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數學教育 數學科10 11工作計蹄 鞏固學生的數學知識基礎 提升 學生數學水平 補底措施拔尖措施 優化學與教環蹜 踴勵教師多 協作 多交流 協調 統籌新高中課程 拔尖措施 課堂內 課堂以外 中二 中 三兩班兩 組分流教 學 高中高能 力學生增 修M1 M2 中二 中 三數內數 學比賽 Tier 2 註一 香港資優 教育學院 數學課程 Tier 3 註一 校際數學 比賽 註二 國際數學 奧林匹克 培訓資格 Tier 3 註一 中一級數 學培訓班 抽離式 Tier 2 中六級數 學專題硏 究 不同教學 策略 課 業安排 優化測考卷 加入分析性 綜合題目 加入獎分 題 加深程 度及加長內 容 保底措施 課堂內 課堂以外 中二 中三 兩班兩組分 流教學 中一基礎銜 接輔導班 課後支援輔 導班 中三TSA 網上輔助 學習 不同教學 策略 課 業安排 評估後跟進工作 Assessment for Learning 照顧個別 差異 Learning Diversity 拔尖措施 保底措施 提升 學生 學習 數學 的興 趣 數學內容生活化 舉辦數學周 數學優越學分計蹄 閱讀報告專題研習 估算比賽肥皂泡的數學中二數學比賽 魔力橋比賽數學路戲 照顧個別 差異 Learning Diversity 提供多元發展空間 培養多元能力 照顧個別 差異 Learning Diversity 提供多元發展空間 培養多元能力 M1 M2 Tier 2 TSA Tier 3 Tier 3
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