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文档简介
电磁铁 出示目标 知识与技能1 了解什么是电磁铁 知道电磁铁的特性和工作原理 2 了解影响电磁铁磁性强弱的因素 过程和方法1 经历探究影响电磁铁磁性强弱的因素 体会控制变量的方法 2 体会评估和交流在科学探究中的重要作用 情感 态度与价值观体验探索科学的乐趣 养成主动与他人交流合作的意识和态度 学习指导 1 2 4 电磁铁的概述 怎样使电磁铁的磁性增强 三线插头和漏电保护器 3 学习指导一 电磁铁的概述 预习导学 合作探究 教师点拨 预习导学 学生首先回忆上节课讲的内容 然后看书上129页第一段 回答大屏幕上的问题 1 首先发现电流磁效应的科学家是 2 奥斯特的实验说明 3 通电螺线管的磁感应线分布与十分相似 4 通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系 可以用来判定 5 安培定则的容 6 电磁铁由和组成 奥斯特 通电导体和磁体一样 周围也存在着磁场 条形磁铁 安培定则 螺线管 铁芯 用右手握螺线管 让四指指向螺线管中电流的方向 则大拇指所指的那端就是螺线管的N极 合作探究 根据电磁铁的原理 小组讨论并解释电磁选矿机和电磁起重机的工作原理 电磁起重机 电磁选矿机 合作探究 它们都利用的是电磁铁来工作的电磁选矿机一般是用于铁矿 因为铁矿可以被磁场吸上来 电磁起重机的原理是电能产生强磁场而吸引起铁结构重物 教师点拨 1 通电的螺线管和它里面的铁芯就构成了一个电磁铁 2 电磁铁的工作原理 电磁铁是利用电流的磁效应来工作的 电磁铁的内部是插有铁芯的螺线管 当通电螺线管插入铁芯 由于铁芯被磁化 产生了与原螺线管方向一致的磁场 因而它的磁性比原来强得多 电磁铁的铁芯是软铁制成 而不用钢制成 这是因为电磁铁在工作时 需要通电后立即有较强的磁性 产生有很强的吸引力 在断电时没磁性 不具有对铁的吸引力 能将原来吸引上来的铁类物质迅速放开 而钢是硬磁体 通电后会磁化成永磁体 若用钢做铁芯 则电磁铁的磁性有无就失去了控制 学习指导二 怎样使电磁铁的磁性增强 预习导学 合作探究 教师点拨 预习导学 1 构成 电磁铁由和组成 当有电流通过它时 也可以像那样工作 在有电流通过时有 没有电流时 2 电磁铁的工作原理 电流的效应 3 螺线管的磁性为什么会增强 螺线管 永久磁铁 铁芯 磁性 无磁性 磁 合作探究 小明设计的研究 电磁铁磁性强弱 的实验电路图如图所示 下表是他所做实验的记录 下列结论不正确的是 B 合作探究 A 比较1 4两次实验可知 线圈中的电流一定时 匝数越多 磁性越强B 比较1 3 5三次实验可知 匝数一定时 线圈中的电流越大 磁性越强C 比较1 2 3 或4 5 6 三次实验可知 匝数一定时 线圈中的电流越大 磁性越强D 电磁铁的磁性越强 吸引铁钉的数目越多 教师点拨 电磁铁特点 1 可以通过电流的通断来控制磁性的有无 2 可以通过改变电流的方向来改变其磁极的极性 3 可以通过改变电流的大小或线圈匝数的多少来控制其磁性的强弱 1 电磁铁的磁性强弱跟电流的大小 线圈的匝数 有无铁芯有关 电流越大 线圈越多 有铁芯时 电磁铁的磁性越强 2 电磁铁的磁性强弱用电磁铁吸引大头针的多少来反映 吸引的越多 磁性越强 这种方法是转换法 3 滑动变阻器的作用 改变连入电路的电阻
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