五年级上册年级组工作计划1.doc

罗场镇中心校五年级组工作计划（ 2012 至 2013 学年 秋 期）年级： 五 年 级 学科： 数 学 年级组长： 何文叶 基本情况教师组成 田科 项宗秀 钟英 张华容 何文叶 刘文华 田厚虎 马琴班级数8学生数480 年 级 现 状 分 析本年级组共有数学教师8人，共8个教学班，每班人数都较多。教师们任务重，工作压力大。从上学期期末成绩看，本年级数学成绩差距对比之前有所缩短，这与老师们的努力分不开的。但是本镇成绩差距仍然很大，特别是第一名与第二名之间。要想做到平衡发展，还须付出更大的努力。从师资队伍来看，这期加入了三名教师：项宗秀、刘文华、马琴，为我们组增添了新的活力。特别是项宗秀和刘文华两位教师教学经验丰富，在平时的教学工作，教研工作中起到了很好的带头作用。在本学期的工作中，要让“老教师”多传经验，让新教师多锻炼，共同促进发展与进步，真正实现一班好不算好，全年级好才是真正好的团队精神。从学生来看，全年级共有学生480多名，大部分学生素质较好，个别学生由于各方面原因暂时存在差异。从学生对知识的掌握方面来看，仍存在一些不利因素，有少部分学生，由于知识脱节，单元知识能过关，但综合能力较差，对于概念理论知识理解过于肤浅，对知识运用也欠灵活，有一部分学生学习态度比较浮躁，计算能力较差，还需进一步提高，应用题分析能力还可以，个别学生仍需继续辅导。 本 期 工 作 重 点 本学期，为了更好的服务学生，学校开展了同课异构和模式课活动，年级组的每位老师选择一至二个单元进行详细备课，其他老师辅助进行整理，进行集体讨论，为了更好的开展这些活动，也为了更好的提高自己的教学水平，本学期我们教研组将从以下几点进行努力：（一）充分利用业务学习时间，阅读各种书刊，认真学习新课标理念，仔细阅读教学参考的具体要求；（二）以每次的集体备课活动为契机，全面提高本组成员的教学水平，在平时的教研中，我们要努力做到这样几点：1、认真阅读教材、教参，整体分析、把握教材内容，更好的理解编者意图，做到心中有数；2、全面了解学生已有知识经验，在这方面可以是在平时的练习中通过练习解决，还可以通过与年级段的教师的交流解决，这样既可以式教学更好的为学生服务，也可以很好的形成教育合力，达到教育的最佳效果；3、对于每个单元的教材分析，要重视起来，督促每个人提前做好准备，（主备人提前出来教材分析，整体把握，教学设计，习题处理意见，要提前将材料打印成册，使其它参与人员可以更好的参与进来，根据自己情况加以改进）分析时要有针对性、有时效性、不走过场，要注意做好教研记录；4、认真开展好同课异构的研讨活动和模式课，注意材料的积累，使之不至于成为无用功；（三）注意平时的反思，平时多交流，；力争做到课课有交流、章章有交流，真正的提高课堂教学效果；还要坚持练习、作业的反馈情况的反思，努力做到在教学上没有遗留问题。（四）注意学生习惯的培养，狠抓上课倾听关、发言关，争取更多的孩子参与到课堂教学活动中来，使每一个四十分钟都能取得预期效果，同时还要注意思维的开发与利用，更好的培养学生的能力；（五）注意随笔的及时记录，要注意交流，互相督促，使得教育教学资源更好的积累、应用，为以后更好的教学类似内容打下良好基础。主要措施1、备课：备课要求每个教师都要按学校要求做到认真备课及写反思，写好教案；2、上课：要求课堂教学要贯彻新课程标准，全面推行师生互动式讲练结合模式，体现“启发式”、“情境教学”，注重点拨和发展学生思维；3、组织好科组：教研组活动。组织好集体备课、公开课及评课活动，对模式课进行推广学习；开展课堂教学研究，优化教法、学法，切实减轻学生的课外负担；4、作业布置、批改：要适量，全期约在36次左右；要体现基础性、典型性，全收全改，及时将学生中存在的问题，反馈矫正；5、组织好辅导：包括课内外辅导，进行因材施教。课内主要抓好普遍问题的讲解和个别辅导工作；要扎实地抓好各种提高班的培优辅差工作，每个备课组要根据教材和学生情况，努力开发校本教材，进行分层教学；认真做好全国“希望杯”数学竞赛的培训和辅导工作，组织好初赛、决赛，力争取得好成绩；6、测试：学完每章（或每单元）测试一次，每个模块组织考试一次；及时进行成绩统计、分析和学业评定、登记；做好查漏补缺工作。7、听课、评课工作要经常性，典型课例要推广和反馈记录。听课是检查教学、交流经验、学习提高的重要途径。8、按学校要求进行听课、评课。9、督促本科组各教师认真贯彻教育方针和新课程标准，抓实、抓细常规教学工作，对照教学计划，按要求、高质量地完成教学任务；10、以配合学校在科组推行同课异构和模式课活动，并在课堂教学中渗透思想教育；组织组内5名教师上公开课，引导教师积极探索符合新课标的新的有效的教学方法；以解决课堂中的具体问题为出发点，使教学效率、质量有新的更大的提高；11、加强对青年教师的培养工作。根据本科组青年教师多的特点，以老带新，开展“新老结对子”活动，充分发挥了“老教师”的作用。学月工作安排 第 九 学 月1、认真组织参加教材培训，认真研读教材，了解本期教学工作目标，安排好本学期的教学进度。2、年级组活动：组织搞好第一、第二单元集体备课。3、刘文华、张华容上同课异构，内容小数的除法4、认真做好教学学月常规检查； 第 十 学 月1、认真组织三，四单元的集体备课；2、何文叶上模式课，认真组织，开展好本次工作，收集整理好各项资料；3、认真做好教学学月常规检查；4、准备期中考试，并进行分析； 第十 一学 月1、五、六单元的集体备课2、认真做好教学学月常规检查； 第 十