仙游县竹庄中学2009年春季学校工作计划.doc

仙游县竹庄中学2009年春季学校工作计划我校地处偏僻的小山庄，经过全校行政和师生的努力拼搏，曾取得了辉煌的成绩。近年来因为诸多原因，学校生源明显减少。为了吸引学生，把竹庄做强做大。学校必须加快改革与发展步伐，适应时代的潮流，新学期里我校应更新观念，内部人事调整，整体优化，严谨务实，争创佳绩。要坚持社会主义办学方向，顺应课程改革发展需要，明确我校办学宗旨“三全三爱三服务”全面贯彻方针，面向全体学生，对学生全面负责；爱事业，爱学校，爱学生；为学生服务，为家长服务，为社会服务。为贯彻落实“科教兴县”战略，依照县局2009年工作布置和我校具体实际，在新的一年里，我校要以巩固提高“双高普九”成果为工作主线，着力抓规划、抓发展、抓管理、抓质量、抓队伍、抓稳定，进一步增强责任感、使命感、紧迫感、危机感，坚定信心，恪尽职守，与时俱进，奋发进取，务求实干实效，奋力提速提升，不折不扣全面落实学校工作目标，同心同德开创竹庄中学新局面。特制定本计划：一、指导思想：以邓小平关于建设有中国特色社会主义理论和党的教育方针政策为指导，以中国教育改革和发展纲要、国务院关于基础教育改革与发展的决定和关于进一步加强农村教育工作的决定为工作纲领，进一步认真学习、宣传、贯彻教育工作会议精神，继续遵循“巩固、提高、发展”的工作指导方针，真正把德育工作放在学校各项工作的首位，全面实施素质教育。坚持以法治教，依法治校，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，为社会和各类学校输送更多更高素质的合格人才，为海西建设服务。抓规划。以对学校教育事业高度负责的精神，研究目前生源少的问题，解决经费困难的问题，精心谋划新一年乃至更长一段时期学校的发展，使工作有思路、有方向、有招数、有高度。 抓特色。把特色学校创建和学校特色培育摆上重要位置，高位思考、拓展思路，深入挖潜、发挥优势，力促新一年仙游教育有新突破，创出特色和亮点。 抓效益。切实加强学校办学质量的有效监测与整体评价；并采取有力措施不断提高办学水平，力求新一年纵比有提升、横比有位置。 抓均衡。全面深入分析我校的现状与实际，进行规划与统筹，并与职称评聘分开、绩效工资改革相结合，着力抓好内涵的提升，特别是抓好内部管理与质量建设，抓好特色创建与品位提高。 抓改革。发展必须探新路，改革教师考评方案，以绩效工资和绩效考评促进教师积极性，以推进教学改革为重点，以转变观念、改进方法为关键，以理论联系实际，发现问题、研究问题、解决问题为抓手，扎实推进新课程改革，落实学知行的统一。 抓长效。认真总结、梳理在新课程改革、“双高普九”工作过程中已建立起来的控辍保学、协调招生、教学评价等一系列教育教学管理机制，并在实践中进一步健全、完善和落实，切实转变临时性、突击性抓工作的习惯，促进新一年各项工作更富成效。 抓评价。教育要突破、管理要规范、办学要效益，必须有导向，新的一年要把建立对教师、质量的评价，作为一项重要工作来抓，同时，要建立绩效评价的档案，确保真正做到用制度来评价、来管理、来约束，使学校各项工作实实在在开展，真正实现育人的目的。 抓落实。研究制定一个框架式的管理办法，实行项目管理，加强预算与执行的监控与资金使用效果的评价，分清轻重缓急，明确重点投向，做到科学理财、高效理财，切实提高有限教育经费的使用效益；人事管理注重现有师资的合理配置和整体提高，结合职称评聘分开、绩效工资改革，积极探索有效的培训、提高之路，形成集中培训与校本培训等多种形式相结合、教研训一体化的教育科研培训与师资素质提升机制；结合教育改革与发展的形势、态势、趋势，全面科学规划，善于借势，善于对接；学籍管理和文化户口管理要切实加强，进一步加强学生档案的建立与管理，并实现与学籍管理等常规管理工作的有效对接、联系与协调；进一步发展和提升，在增强办学实力、质量、效益上多下功夫，以吸引更多的优质生源在本校就学，切实提高按时毕业率、高中毛入学率和教育质量；推进素质教育和特色发展，开展丰富多彩的课外活动，尽快做好配套设施设备建设的预算并争取相关资金的及时到位，力求尽快投入使用；进一步查摆安全隐患和不稳定因素，重点突破、阶段推进，健全机制、堵住漏洞，确保长久平安；学校各部门提高工作效能，做到令行禁止和维护行业正气，要抓基层、夯基础，抓重点、破难点，抓主动、勤化解，抓持续、求长效；办公室工作关键在抓规矩的建立，抓全面综合协调统筹，确保各股室有效、高效运行；明确分工，扎实推进，有效整改，使之成为进一步规范和推动学校教育发展的有效手段、措施和载体。二、奋斗目标：以提高课堂教学质量，培养学生良好的行为习惯为工作重点，扎实推进素质教育。力争2009年学校的办学条件、教学质量、管理水平又上一个新台阶，办人民满意的教育，为港口工贸旅游城市的教育发展夯实基础。1、2009年辍学率控制在3%之内，初中毕业生升高中率达60%以上，力争初中升高中综合比率列全县前列。2、教育信息化建设有新的提高，结合上级信息化建设安排，积极添置电脑，促进我校信息技术教育的发展，继续做好学校网站管理与更新，以现代教育武装我校教育，推动在教学思想理念与方式的转变，实现教育资源共享。3、以实施新课程改革为主要内容的教学改革，促进学校人事制度改革，制定并启动新课程教与学相配套的教研教改计划和师资培训计划，进行全员培训，并积极鼓励教参加“专升本”考试，本科率由2006年40%到2009年提高到65%。配合县名师工程建设。制定规章制度，实行“优胜劣汰”和绩效工资，充分调动教师在岗位上的积极性和培养在市场经济条件下新的就业观，提高我校的办学质量。4、开展师德师风建设和法律法规学习及宣传教育活动，弘扬正气、树立新风，深化校园治安综合治理，建立健全一整套学校安全管理机制，学校创安巩固面达100%，普法、安全教育达100%，净化教书育人环境率100%，重、特大事故控制在0起，校园责任伤亡事故控制在0起，学校安全隐患整改率达100%，大力营造一个安全、文明健康的教书育人环境。三、工作思想及重点：1、树师德：加强职业道德建设，提高教师的整体素质。2、抓改革：进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。3、抓规范：严格学校管理规范化、科学化，提高管理水平。4、实现教育转轨完善，全面实施素质教育，积极探索课改动向。5、以三整顿三强化作为工作重点，即整顿领导作风，整顿教风，整顿学风；强化思想品质教育，强化后勤管理，强化校园治安。6、巩固省“双高普九”验收的成果。四、主要任务：（一）德育工作：在校党支部和校长的直接领导下，加强和改善师生员工的思想政治工作，增强教职工的职业道德观念、主人翁精神，不断提高教职工队伍的政治素质，端正办学的指导思想。1、加强学习宣传，认清教育形势。2009年是发展教育事业的关键时刻，我们肩负光荣而艰巨的任务，要组织全体教职工不断地学习邓小平有中国特色的社会主义理论及国务院关于基础教育改革与发展的决定、关于进一步加强农村教育工作的决定，认清教育形势，明确工作目标，坚定完成任务的信心。同时要加强教育宣传力度，“教育优先发展战略地位”思想深入人心，家喻户晓，要做到：坚持长期性的常规学习制度，同时要组织好临时性的专题学习活动；利用会议、板块、广播、校刊、节日活动等形式宣传教育形势办学目标、先进事迹，以科学理论武装人，以正确舆论引导人。2、加强和改进德育工作，争取新一轮创业。学校德育工作要根据形势发展的要求和学生各个阶段身心发展的特点来进行，以爱国主义为旋律，进行文明礼貌，遵纪守法，公民义务和基本道德规范教育，要用通俗易懂方式向学生讲解马克思主义理论，进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育、历史和国情教育、传统美德和法制教育，要帮助学生增强抵制剥削阶级腐朽思想和生活方式的教育。要认真贯彻中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见及爱国主义教育实施纲要把德育放在首位；努力开展创建文明校活动；加强美育，包括音乐、美术和劳动等，积极开展音乐周活动，文艺活动等；要纠正长期存在的应试教育的倾向，切实减轻学生课业负担，注重提高素质教育；德育干部要具体负责德育，各课任老师都要承担德育任务，要把德育工作作为年度考核、职称评定，评选先进的重要条件之一。3、加强师德教育，进行敬业、奉献精神教育，并引导全体教师员工，用马列主义、毛泽东思想邓小平理论分析问题和解决问题，教师要为人师表，德才兼备，全面完成教育、教学的任务。4、深入广泛开展“学雷锋、树新风、创三好”活动，尤其要大力提倡雷锋同志的钉子精神，提倡岗位学雷锋，做雷锋式的好教师，好学生。5、积极开展内容丰富，形式多样的活动，寓政治思想教育于各项活动中，通过开展各项活动，对师生进行人生观、集体主义、爱国主义、共产主义道德及法制教育。6、充分发挥共青团、班委会的作用，提倡主人翁精神，提高学生的自治能力，健全团支部、班委会的组织建设，积极配合学校各项中心工作，开展各项有益活动，积极吸收符合条件，先进分子加入团组织。7、完善和改革班级、班主任考察及评优工作，本学期拟召开三至四次班主任会议，设立领导教师值周制度，进一步优化生管工作，使班级和宿舍管理更加科学化。8、深入进行中学生日常行为规范的教育，并有步骤有重点地逐步实施，严格规范校内分工训练规程，要求各班在各个阶段根据实际情况有针对性开好主题班会，把规范教育落实在实处。行为规范的养成教育要和校园内实施“一禁”“三化”“五无”等要求同步进行。此项工作作为教育工作重点，要抓紧抓实，抓出成效。9、采取“请进来，走出去”的方法，密切家校联系。10、加强对学生的劳动观念和劳动技术教育，上好劳动课，培养学生勤劳的良好习惯，并培养学生具有坚强的意志。11、优化校园环境、做到净化、绿化、美化，达到环境育人。（二）加强科学管理、民主管理。1、建立“勤政、廉政、务实、高效”的领导作风，加强学校领导班子的团结与协作及素质和工作能力的培养，做到在其职、用其权、尽其责，提倡说实话，办实事，讲实效，一定有使竹庄中学政风更新。2、学校领导要努力学习教育学、心理学和学校管理学知识，在校行政例会上学习和研讨学校管理的有关理论，正确解释和应用教育科学所指示的教育规律去管理，按照教学规律去办学。用科学的领导和管理方法去完成任务，以达到迅速而有效地提高教育、教学质量，提高教育工作效率的目的。3、配备好有关专职人员，更好地协调学校的各项工作以取得学校管理工作的最高职能。4、加强学校民主建设，完善学校民主管理，充分发挥本校工会的作用。5、坚持以法治校，建立健全学校各项规章制度，并逐步做到科学化、条例化、制度化，使学校的管理有规范性、稳定性、确定性、保持性、约束性，促使良好的校风、学风的形成，造成一个民主和谐、统一意志政治风气。6、做好学校的档案工作，做到有专人管理。（三）教务工作。要抓好教育教学改革的深化，加强教育教学管理，以提高质量和办学效益作为工作重点，准备加强常规管理，实行目标管理。严格奖惩制度等方面整顿教风，师德修养和业务水平两方面提高教师素质，使大多数教师德才兼备，成绩卓著，要从学习态度、方法、课内课外、作业考试等多方面层次整顿学风。端正考风是重中之重，我校要用优良的学风来促进保证学生优秀的成绩。1、要树立为四化建设培养实用人才的正确观念，切实进行素质教育，探索新课程改革新路子，面向全体学生，培养德、智、体等全面发展的人才。2、端正教学思想，大胆实践、探索，积极开展教改试验，拟进行示例演练教学的实验。严格教学工作管理，明确管理基本要求，教学工作管理的奋斗目标：一是全面提高教学质量。二是积极提高教学效率。教学管理重点在于使学生主动学，要有四个转变：转变旧的学生观念。转变旧的学习观念。转变旧的学习方式。转变旧的质量观。达到实现五个要求：基础牢；智能高；品质好；体魄强；有特长。在精心设计每一节课，提高教学质量，要切实减轻学生课外负担，严禁乱印滥发学习材料。3、严格常规教学管理，明确教学常规要求，建立良好的教学秩序，建立健全备课、听课、辅导、批改作业、考试、教改等制度。4、加强以教研组为单位的教研活动。5、督、导、查单元过关和年段过关情况。6、做好毕业班工作，充分发挥毕业班全体师生的积极性，遵循“以纲为纲，以本为本，分类推进，培养能力”的原则，想方设法，积极争取有效补救措施，努力提高教学水平。7、努力开展第二课堂活动，组织各种课外兴趣小组。8、深化体育工作，力争毕业班体育测试优良率达70%以上。9、积极开展青少年科技活动，组织学生学习新的科学方向，激发学生的求知欲。10、健全学籍管理，进行学籍卡管理，编号，填写成绩工作，健全升、留级、休学、转学、结业和毕业等审批登记、存档等学校管理制度。11、切实抓好义务教育，严控流生，年流生率控制在3%之内，把抓好巩固率工作作为重中之重。12、切实抓好各项工作，做好绩效工资工作。（四）总务工作。1、努力提高后勤人员热爱党的教育事业，全心全意为教学服务，为师生员工服务的思想，克服困难，共度难关。2、学习雷锋同志，在平凡的岗位上干出不平凡的事业来的精神，甘当配角，勇于吃苦耐劳，不计个人名利的自我牺牲精神。3、遵循勤俭办学的方针，做好学校财务工作的计划性，合理使用各项经费，严格执行财经制度，定期审核公布账目，使有限的资金发挥最大的效益。4、积极配合教导处，及时添置教学仪器，办公用品，图书资料等。5、做好学校财产及图书管理，做到领取有手续，使用有造册登记，并且经常进行检查落实，提高利用率。6、与上级联系，进行教学楼加固工程