程客户和终端消费者对办公家具的认知和接受度的变化等；行业内主要竞争对手的发展情况，以及重要行为活动及该活动对本企业的影响分析等。 通过此种分析方式，往往可以系统的研判以推断将来（下一年度）的行业和市场趋势。 其次，对企业（部门）自身经营情况进行简要的盘整，并列出可能存在的问题，为下一步具体计划的提出打下基础。 这一步非常重要，决定了企业（部门）是否能够对自我有一个清醒的认识。 此环节可以从内外部两个方面去总结和评定，比如外部资源和外协机构的配合辅助情况，内部各部门间的协同性、对所定目标的一致认可性等。 至于具体体现的指标，则包含了年度任务的完成情况，比如从产品销售额、市场占有率、分季度和月度的完成情况、区域指标的完成情况；新产品开发上市、主力产品和淘汰品的年度推进情况，通路的变化及精耕细作情况、空白区域的开发情况，客户和消费者的满意度情况，品牌塑造之知名度、美誉度、满意度和第一提及率等情况的变化，媒体传播率、公关及促销活动推广率、员工配置率、费用预算使用率，等等。 一些企业为了的到客观真实的数据，往往会委托第三方市调机构进行调查。 第三，具体新年度工作计划。 如果说上文两个环节是简要的分析和总括，以使年度报告更系统和全面，能够使报告的撰写者和阅读者有一个整体把握的话，那么本部分则是决战新年工作的一个灵魂和纲领，一旦此部分得到确定，整个年度工作便有了指针和方向。 那么企业在今后的工作中，更多地是围绕第三个环节进行修正、丰富和完善。 在编制年度工作计划的时候，首先需要引进SWOT分析模型（Strengths、Weaknesses、Opportunities、Threats，第一个字母缩写），进一步给企业或部门定位，明确企业的优势、劣势、机会点和威胁点，扬长避短，发挥企业最大的潜能，制定出更有针对性的市场营销策略。 接下来就是给自己设定一个明确的目标，这个目标往往以理性可考评的数字目标为主导，比如年度销售指标、分产品贡献指标、市场占有指标、网点开发指标、大客户销售与零售指标、人员流失率指标等。 目标的设定必须与所在地的宏观经济走势与行业走势结合起来，参照近两年的公司运营状况，以及下一年度公司的整体资源和资金支持程度。 目标的设定不能过高也不能过低，过高达不成没有意义，过低就失去了目标设定的本意。 目标设定如同触摸天花板，必须跳起来才能够摸得到。 设定完目标后，接着就要拟订经营策略。 这里指的策略是指战术，即围绕所拟订的各项目标，通过什么样的方式和手段去达成的问题，比如品牌塑造怎么做，广告是否要找代言人，广告的投放是以央视为主，还是以各地方媒体为主导。 各品类产品的目标消费者是否需要进一步聚焦和定位，如何聚焦推广。 产品的升级换代是否有一个完备的策略思想去支撑。 重点市场与非重点市场如何划定及政策倾斜和扶持。 针对产品的行业销售与终端零售之间，该有什么样的新的策略去应对和调整。 年度是否应该设定系列大型的公关活动，这样的公关活动如何与品牌匹配及整体产品的集中推出配合，等等。 这里有两个例子，统一冰红茶为了配合新产品的上市及旺季的销售，在20*年4月至9月在全国各高校举办“统一冰红茶校园歌手大奖赛”。 而诺基亚为了以中低端手机开拓三级市场，则于20*年4-6月在华东16个地级城市巡回开展“梦想成真”的路演。 如果说年度工作计划中经营策略是架设梯子，那么行动计划则是沿着阶梯攀爬，二者一脉相承。 行动计划更多的是时间的推演，即以季度或月度设定要做什么工作，在哪里做工作，都需要哪些部门和哪些人员做该工作，整体如何配合。 简单点说，行动计划就是时间表的推进问题。 任何工作都需要支持，而最大的支持莫过于资金的到位了。 因此，在年度工作计划的最后，要专门有一项费用预算。 做费用预算也有一些学问，要把握好一个度，高了可能不能够获得批准，而低了将来在开展工作时会受到种种限制。 年度计划制订的技巧以上就企业年度工作计划的内容作了总体的概括。 在年度计划的编制过程中，也还有一些技巧或者和方法值得借鉴和遵循。 如果运用得当，可以起到锦上添花的效果。 首先要明白的一点，年度营销计划更多的是一种基于年度工作分析和总结基础上而撰写的工作策略和思路，它仍然是一个纲领，并不需要非常的具体。 而每一个具体的环节和思路都需要另外拟订非常详尽的行销计划和可执行性的方案。 因此，具体详细的行销计划是要分解到季度或月度来制定和执行的。 只有这样才具有现实意义和针对性，与当时企业所处的时间、环境和竞争对手的动态匹配起来，从而形成更大的“杀伤力”。 其次，目标的设定需要层级加码。 根据经验，一般企业对销售人员的指标设定从上到下一级级都会有一定的比例的加码提高。 这种做法能够保证企业整体目标的完成率乃至超额率。 至于加码的比率，因人因企业而异，一般会在30-50%之间。 第三，要领会企业的整体战略，将企业战略糅合进工作计划书中。 一般企业高级领导编制年度计划书，能够领悟企业的总体发展战略及该战略的进展节奏，而中层管理者和普通员工就会弱一些。 如果不进行充分的沟通，每个人盲人摸象的各个各的，也许费了九牛二虎之力编制出来的计划书会“偏离跑道”。 因此，笔者建议在编制年度工作计划之前，应该有一个编前动员会或者沟通会，把企业的战略和战术思想进行充分沟通，并回答一些疑问，这样编制出来的计划书才是“有效”的。 最后，要有一个漂亮的形式，装桢要美观。 在年度计划的编制过程中，要擅长运用数据、表格和图形说话，尽可能少用描述性的语言，同时版面设置要合理、条理要明晰，尽可能分段分行分步骤，这样会显得报告节奏感强、逻辑性强。 在此基础上，如果再邀请专业设计人员做个精美的封面并进行装订，就再好不过了。 编制一个漂亮的工作计划书，能够给你加分不少。 公司/部门年度工作计划框架公司和部门的年度工作计划可能包括以下内容，具体部门可以根据需要进行增删1.摘要/概览这一部分最后再写，一页到两页概括性的文字。 2.公司（部门）宗旨、战略介绍简要介绍部门的宗旨、战略等方面的内容。 3.公司（部门）组织结构简要介绍。 4.公司（部门）产品体系简要介绍产品体系及针对某个产品体系的市场策略，不是具体产品。 5.公司（部门）SWOT分析及应对措施这部分也可针对具体产品进行。 6.年度产品工作目标及工作计划具体产品的总体目标及完成情况，下一年的具体市场目标、收入目标等，下一年目标对总体目标的影响，实现目标的策略和步骤，主要里程碑描述等。 这部分要有具体的数字、分析，具体的实施步骤（也可制订纲要性实施步骤，并另行制订详细的实施步骤）。 7.年度公司（部门）组织建设计划人力资源计划，培训计划，团队建设计划，主要活动安排，文化建设等内容。 要确定达到的目标、度量的方法、资源需求（人、财、物、时间等），明确责任人。 8.年度公司（部门）质量建设目标工作体系（流程、方法、政策、规定等）、客户满意度、能力成熟度、竞争力等方面的建设目标。 9.年度风险管理计划风险预测，风险应对措施等计划。 10.年度现金流需求汇总汇总每月的现金流需求，以便财务安排。 11.需要其它部门配合解决的问题需要上级或其它部门解决的问题归纳，以便于部门间协调处理。 也可预先达成部门间协作纲要。 注意 5、 6、7三部分根据需要，给出实施步骤甘特图或帕特图，并直观显示工作里程碑。 一些部门需要补充的工作篇二年度工作计划制定的要点。 年度工作计划制定的要点值年终岁尾之际，作为企业的经营管理者，很重要的一项工作是做好当年的工作总结，看看一年来能够提交什么样的答卷，还存在哪些问题。 与此同时，要对下一年度的工作有个全盘的考虑，达成什么目标，以及通过什么途径达成。 那么，企业年度工作计划该如何制定呢？在计划制定的过程中要注意哪些问题？该计划是粗放式的，还是要精确到年月日？要制作一个结构合理、内容充实、外观漂亮的企业年度计划书，还真存在不少的技，需要花费一些心思。 年度计划所包含的内容工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。 比如销售部门，则更多的偏重于数据说话，销售额要达到多少，具体分解到产品中每个产品的贡献度是多少，划分到区域和季度又该如何达成，同时对渠道开发和终端网点的设置上也需要数字说话。 而市场和品牌部门则相对更感性一些，会以描述性的语言为主，数据则作为辅助性支撑，在创造价值的同时，更多地体现在花多少钱，如何花钱上。 人力资源部门则落脚在绩效考核、人员招募和培训、人才结构的优化和员工稳定性上下功夫。 作为老板则更多地从全局的角度，提纲挈领地规划年度工作计划。 归纳起来，一份完整的年度工作计划，应包含如下一些内容首先，要对整体市场环境进行分析，并给出专业的判断。 这里的市场环境包含宏观的所在国或区域经济运行走势，法律法规的出台、行业协会的行为及政府监管力度等对所从事行业的正负面影响；所在行业整体市场情况分析及其走势判断，比如说办公家具行业走势、工程客户和终端消费者对办公家具的认知和接受度的变化等；行业内主要竞争对手的发展情况，以及重要行为活动及该活动对本企业的影响分析等。 通过此种分析方式，往往可以系统的研判以推断将来（下一年度）的行业和市场趋势。 其次，对企业（部门）自身经营情况进行简要的盘整，并列出可能存在的问题，为下一步具体计划的提出打下基础。 这一步非常重要，决定了企业（部门）是否能够对自我有一个清醒的认识。 此环节可以从内外部两个方面去总结和评定，比如外部资源和外协机构的配合辅助情况，内部各部门间的协同性、对所定目标的一致认可性等。 至于具体体现的指标，则包含了年度任务的完成情况，比如从产品销售额、市场占有率、分季度和月度的完成情况、区域指标的完成情况；新产品开发上市、主力产品和淘汰品的年度推进情况，通路的变化及精耕细作情况、空白区域的开发情况，客户和消费者的满意度情况，品牌塑造之知名度、美誉度、满意度和第一提及率等情况的变化，媒体传播率、公关及促销活动推广率、员工配置率、费用预算使用率，等等。 一些企业为了的到客观真实的数据，往往会委托第三方市调机构进行调查。 第三，具体新年度工作计划。 如果说上文两个环节是简要的分析和总括，以使年度报告更系统和全面，能够使报告的撰写者和阅读者有一个整体把握的话，那么本部分则是决战新年工作的一个灵魂和纲领，一旦此部分得到确定，整个年度工作便有了指针和方向。 那么企业在今后的工作中，更多地是围绕第三个环节进行修正、丰富和完善。 在编制年度工作计划的时候，首先需要引进SWOT分析模型（Strengths、Weaknesses、Opportunities、Threats，第一个字母缩写），进一步给企业或部门定位，明确企业的优势、劣势、机会点和威胁点，扬长避短，发挥企业最大的潜能，制定出更有针对性的市场营销策略。 接下来就是给自己设定一个明确的目标，这个目标往往以理性可考评的数字目标为主导，比如年度销售指标、分产品贡献指标、市场占有指标、网点开发指标、大客户销售与零售指标、人员流失率指标等。 目标的设定必须与所在地的宏观经济走势与行业走势结合起来，参照近两年的公司运营状况，以及下一年度公司的整体资源和资金支持程度。 目标的设定不能过高也不能过低，过高达不成没有意义，过低就失去了目标设定的本意。 目标设定如同触摸天花板，必须跳起来才能够摸得到。 设定完目标后，接着就要拟订经营策略。 这里指的策略是指战术，即围绕所拟订的各项目标，通过什么样的方式和手段去达成的问题，比如品牌塑造怎么做，广告是否要找代言人，广告的投放是以央视为主，还是以各地方媒体为主导。 各品类产品的目标消费者是否需要进一步聚焦和定位，如何聚焦推广。 产品的升级换代是否有一个完备的策略思想去支撑。 重点市场与非重点市场如何划定及政策倾斜和扶持。 针对产品的行业销售与终端零售之间，该有什么样的新的策略去应对和调整。 年度是否应该设定系列大型的公关活动，这样的公关活动如何与品牌匹配及整体产品的集中推出配合，等等。 这里有两个例子，统一冰红茶为了配合新产品的上市及旺季的销售，在20*年4月至9月在全国各高校举办“统一冰红茶校园歌手大奖赛”。 而诺基亚为了以中低端手机开拓三级市场，则于20*年4-6月在华东16个地级城市巡回开展“梦想成真”的路演。 如果说年度工作计划中经营策略是架设梯子，那么行动计划则是沿着阶梯攀爬，二者一脉相承。 行动计划更多的是时间的推演，即以季度或月度设定要做什么工作，在哪里做工作，都需要哪些部门和哪些人员做该工作，整体如何配合。 简单点说，行动计划就是时间表的推进问题。 任何工作都需要支持，而最大的支持莫过于资金的到位了。 因此，在年度工作计划的最后，要专门有一项费用预算。 做费用预算也有一些学问，要把握好一个度，高了可能不能够获得批准，而低了将来在开展工作时会受到种种限制。 做年度计划的技巧以上就企业年度工作计划的内容作了总体的概括。 在年度计划的编制过程中，也还有一些技巧或者和方法值得借鉴和遵循。 如果运用得当，可以起到锦上添花的效果。 首先要明白的一点，年度营销计划更多的是一种基于年度工作分析和总结基础上而撰写的工作策略和思路，它还仍然是一个纲领，并不需要非常的具体。 而每一个具体的环节和思路都需要另外拟订非常详尽的行销计划和可执行性的方案。 因此，具体详细的行销计划是要分解到季度或月度来制定和执行的。 只有这样才具有现实意义和针对性，与当时企业所处的时间、环境和竞争对手的动态匹配起来，从而形成更大的“杀伤力”。 其次，目标的设定需要层级加码。 根据笔者所服务企业的经验，一般企业对销售人员的指标设定从上到下一级级都会有一定的比例的加码提高。 这种做法能够保证企业整体目标的完成率乃至超额率。 至于加码的比率，因人因企业而异，一般会在30-50%之间。 第三，要领会企业的整体战略，将企业战略糅合进工作计划书中。 一般企业高级领导编制年度计划书，能够领悟企业的总体发展战略及该战略的进展节奏，而中层管理者和普通员工就会弱一些。 如果不进行充分的沟通，每个人盲人摸象的各个各的，也许费了九牛二虎之力编制出来的计划书会“偏离跑道”。 因此，笔者建议在编制年度工作计划之前，应该有一个编前动员会或者沟通会，把企业的战略和战术思想进行充分沟通，并回答一些疑问，这样编制出来的计划书才是“有效”的。 最后，要有一个漂亮的形式，装桢要美观。 在年度计划的编制过程中，要擅长运用数据、表格和图形说话，尽可能少用描述性的语言，同时版面设置要合理、条理要明晰，尽可能分段分行分步骤，这样会显得报告节奏感强、逻辑性强。 在此基础上，如果再邀请专业设计人员做个精美的封面并进行装订，就再好不过了。 编制一个漂亮的工作计划书，能够给你加分不少!篇三年度工作计划制定论文。 年度工作计划制定论文摘要TCL创立于1981年，经过三十多年的发展，TCL借中国改革开放的东风，秉承敬业奉献、锐意创新的企业精神，从无到有，从小到大，迅速发展成为中国电子信息产业中的佼佼者。 1999年，公司开始了国际化经营的探索，在新兴市场开拓推广自主品牌，在欧美市场并购成熟品牌，成为中国企业国际化进程中的领头羊。 新年伊始，又到了制定年度计划的时候。 凡事预则立，不预则废。 然而，要制定一个有效的、切实可行的工作计划并不容易。 在有些人眼里，工作计划甚至是一种“负担”，制定计划也只是流于形式。 那么，如何预防这种现象发生？如何制定有效的年度工作计划？在制定年度工作计划的过程中，需要注意那些问题来看看人力资源管理全国理事会理事、TCL集团股份有限公司副总裁、人力资源总监许芳的看法。 记者许总您好，一般来说每到岁末年初的时候大家都在忙着制定工作计划了，那么您觉得，为什么要制定年度计划呢？许芳制定工作计划很重要，因为没有计划的目标是近乎空谈，没有计划的方向是摇摆的，没有计划的行动是紊乱的，没有计划的团队是无序的，没有计划的成果也是不可控的。 这些，都是我们制定年度计划的理由。 一个企业制定计划的水平，很大程度地反映着企业的整体竞争力水平。 而一个部门制定计划的能力，则反映该部门的对企业整体目标和战略的支撑能力。 所有优秀的部门，无不高度重视年度计划的制定。 制定幼儿园教育活动计划步骤幼儿园教育活动计划的设计教学目标1.了解幼儿园教育活动计划的要求2.了解制定幼儿园教育活动计划的步骤3.知道幼儿园教育活动计划的种类4.会制定班级学期工作计划、班级月工作计划、班级周工作计划、班级一日活动计划，单项活动计划教学时数2学时 一、制定幼儿园教育活动计划的要求1.体现纲要精神2.符合幼儿特点3.保持系统性和统一性4.具有可行性5.坚持创新性 二、制定幼儿园教育活动计划的步骤全面了解分析情况明确任务选定内容安排时间编写计划 三、幼儿园教育活动计划的种类（一）班级学期工作计划1.定义班级学期计划反映班级学期教育的具体任务、内容和要求，是教师学期教育工作的依据。 2内容本班情况分析本班幼儿在德、智、体、美、各方面的教育要求、对个别幼儿的教育要求，教材内容的确定意见要求完成教育任务的具体措施，家长工作的内容要求和联系方式等。 班级学期教育的总目标包括身体发展目标、认知发展目标、社会性发展目标以及个别教育目标等；新班级幼儿的接待工作或大班幼儿的入小学前的准备工等。 案例（二）班级月工作计划定义在每学期开始前按年龄班，由幼儿教师根据班级学期工作计划，紧密结合本班幼儿实际情况和季节特点制定的月工作计划。 案例（三）班级周工作计划定义根据班级月工作计划指定的周教育工作计划（或活动安排）。 它是在上一周计划执行的基础上制定的，一般是在前一个周末设计完成并有园长审阅后执行。 它是通过每日活动安排体现一周的教育工作重点、内容要求和具体措施，是各年龄班教师每周教育工作的依据。 案例（四）班级一日活动计划1.定义按周工作计划的安排进一步详细制定的每日活动计划。 2.设计要求制定科学合理的生活作息制度充分开展游戏活动各种活动丰富多彩活动结构要紧凑，各环节转换要自然案例1案例2（五）单项活动计划定义主要指教师根据学期计划、月计划，周计划中的教学内容安排，依据幼儿的年龄特点而制定的具体的教学活动方案。 它阐明在一定的活动时间内要做什么、怎么做、完成什么目标等。 教学活动计划应在教学活动之前完成，这一过程实际上就是我们通常所说的“备课”1.教学活动计划（课时计划或教案） （1）活动名称指本次活动的具体名称或主题，如“小马过河”“有趣的动物”注意应标明班级、幼儿人数、活动日期等。 （2）活动目标是整个教学活动计划的核心部分，工作前是指导思想、工作中是教师努力追求的方向，工作后是检验活动效果的标准。 一般包括情感态度或行为习惯目标、能力培养目标、知识技能目标等方面。 目标的叙述要具体明确、突出重点、操作性强。 （3）活动准备主要包括幼儿的经验准备、活动材料准备、场地的安排等方面。 （4）活动过程主要体现目标的实施过程和步骤开始部分又称导入部分基本部分是完成各项活动目标的主要过程结束部分主要是归纳、本次活动的内容 （5）活动评价一般是在活动结束后有教师本人或其他教师对整个活动过程给予客观的评价，主要从目标制定的合理性、科学性、准确性以及活动中方法的运用、各环节的衔接、材料的使用情况、师生关系以及幼儿活动的效果等方面进行分析、评价、记录。 教学案例活动名称大班主题活动我换牙啦活动设想大班正是幼儿换牙的时期，所以经常可以看到孩子们三五成群地聚在一起谈论牙齿的话题，同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我们在本班开展我换牙啦的主题学习活动。 由于这一内容较为枯燥，因此我们着重在教学形式上下工夫,激发幼儿学习的兴趣和热情一是从孩子熟悉的事例入手，帮助幼儿体验龋齿的形成原因以及了解预防蛀牙的有关知识，从而逐步养成早晚刷牙的良好卫生习惯;二是利用实验材料、图片等多种操作材料来提高教学效率和效果。 活动目标 1、了解保护牙齿的一般常识，增强保护牙齿的意识。 2、懂得刷牙是保持口腔清洁，保护牙齿的方法，养成每天早晚在家刷牙的好习惯。 3、学习正确的刷牙方法。 活动准备 1、在活动室中张贴“保护牙齿的资料”，展示有关保护牙齿的图片、照片等 2、牙齿模型、牙刷、小镜子、食物（饼干）、龋齿形成的图片等活动过程 一、认识牙齿 1、谈话 （1）小朋友的牙齿为什么会掉下来？请已经换过牙的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的过程。 （2）在换牙的时候要注意什么？幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。 2数牙齿。 （1）把准备好的小镜子发给幼儿，请幼儿拿着小镜子观察自己的牙齿，数一数自己有几颗牙？ （2）观察自己的牙齿，看看有几颗牙齿掉下来？其他的牙齿怎么样？ 3、讨论牙齿活动了怎么办？怎样保护刚刚长出的新牙？乳牙还没掉，新牙就长出来了怎么办？二学习正确的刷牙方法 1、结合学过的儿歌刷牙歌，利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法刷门牙竖刷几下，左边、右边各刷几下，向左上右上刷几下。 2、学习刷牙歌 （1）欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺序加入动作，激发幼儿的学习兴趣。 （2）跟唱歌曲。 （3）在熟悉歌曲的基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。 三、预防蛀牙，保护牙齿。 1、组织幼儿讨论龋齿形成的原因。 （1）发给幼儿每人一个饼干，吃完饼干后，用小镜子观察牙齿上有什么？ （2）回答问题；牙缝里多了什么？饼干什么滋味？饼干为什么会甜？ （3）出示龋齿形成的图片，讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。 2、通过课前调查，组织幼儿讨论交流 （1）想一想，自己平时是怎样护牙的？ （2）你觉得哪些坏习惯是会影响牙齿生长的？ 四、活动延伸 1、给娃娃家里的娃娃刷牙。 2、鼓励幼儿早晚刷牙，看看谁的牙齿保护得最好。 五、活动评析“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心，也是幼儿园科学教育的基本理念，我换牙啦这一主题活动，就充分地体现了这一点篇二幼儿园教学活动计划的制定。 幼儿园教学活动计划的制定幼儿园教育是通过教育活动来实现的，幼儿园的教学活动是保证教育目标实现的重要途径之一，它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验，而且是帮助幼儿把学习经验系统化，引导其心理水平向高一层次提升的重要手段。 什么样的教学是有效的？教学活动如何达到有效性？是当前幼儿园课程改革探讨的一个核心问题。 所谓“有效”，主要是指“通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展”。 有效的教学，需要教师采取相应的教学准备策略、教学实施策略和教学评价策略。 其中教学活动的设计是构成教师教学准备策略的重要内容。 教学活动的设计是对一个活动的具体行动规划，是教师进行教学的蓝图，也是教师取得良好教育效果的十分必要的准备工作，教学活动的设计，是富有成效的教学活动的关键。 一、活动名称的取法要规范化活动名称的取法，看似非常简单，但实际上也在某种程度上反映了教师的教育理念。 活动名称应反映该活动的内容，一般包含有课程模式（主题活动、领域活动、综合活动）和具体的课程内容两个部分。 主题活动的活动计划，写法较为简单，可直接点出其主题，如“主题活动水果”、“主题活动秋天”等，其二级网络的具体活动可以写为“活动一、活动二”等等。 如主题活动秋天，其二级网络的具体活动可以写为活动一秋天的天气、活动二秋天的水果、活动三秋天的叶子等。 领域活动的活动计划，要先说明该活动属于哪个领域，最好直接以幼儿园教育指导纲要五个领域（健康、社会、语言、科学和艺术）来命名。 但在幼儿园教育实际中，我们发现存在以下几个问题一是教师还是比较习惯于沿用以前的“六科教学法”来命名，如将活动直接命名为体育活动、语言活动、科学活动、数学活动、音乐活动、美术活动。 二是命名不规范如将社会领域的活动命名为“社会性活动”、数学活动命名为“计算活动”，三是命名非常零乱、多样，有的以内容类别来命名，如语言活动直接命名为儿歌、故事；音乐活动直接命名为歌曲大树妈妈；有的以活动类别来命名如听说活动、看图讲述、早期阅读活动；美工活动直接命名为绘画活动泥工活动；音乐活动直接命名为歌唱活动、打击乐活动等。 下面列举几个案例进行对比案例1不适宜的取法歌曲大树妈妈、歌唱活动大树妈妈、音乐活动大树妈妈适宜的取法艺术活动大树妈妈（歌曲）、艺术活动大树妈妈（歌唱活动）案例2不适宜的取法故事春天的电话适宜的取法语言活动春天的电话（故事）案例3不适宜的取法讲述活动小猫生病了适宜的取法语言活动小猫生病了（讲述活动）案例4不适宜的取法计算活动5的组成、数学活动5的组成适宜的取法科学活动5的组成 二、活动目标的制定要具体化活动目标，是指这一教育活动所能达到的教育效果，它包含有认知能力的发展、动作技能的掌握、兴趣态度和行为习惯的养成等。 活动目标的制定与表达要具体，这样便于教师的把握，使其能观察、评定幼儿活动的情况。 如中班数学活动美丽的序列的活动目标 1、尝试根据物品的不同特征，进行ABB、BBA、AABB排序。 2、感受序列的规律美，体验装饰表演道具的快乐。 当前，幼儿教师在制定活动目标时都能考虑到目标的三维性，但活动目标的制定总体还存在着在实际活动中，教育活动目标的制定存在两个方面的问题，一是笼统、抽象。 如小班语言活动“改错”（听说活动）的活动目标为 1、对听说游戏活动感兴趣，能积极参与游戏。 2、初步尝试纠正简单的语言错误。 3、提高幼儿的倾听能力和观察力。 二是关于出现手段性、途径性的多余表述，如大班社会活动“合作真快乐”的活动目标为 1、通过游戏活动体验合作的快乐。 2、在游戏过程中探索与同伴合作的方法。 又如大班语言活动小猫生病了的活动目标二为通过活动知道朋友之间要相互关心、帮助。 下面列举几个案例进行分析【案例5】小班早期阅读活动小海龟活动目标 1、通过讲述故事、阅读大书、做游戏等多种形式，加深幼儿对故事的理解，体验小海龟的情感世界。 2、学习运用简单句式“看见了”进行完整表述。 3、激发幼儿的想象力和大胆表达的愿望。 分析该活动目标存在三个问题一是活动目标的行为主体不统一，目标1和目标3以教师为行为主体，目标2以幼儿为行为主体，在同一个活动中，表述的方式不统一是不恰当的。 二是出现关于手段性、途径性的多余表述，如目标1的“通过讲述故事、阅读大书、做游戏等多种形式”。 三是目标表述较为笼统抽象，如目标3的“激发幼儿的想象力”【案例6】小班早期阅读活动化装活动目标 1、激发幼儿主动表达的愿望，能熟练运用“我是”的句式进行表述。 2、培养幼儿的观察力、想象力。 3、感受亲子阅读、化装舞会所带来的快乐，进一步加深对读本的理解和体验。 分析该活动目标存在二个问题一是活动目标的行为主体不统一，目标1和目标2以教师为行为主体，目标3以幼儿为行为主体。 二是目标表述较为笼统抽象，如目标2的“培养幼儿的观察力、想象力。 三、活动准备的考虑要全面性活动准备主要是指教师在活动实施前所要做的工作。 活动准备的撰写，一般要包含三个方面一是活动材料的投放；二是知识经验的准备；三是学习情境的创设。 在幼儿园教育实践中，我们发现幼儿教师一般只考虑到活动材料的投放，而忽略了知识经验的准备和学习情境的创设这两个方面。 一是活动材料的投放。 活动材料，是教育意图的物质载体，它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着儿童可能获得什么样的学习经验、获得哪些方面的发展。 活动材料在幼儿的学习中，往往起着桥梁和中介的作用，它使抽象的知识能具体、形象地呈现在幼儿面前，使他们能具体、直观地感知和体验；此外，活动材料还可以让幼儿实际动手操作，符合幼儿的学习特点，有利于幼儿获得感性经验。 幼儿园的活动材料，更多地应该是日常生活中的各种物品、当地的自然资源和安全的废旧材料，这样一是可以让幼儿学会珍惜和利用资源；二是可以保证数量，做到幼儿人手一套操作材料，有利于幼儿独立操作和自主学习；三是节省了教师制作教具的时间；四是节约了幼儿园的物质资源。 二是知识经验的准备。 经验，即“经历、体验，泛指由实践得来的知识或技能，它是人在实践中通过自己的感觉器官直接接触客观外界而获得的对各种事物表象的初步认识”。 教师准确地找到新的“经验点”，即把握幼儿的“最近发展区”，是活动成功的关键所在。 而要找准新的经验点，要求教师在进行新的教育教学活动前必须了解幼儿先期已经掌握哪些与本活动相关的知识技能，具备了哪些能力。 教师可以采用“任务分析”的方法，来分析并了解幼儿经验准备情况，并做好相关的经验准备。 如小班语言活动“猜猜我是谁？”，该活动的目标之一是“安静倾听，熟悉同伴的声音，学用普通话回答问题”，在活动前教师要让幼儿在日常生活中相互了解、熟悉同伴的名字。 又如，小班语言活动学习儿歌轻轻地，活动目标之一为“初步懂得爱护青草的道理”，教师在活动前带幼儿参观幼儿园的草地，教育幼儿不可随便踩草地。 三是学习情境的创设。 “幼儿的学习兴趣与学习愿望总是在一定的情境中发生的，适宜的情境能够引发幼儿参与活动的兴趣”。 在教学活动设计中，教师可以根据教学内容、幼儿的年龄和生活经验，并借鉴一些常见的生活事件，思考去创设一个个生动而真实的、可亲身体验的、科学而有效的模拟生活的教育情景，让幼儿与情境中的人、事物、事件相互作用，从而建立起连接教学与生活的桥梁。 如在小班“小鸟飞”的美工活动中，教师设置了“小鸟飞来了”的情境在油画棒的顶端贴上一幅小鸟图，以画纸为天空，用油画棒在纸上自由地画直线或曲线来表现“小鸟飞”，由此激发幼儿的兴趣。 又如，小班“区分上下方位”的数学活动，可以用橱柜、床、桌子等布置成娃娃家，让幼儿结合娃娃家的物品摆放，区分并说出“娃娃躺在床铺的上面”“电话放在橱柜的上面”“鞋子放在床铺的下面”“电视放在桌子的上面”等等。 再如，大班“物体的分类”的科学活动，在活动设计中，可以考虑创设一个“超市”的活动情境，让幼儿扮演“营业员”按照玩具、食品、服装、日用品等物品，从中学习分类。 四、活动过程的设计要有效性活动过程，是指“教师与学生在共同实现教学任务中的活动状态变换及其学习流程。 由相互依存的教和学两方面构成”活动过程，从形式上看只是表现了某一个教学活动从开始到结束的程序，但实际上却深含着一定的教育指导思想，体现教师的设计能力。 在活动过程的设计中，要追求活动过程的有效性。 追求活动过程设计的有效性，就是强调教师要有“目标意识”，在基于对教学内容分析和对幼儿的了解的基础上，去考虑活动的每一环节，避免为了追求“场面的热闹”、“方法的多样”、“活动的丰富”和“花样的翻新”等去设计一些与目标和内容没有直接关系的环节。 如某位教师设计的中班艺术活动小青蛙找家（歌唱活动），活动目标是“学习用自然好听的声音演唱歌曲，感受和的节奏，初步学会创编歌曲。 活动过程分六个步骤第一步听森林音乐会音乐入场；第二步，向幼儿讲述自编故事青蛙的成长过程，从而引起幼儿兴趣，引出新歌曲；第三步，学习歌曲；第四步，学习用不同的声音、速度来巩固歌曲；第五步，学习创编歌曲；第六步，歌表演春天在哪里？，结束活动。 从该活动目标来看，该活动的重点应该在第 三、第五步骤上，而第 一、第 二、第四和第六步与本次活动的内容及目标都联系不紧。 在幼儿园教育实践中，类似这样的活动设计为数不少。 有的教师所设计的活动步骤，在文字的表述上非常简单，没有表述清楚教师或幼儿要做什么，怎么做、达到什么目的。 如中班科学活动我的图形我来拼，活动过程是这样设计的 1、集体活动。 2、分组活动； 3、活动评价。 又如小班科学活动蚂蚁搬豆，活动过程是这样设计的 1、引起兴趣，引出主题。 2、教新歌曲； 3、复习歌曲； 4、演唱歌曲。 我们认为，教师在设计活动过程时，要有目标意识，始终思考“儿童在活动中要达到什么？”“我应该如何设计来促成幼儿的发展和目标的达成？”，并以这两条线索去设计活动，写明“让幼儿做什么，怎么做，达到什么目的”或“教师做什么，达到什么目的”，如大班语言活动桃树下的小白兔，活动过程为欣赏春天的图片，让幼儿感受春天以及桃花盛开的美景，导入活动；听录音完整欣赏故事，引导幼儿初步感知故事的主要内容；结合贴绒教具进行分段讲述，引导幼儿理解故事内容；迁移作品的经验，引导幼儿讨论并表述“你会把桃花瓣当成什么”，发展幼儿的想象力。 从这一活动案例可以看出，该活动在活动步骤的设计和表述上是较为有效和明确的。 “由教师指导的教学活动应该是结构性较强的活动，它的主要特点就是活动的整体性，强调目标、内容、方法、步骤的一致。 教师在设计活动时，要尽可能避免与活动内容和目标没有关联的活动步骤。 总之，一个好的教学活动方案的设计既是教师创造性劳动的成果，也是教师综合能力的再现，更是教师教育观念的体现。 只有教师努力学习、潜心研究、勤于思考、不断反思，就会不断提升自己的专业能力，设计出一个个成功的教学活动方案。 大班社会活动与弟弟妹妹交朋友（情感体验）篇三如何制定幼儿园教学活动计划。 如何制定幼儿园教学活动计划幼儿园教育是通过教育活动来实现的，幼儿园的教学活动是保证教育目标实现的重要途径之一，它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验，而且是帮助幼儿把学习经验系统化，引导其心理水平向高一层次提升的重要手段。 什么样的教学是有效的？教学活动如何达到有效性？是当前幼儿园课程改革探讨的一个核心问题。 所谓“有效”，主要是指“通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展”。 有效的教学，需要教师采取相应的教学准备策略、教学实施策略和教学评价策略。 其中教学活动的设计是构成教师教学准备策略的重要内容。 教学活动的设计是对一个活动的具体行动规划，是教师进行教学的蓝图，也是教师取得良好教育效果的十分必要的准备工作，教学活动的设计，是富有成效的教学活动的关键。 一、活动名称的取