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教师成长行动计划考核细则 孟津县教师成长行动计划考评细则考核权项目重55师德10师风建设54544完善4培训机制1044考核内容考核办法得分1重视教师职业道德建设，成立一把手负责的师德师风建设领导小组，查阅并有专人负责，每学期至少召开一次专题会议。 资料2有三年长远工作计划、年度计划，有总结3认真开展当年师德主题教育活动，有方案、有活动、有总结。 4建立教师师德师风档案，落实师德考核制度。 5积极开展民主监督工作，能积极主动广泛吸纳学生、家长、社会等各方面意见，及时改进工作，效果较好。 6学校当年无违反师德师风的建设的教师和事情。 出现违纪情况不得分。 1机构健全。 成立教师培训领导小组，有分管领导，有专人负责，并履行职责。 2制度建设。 有学习、考核、奖惩、主管领导、辅导员职责等规章制度。 3目标计划。 有促进学校和教师发展的长远计划（方案）、总结。 4经费保障。 不低于5%的公用经费用于教师培训，专项列支。 5资料管理。 培训资料齐全、规范。 查阅资料查阅资料查阅资料查阅资料查阅资料查阅资料查阅资料查阅资料查阅资料查阅资料6保障措施。 把培训工作纳入本单位整体工作计划和年度目标考核中，查阅并做为教师评优、晋级的条件之一。 资料查阅资料查阅资料查阅资料查阅资料查阅资料查阅资料查阅资料查阅资料1坚持科研带动培训，积极探究适合本校特点，有利于促进教师专业4发展途径和方法。 校长或主管培训的领导至少有一篇关于培训方面的研究成果或论文或经验总结。 102学校领导要鼓励、支持并积极组织教师参加各级培训部门举办的各类培训，无不参加者和缺席。 3领导干部带头参加培训，带头自修，有计划、有笔记，按要求参加各级培训部门的培训,按时提交相关材料。 4积极组织开展多种形式的校本培训活动，有讲义、有记录。 学校专题培训每学期不少于两次。 5切实抓好新教师跟踪培训。 有方案、有措施、有考核。 新教师基本胜任教育教学工作。 6中小学教师学历合格率及高学历率达省定标准，继续鼓励教师参加高学历进修。 7按时、按要求组织教师全员参加
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