水西小学教研计划10-2.doc

水西小学2010学年第二学期教学工作计划一、指导思想：根据镇指导中心2010学年第二学期教学工作意见，继续结合学生学业质量评价标准进一步深化素质教育在课堂教学中的实施，努力达成“轻负担、高质量”的目标；做好学科有效教学研究活动的结题阶段工作，落实好局中小学教学常规管理工作意见，抓好薄弱学校的科组管理，探索学科蹲点扶助薄弱学校的活动模式，抓好落后面的管理，全面提高教学质量。二、工作要点：（一）继续加强细化教学常规管理工作根据鳌头镇中小学教学常规管理意见及相关学科管理要求，完善我校常规管理工作，特别加强集体备课活动及二次备课的实效性。同时，加强校本部和分教点的管理工作，力求做到四个统一（统一的教研制度、统一的教研指导小组、以校本部为中心的统一的教研活动、统一的评价制度），使校本部和分教点同步发展。1、认真落实教学常规管理要求。根据局关于加强中小学教学常规管理的意见和鳌头镇中小学教学常规管理意见的规定，做好对备、讲、批、布、辅、考及常规资料积累等工作。2、加强质量形成过程监控。着力抓好教学质量形成过程的管理，完善学生学业质量的监控体系，认真抓好单元测试工作，做到有计划，有措施，有跟踪落实。加强监测结果的分析研究，充分发挥监测的诊断、导向作用。3、加强教学管理队伍建设，提高管理人员的整体素质。继续完善日常管理和各项教研工作制度，通过开展评选优秀学科教研组活动，规范学科教研组的管理，明确各科组之间的分工和职责，做到既合作、又分工的统一管理体制，并进一步完善教师工作评价体系，规范教师的日常教学行为，努力营造和谐的校园氛围。4、加强领导对教学常规工作的抽检，进一步规范教学常规管理，坚持每月抽检制度，由教导处和三科教研组长每月不定时到各年部办公室检查教师备课和学生作业一次，小结一次，促使教学工作细而实地开展。学校领导班子与教研组长特别对上期测试成绩未达镇平均分的科任的教学常规工作进行随检，加强指导，使他们的教学常规工作有效开展，从而提升教学质量。5、坚持每周开展“文明班”和每月开展“学科新星”的评选活动。值周教师带领值日生每天下午放学后对各班课室及包干区的环境卫生、课桌摆设等进行评比，评出每周的文明班；“学科新星”每月由每班推荐一名学生产生。通过评比，以促使良好校风、班风、学风的形成。（二）继续加大教研力度，促教学质量提升充分发挥科研课题在教学教研工作中的引领作用，扎实开展有效教学策略研究课题的研究工作，走科研兴教、科研兴校之路。1、做好有效教学研究课题的结题工作。在上学期市结题筹备工作现场研讨会的基础上，认真总结这两三年来开展有效教学研究的经验，提炼优秀成果，写好结题报告，做好迎接市科研中心于第十七周组织结题评审验收准备。2、继续深化有效教学研究。 完成前一阶段的结题工作后，在总结推广有效做法的基础上，根据课题指南和我校研究课题的研究内容和进程，围绕以“主课题学科子课题教研专题课堂教学”这样的研究管理脉络，找出本校的薄弱科组或薄弱板块，确定本校的规划课题，把课题研究活动与集体备课、培训活动等有机结合起来，使有效教学研究向更深层次发展。3、重视进行过程性研究成果的收集与整理。紧紧围绕市教研室及指导中心要求，认真对待各学科成果征集工作，加强指导，尽最大努力最大限度地提高成果的获奖档次。（三）加大教研队伍的培训力度1、强化校本培训。以“提高师能”为目标，着力做好校本培训工作。根据我校实际制订校本培训计划和分阶段设立学习研究专题，继续通过业务学习、讲座培训、外出学习等方式，拓宽培训渠道，力求取得培训的最大实效。（1）认真实施2010学年校本培训计划及重视收集学习资料。（2）关注有教学困难的教师对新教材教学要求、教学方法的培训，扎实开展“一帮一”活动，采用统一备课、统一进度、统一作业（内容、呈现方式、批改形式、更正要求）等办法促进他们的专业成长。对凡是执教班教学成绩没达到镇平均水平的教师，要求他们在备课时对本节课中学生所有的训练内容作认真的思考，预设可能产生的答案，记录在教材或备课本中，教导处做好检查登记。2、继续加强科组建设。认真分析各科组的现状，指导科组长根据科组长培训所得开展科组活动，认真研究本科组教师的实际，要不断完善科组活动制度，做好科组活动的策划、过程的记录及活动的总结反思，不断改进工作方式方法，努力提高科组活动的实效性。指导中心将加强对学校科组的调研指导工作，经常性检查学校科组活动制度的落实情况。3、加强对学科教研活动的管理与统筹。为进一步加大管理力度，学校要备存好学校教师任课一览表，对每一位教师参与教研活动的情况进行登记，期末进行汇总，有关统计数据是教育局对学校及指导中心评价的其中一个重要因素。教导处要切实做好教师参加教研活动的登记和监管工作，各教师要全过程全身心投入地参与教研活动，提高自身的专业素质。（四）扎实开展片校交流活动继续积极推进交流互动活动，着力在“管理、培训、质量监控”等方面加强交流，努力做好片校学习、教材分析、开放日、联考、经验交流等，寻求教育教学互补的最优化。（五）扎实推进学校特色创建工作认真研究学校特色创建实施工作，切实做好宣传发动、制订计划、细化措施、检查落实等工作，注重积累好过程性资料，积极营造浓厚的特色氛围。在3月底完成从化市特色学校示范校立项申报工作。 (六) 做好论文收集、评选、投稿等工作积极引导教师勤于反思，善于总结，积极撰写与研究重点（本期继续围绕有效教学策略研究这一主题，可适当提交一些有关教学管理方面的研究文章。）相关的论文、案例、研究报告等，教导处要做好论文收集、评选、投稿等工作，为教师积极投稿，努力提升我校及教师的品牌效应。投稿邮箱：附：2010学年第二学期水西小学教学工作安排表周次日期地点内容参加人员预备周2.12校内常规管理的规范要求全校教师校内学前思想教育全校师生校内各科备一周课全体教师12.13-219河滨小学周三下午 3：00六年级教材分析六年级语文教师新城小学数学教师解题技能培训部分数学教师校内第二课堂兴趣小组正常开展全体师生校内备课检查学校领导及教研组长2220-2.26团星小学科组常规工作培训江桂容、语文科组长校内语文科组组织语文教材分析学习语文教师校内业务学习全体教师32.27-3.5指导中心镇中心教研组长会议黄金生指导中心语文评价标准使用、学习型课堂理论学习黄金生、江桂容、语文科组长指导中心教学工作会议黄金生、江桂容43.6-3.12城区数学第一学段培训一三年级备课组长城区数学第二学段培训四六年级备课组长指导中心学校特色工作创建情况调研特色创建组校内备课作业检查学校领导及教研组长校内校内公开课相关教师校内业务学习全体教师53.13-3.19中心小学语文：河滨到中心小学送教部分高年段语文教师校内校内公开课相关教师校内选英语论文送指导中心黄金生及相关教师团星小学有效单词教学吕惠洋、邝坤林岭南小学市、镇体育课例研讨刘锡艳63.20-3.26禾仓小学周五早上 高年段阅读教学课例研讨高年段语文教师新开小学词句的有效教学与运用四年级英语教师校内业务学习全体教师校内校内公开课相关教师校内迎接指导中心到校常规调研全校师生指导中心毕业班工作会议罗浩明、黄金生73.27-4.2校内完成学校特色创建子方案特色创建小组西片学校镇中小学衔接教研活动黄金生新城小学周五六，广州市第二批农村培训对象语文教学技能评比高年级语文教师校内校内公开课相关教师Phonics英语教学专题讲座和课例展示二年级英语教师84.3-4.9周一至二 清明节放假调休校内校内公开课相关教师校内业务学习全体教师高平小学体育课例研讨（江卫文）刘锡艳车头小学音乐课例研讨（肖榕婵）全体专职音乐及每校至少一名音乐教师城区六年级数学复习指导六年级数学教师校内各学科学业质量评价标准研究成果征集评选及上送指导中心江桂容94.10-4.16 中年段习作教学课例研讨（河滨、温泉）中年段语文老师镇六年级英语竞赛的选拔赛部分六年级学生指导中心学校特色创建工作研讨会罗浩明校内做好中段测试复习工作全体师生校内备课作业检查学校领导及教研组长校内校内公开课相关教师全市科学课例研讨黄荣生同心小学美术课例研讨（罗嘉栋）李日明104.17-4.23校内中段测试全体师生校内业务学习全体教师114.24-4.30街口小学周五上午 市六年级语文复习指导六年级语文老师校内镇语文朗读评比检查全体师生街口小学市六年级英语有效复习六英教师校内中段测试质量分析全体师生校内校内公开课相关教师新城小学广州市小学数学科评价标准实施现场研讨会（二小：谭美玲）部分数学教师125.1-5.7劳动节放假公休中心小学镇品德学科有效教学研讨（中心小学提供1节课）欧春平21届广州市小学英语能力竞赛部分六年级学生校内业务学习全体教师校内校内公开课相关教师与教育学会手拉手活动部分教师135.8-5.14市义务教育阶段学科教学常规与学业评价研讨会罗浩明联星小学阅读与写作教学五英教师校内备课作业检查学校领导及教研组长车头小学美术课例研讨（唐广晶）李日明、汤建明与教育学会手拉手活动部分教师145.15-5.21“第5届科学小星星专题探究活动”现场展示及评比黄荣生毕业班模拟考试黄金生校内业务学习全体教师校内从本周起，迎接指导中心业务干部到校教学调研全体师生155.22-12.28校内毕业班模拟考试分析会领导班子、毕业班师生全市科学课例研讨黄荣生165.29-6.4校内本周二前：上交学习型课堂小学语文阅读（习作）教学评价表（试用）意见和建议（电子稿）江桂容校内业务学习全体教师计算机教学技能竞赛（车头：李杜平）张鸿发176.5-6.11有效教学课题结题评审黄金生校内期末复习工作全体师生18612-18指导中心六年级水平测试工作会议学校领导校内业务学习全体教师196.19-6.25校内小学六年级水平测试全体师生206.26-7.2校内迎接指导中心对学校全面工作评估全体师生217.3-7.9校内一至五年级水平测试全体师生校内迎接局对学校教学工作质量评价初评全体师生备注：以上工作如有变动，以通知为准。教研组名单语文教研组组长：杨淑玲、庾锐娟组员：江桂容、何素红、李献芬、张冠枝、曾志文、张秀金、李玉婷、曾焕玲、