2011o2班级工作计划.doc

386班班主任工作计划 一、学情分析：1、基本情况 全班共计56人。其中男生13人，女生43人；通学生28人，寄宿生27人；共青团员56人，2、优势：上学期通过开展 “班风班纪大家抓”、“纪律是成功的保证”、“面向未来，立志成材”等主题活动，全班学生的思想觉悟有了进一步的提高。“团结向上、互助友爱”的良好班风已逐步形成。班级整体学习水平居全年级前列。上学期期末统考，处于年级前50名的占25位。3、劣势：部分学生由于思想认识水平不高，出现一些我行我素的、不顾集体利益的错误行为。目前亦有十几位同学学习上有困难，其中大多数是基础不够扎实，少数是学习态度不够端正，学习习惯差。 二、工作思路 1、指导思想：在学校、年级组的领导下，以突出体现学生主体为中心，进一步加强学生干部队伍建设；利用各种形式进行自我管理能力教育；利用学校之星的评比，校会、班会等等活动，加强学生的道德行为规范、政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，培养学生具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的一中人。 2.、工作目标政治思想教育 重视学生良好的思想道德素质的培养，搞好班级舆论导向，开展争优创先活动，在培养“思想政治表现良好、道德行为高尚、遵纪守法文明”的高中学生方面做些扎扎实实的工作。 班级学风建设 抓住当前我国经济发展的有利时机对学生进行学风教育。引导学生扎扎实实搞好每一阶段的每门功课的学习，为将来投身经济腾飞的建设行列打下坚实的基础。特别要指导学生进行学习方法的研究。关心、帮助学习上有困难的学生，争取没有学生掉队。 身体素质训练 配合体育教师抓好学生一课（体育课）三操（早操、课间操、眼保健操）。特别要防止出现学生在学习紧张的情况下放松或干脆放弃体育锻炼的现象。 三、具体措施1、加强班干部队伍建设，改选优秀有威信的学生充实班委 完善一支工作能力强、实践经验足的班级干部队伍。改选团支部书记、文艺委员及个别班干部，将那些关心班级团结同学的人充实到班集体中来。利用班级干部的影响，使学生团结在班级干部周围。进一步实行值日班长负责制，利用值日班长工作的机会，使其对班级情况有意识地关心，从而更加热爱班级。 2、明确班级管理岗位责任制，培养学生自我管理意识和能力 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。改革过去的值日工作，重新编排值日组，使每个同学都在各个岗位上得到锻炼，使其能体会到对班级体的责任、义务和重要程度。 建设管理小组，通过课代表、加强作业收缴情况、作业质量管理，并及时反馈给学生。由学习委员带头，以课代表、组长为主，进行班级学习态度优劣的评比工作，以期达到比学赶超的氛围；以劳动委员为主，进行值日、爱护班级的评比，以期使班级卫生有明显改观。 开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；树立学习标兵、榜样，学习进步榜样，营造良好的学习氛围，使班级形成一个积极向上的学习集体。 3、加强师生对话，增进师生感情，加强文化礼仪教育 建立师生联系制度，以班级日记形式有话就说，实话实说，实事实议，建立师生间的信任关系。坚持班级日记每日批阅，让学生走近老师、了解老师、激发其热爱班级的热情，让老师走近学生，渗透教育学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活的态度。 4、加强学生心理教育，引导男女同学正常交往，促进健康成长对心理障碍的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。使学生成为爱国、爱校、爱家、自爱的具有文化修养的人。进行有针对性地家访，及时与家长沟通，使学生的情况及时反馈到家长。我们班级谈恋爱情况有所增加。给自身学习和班风带来不利影响。我要及时、有针对性、设法指导学生正常交往，明确学习目标，及时沟通家长，做好思想工作，此是我本学期工作重心之一。四、具体安排 周次时间活动内容12.20-2.26开展寒假优秀作业展、制定学期计划22.27-选拔班干部、表彰优秀学生3“发扬雷锋精神，抓好班风建设”主题班会4给妈妈的爱主题班会5搞好尊师爱生活动，促进教育教学的发展6 “我为386班添光彩”主题班会7学习经验交流8“为明天播种”主题班会9学习小组建设10期中考试11共同研究学习方案，开展互帮互学活动12安全教育、国情教育13文明礼仪知识讲座14开展课外阅读活动15法制教育知识讲座、形势教育16防近知识讲座17期末思想品德评价18学考动员会、考前考风考纪教育1920班团干部概况班长仇振武副班长胡文涛学习委员胡晓舸体育委员胡坤卫生委员陈沁文娱委员邵检生活委员兰珮毓团支书卢宇峰组织委员丁雨情宣传委员仇天棋纪检委员罗汇女生委员谢小雨In every British town, large and small, you will find shops that sell second-hand goods. Sometimes such shops deal mostly in furniture, sometimes in books, sometimes in ornaments（装饰）and household goods, sometimes even in clothes. f) b4 L4 1 4 g4 R7 Q9 w9 E9 n) ( j$ The furniture may often be“antique”,and it may well have changed hands many times. It may also be very valuable, although the most valuable piece will usually go to the London salerooms, where one piece might well be sold for hundreds of thousands of pounds. As you look around these shops and see the polished wood of chests and tables, you cannot help thinking of those long-dead hands which polished that wood, of those now-closed eyes which once looked at these pieces with love.+ 1 uJ% I1 q/ _2 Q! |9 R F C! y0 _1 y4 9 t# J The books, too, may be antique and very precious; some may be rare first printings. Often when someone dies or has to move house, his books may all be sold, so that sometimes you may find whole libraries in one shop. On the border between England and Wales, there is a town which has become a huge bookshop as well. Even the cinema and castle have been taken over, and now books have replaced sheep as the towns main trade.7 b6 d K9 J4 c; L4 : 7 & Q+ |( B+ a There are also much more humble shops, sometimes simply called“junk shops”,where you can buy small household pieces very cheaply. Sometimes the profits from these shops go to charity（慈善事业）.Even these pieces, though, can make you feel sad; you think of those people who once treasured them, but who have moved on, to another country or to death.( L9 d, bB3 L3 G P8 B! _/ / D: z- x6 g+ Z* F Although the British do not worship their ancestors, they do treasure the past and the things of the past. This is true of houses as well. These days no one knocks them down, they are restored until they are often better than new. In Britain, people do not buy something just because it is new. Old things are treasured for their proven worth; new things have to prove themselves before they are accepted.# L+ K6 m: n2 7 A- c# B81. What do these shops mentioned in the passage have in common? (no more than 5 words) 82. Where can you see the most valuable old furniture