合唱兴趣小组计划　.doc

合唱兴趣小组计划 合唱兴趣小组计划篇一合唱兴趣小组 一、指导思想为了更好的配配合学校搞好素质教育,进进一步展示我校学生的艺术风风采和文化底蕴，丰富学生的的校外文化生活,激发学生学学习音乐的兴趣,培养学生的的音乐审美能力、艺术修养及及表现能力,弘扬学生个性发发展。 学校特组建了合唱兴趣趣小组，并力求整个活动能顺顺利、高效地开展。 二、学学生情况分析本学期小合合唱兴趣小组的成员四五五年级，他们通过前几年音乐乐课的学习，已经有了一定的的音乐基础知识和发声方面的的知识，并且声音上由于年龄龄差距不大，融合性较好，所所以声音方面比较好训练，但但是由于是小学生，音乐修养养还比较差声音的艺术性训练练起来比较有难度，因此，教教师需要与学生交流，制定与与学生的审美能力相符的歌曲曲。 三、活动设想丰富学学生的课余文化生活，提高学学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧巧，培养学生的合作意识和集集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。 四、活动措施 1、教育育学生严格遵守训练纪律，保保证每次训练时间。 2、基基本功训练教给学生科学的的发声方法，训练学生声音的的高位置，让学生区分出大本本嗓和艺术嗓的区别。 3、学生艺术修养的培养通过过听赏一定的童声合唱曲，对对学生进行审美教育，使其具具有感受美、鉴赏美、表现美美、创造美的能力。 培养学生生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展展。 4、训练学生掌握一定定的合唱技巧，使学生的呼吸吸方法保持统一，达到口型型的统一，进而达到声音的统统一。 5、扩大知识范围开开阔眼界定期给学生欣赏中中外合唱的名曲，以及名师的的讲解，开阔学生的眼界。 五、活动目标 1、通过不不同的发声练习来规范学生的的声音、进一步提高学生的演演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱中外少儿合唱歌曲曲，来提高学生的音乐修养和和自身素质。 3、进一步宣宣传我校的素质教育和精神风风貌。 六、活动时间安排每周二的下午第三节课。 篇二合唱兴趣小组计划 一、活动目的丰富学生的的课余文化生活，提高学生的的音乐感受力和表现力，使学学生掌握一定的演唱技巧，培培养学生的合作意识和集体观观念，开阔学生的视野，促进进学生素质不断提高。 二、具体措施 1、教育学生生严格遵守训练纪律，保证训训练时间。 2、听赏一定的的童声合唱曲，感受合唱艺术术的美妙。 3、训练学生掌掌握一定的合唱技巧，使学生生的呼吸方法保持统一，达达到口型的统一，进而达到声声音的统一。 三、训练中中注意的问题 1、运用“轻声”唱法，形成正确的发发声状态为避免学生的喊唱唱，应该提醒他们用轻声去歌歌唱。 “轻声”实际上是人体体各发声器官协调地发声的基基础，这种发声有它的形成条条件和发展步骤。 “轻声”的的合唱训练，有效地克服了发发声状态中不必要的紧张和僵僵硬。 其中的规律，遵循它生生成的过程去发展童声合唱，对防止学生的喊唱，形成正正确的发声方法是相当重要的的。 学生喊唱的主要原因是是喉部的发声状态拘谨，缺少少弹性和灵活性。 有时气息浮浮也会造成胸僵、喉紧的状态态。 因此，在合唱训练之前必必须要做好放松练习。 如打呵呵欠，让喉咙打开，颈部放松松，气息流畅自如。 不管是用用旋律音程练习，还是用带声声部的和弦练习，都不能在音音量上过早要求。 直到学生们们在歌唱时做到完全打开喉咙咙，彻底放松下巴，呼吸自如如，气息匀畅，这时，再去考考虑声音的力度问题。 2、训练正确的气息支持，形成成气声结合的歌唱状态呼吸吸在发声、歌唱中占有重要的的位置，孩子们的嗓音、身体体都在发育时期，所以唱起歌歌来有时感到气力不足，容易易用胸部呼吸去歌唱，这样的的结果是，出现了气僵、喉紧紧的弊病，一定要避免这种胸胸部呼吸的方法。 所以，在歌歌唱之前做一些呼吸训练是十十分必要的。 胸腹式联合呼呼吸的状态是比较科学的呼吸吸状态。 即用胸腹舒展、扩张张的动作有规律地进行吸气；用小腹腹肌的力量推动气息息支持而发声，这种发声训练练就是气声结合的方法。 这种种合唱发声训练所产生的力量量是使声音稳定、灵活、有弹弹性、流动。 另外要注意的是是，做呼吸练习时，要在教师师的正确指导下进行，以免把把歌唱的呼吸动作练僵，出现现憋气的现象。 3、统一歌歌唱方法，提高声部歌唱能力力童声合唱的音响是通过过各个声部共同完成的。 要想想获得理想的艺术效果，就必必须要求每个声部都达到整齐齐。 每个声部就如同弦乐重奏奏中的一件乐器，有着自己演演奏的旋律和技巧，几个声部部交织在一起会达到一个理想想的整体音响效果。 在童声合合唱的训练过程中，要实现理理想音响效果的前提，首先是是提高声部内个人的演唱水平平。 声部内各成员在呼吸的运运用、发声的位置及共鸣、音音色、吐字的方法等诸方面都都应基本达到统一，才能使整整个声部的声音达到一致。 其其次是在演唱上整个声部要根根据指挥的要求，像一个人那那样开始和结束；在同一时间间发出同一个词的音；在指定定的地方呼吸；共同完成渐快快或渐慢的过渡；各声部以相相同的力度来演唱；要以同样样纯正的音高去演唱歌曲；清清晰、准确地唱出作品的歌词词等等。 因此，在声部内的成成员统一了歌唱的方法后，要要随指挥有目的地进行单独声声部的训练。 只有将每个声部部的歌唱能力提高了，再去强强调整体的演唱水平，效果才才会更佳。 四、具体安排训练时间每周 二、周四下下午330430训练地点二楼音乐教室 五、展现形式参加12月底底的迎新联欢汇报演出篇三三合唱兴趣小组计划为了了更好的配合学校搞好素质教教育，丰富学生的校外文化生生活，启发学生学习音乐的兴兴趣，培养学生的音乐审美能能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立立少年宫合唱队。 为了使活动动顺利高效的开展，现将本学学期活动情况作一下安排 一、活动主题包括学生学学习良好的歌唱姿势、正确的的呼吸方法、自然圆润的发声声、清晰的吐字、咬字及音高高、节奏训练等。 使他们打下下良好的声乐基础，并自然的的运用到歌曲的演唱当中。 通通过排练好每一首歌曲，培养养学生的听觉和乐感，发展学学生的综合音乐素质。 二、活动目标 1、通过不不同的发声练习来规范学生的的声音、进一步提高演唱水平平和演唱技巧。 2、通过过练唱中外少儿合唱歌曲，来来提高学生的音乐修养和自身身素质。 3、进一步宣传传我中心的群众艺术活动和精精神风貌。 三、参加对象南街小学、青年路中心小小学在校学生，人数在20人人左右。 四、活动时间活动中心开放日兴趣小组活动动时 五、活动地点青少少年活动中心 六、活动准备备提前五分钟到位做好准准备工作。 课前认真收集资料料、钻研教法，并为学生复印印好歌纸。 七、活动过程设设计A、训练内容 1、用科学的发声方法和和规范的训练步骤来训练男生生的声音。 2、中外少儿儿合唱歌曲。 3、中外合合唱名曲。 4、合唱姿态态、舞台造型。 B、训练方方法及过程 1、声音的的训练 （1）、呼吸。 （ （2）、声音位置 （3）、直声训练 2、音准训练练音准是音乐表现的基础，好的音准基础训练。 多声部合唱的音准训练较为为复杂。 3、寻找共鸣位位置扩大音域的具体措施。 （1）、胸音训练 （2）、头音训练 4、合唱表现现的四种手段。 （1）、连连唱 （2）、跳唱 （3）、强强而有弹性 （4）、不连不不跳 5、节奏训练音乐是是在时间中展示的艺术，节奏奏是它的组成部分和主导因素素，没有节奏也就没有音乐。 6、咬字与吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔腔圆是我国民族传统的唱法。 它讲究字清意深情自真。 7、中外歌曲的学习 八、反反思与重建吸取以前在校校组织合唱训练队经验与教训训，我认为训练为了提高，提提高为了表现，训练要有手段段。 合唱的基础在于提高声部部的齐唱能力，声部的基础在在于提高个人的基本功，因此此在每次训练中都进行了一些些必要的集体训练，然后再逐逐步过度到音准、节奏，扩大大音域，咬字、吐字，幅度变