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求职择业计划书范文 求职择业计划书前言通过了为期两周的大学生就业计划知道学习之后，更加深刻的了解到当今社会就业的压力，以及对于我们即将毕业的大学生而言面对当前的社会形势该做如何的应对，该做怎样的准备；这些都是我们不得不深思的问题。 所以，在学习了“大学生就业计划指导”之后，为自己拟一份求职择业计划书；为自己今后的择业提前做个铺垫。 虽然还没有真正意义上踏入社会，但在自己的心中早就有了自己的人生规划。 第一份工作能否选好，对我们今后的择业有重要的影响。 在这里就借此机会用一份择业计划书将自己的人生规划书写出来。 一、求职目标用人单位自己很小的时候就想从事教师行业，每当自己在下面认真听老师讲课时，总幻想自己有那么一天可以站在三尺讲台上，看着台下一双双渴望求知的眼睛；自己从每天的教学中找到生活的乐趣，在上了大学后更加坚定了我这一理想，我想通过自己的努力成为一名优秀的大学教师，有一份稳定的工作，所以今天想求职我们当地“阜阳师范学院”，希望该单位能给自己一个展示自己的平台！ 二、求职目标岗位；管理类大学教师一职，可兼任学生导员及其其他岗位负责人。 三、对目标单位的了解情况阜阳师范学院位于安徽省西北中心城市阜阳市，是皖西北地区唯一的省属全日制普通本科高等学校。 其办学历史悠久，其前身是1956年创办的阜阳高师速成班，1978年经国务院批准建立阜阳师范学院，是文革后首批获得学士学位授权的单位。 xx年10月学校将隆重举行建校50周年庆典和阜阳大学（筹）挂牌仪式。 学校目前拥有清河和西湖两个校区，占地近1400亩，校园建筑面积35万平方米，其中教学用房16.5万平方米，实验室面积7.6万平方米。 教学、科研仪器设备总值6804万元，纸质图书89.3万册，并拥有中国期刊全文数据库、超星数字图书馆、国际晶体剑桥数据库（CCDC）及万方数字资源系统等十几个中外网络资源数据库。 阜阳师范学院学报（社会科学版）被评为全国优秀人文社科学报奖和安徽省高校文科优秀学报一等奖；阜阳师范学院学报（自然科学版）入选美国数学评论（MR）、德国数学文摘（ZBL）国际数据库，并成为中国数学文摘收录期刊源。 学校师资队伍素质高、结构合理。 在一千名教职工中，专任教师686人，其中高级职称近300人，具有博士、硕士学位的教师274人，另有150余位教师在职攻读博士、硕士学位。 41位教师入选省学术技术带头人后备人选和省优秀人才计划，11人享受国务院或省政府津贴，24人被授予全国和省优秀教师称号。 学校聘请中国工程院郑守仁院士、中国工程院副院长刘德培院士、中国科学院陈国良院士等兼职教授80余人。 学校现有13个系，16个省、院级研究机构，近20个省、院级重点学科、重点实验室，并设有信息工程学院、成人教育学院和继续教育中心。 现有普通全日制本科专业37个，其中师范专业20个，非师范专业17个。 从1977年至今，普通班本专科毕业生24000多名，成人教育本专科毕业生21000多名。 xx年，学院在河南、河北、山东、山西、浙江、江苏、江西、陕西、湖北、黑龙江、四川及安徽等12个省招生。 目前在校普通本专科生15000多人。 近年来，学校教职员工在国内外学术期刊发表学术论文近4000篇，出版专著、编著、译著、教材120余部，获各级科研奖励172项，SCI、EI收录我校科技论文141篇。 xx年，我校获国家级教学成果二等奖一项。 目前，学校主持和参研国家级课题10项，省、厅级科研课题233项。 学校党政领导班子认真实践邓小平理论和三个代表重要思想，坚持科学发展观，重视教育改革和创新，努力实现学校健康、快速、协调的发展。 学校先后被中宣部、教育部、共青团中央、省委、省政府、省委教育工委、省教育厅等授予安徽省党建和思想政治工作先进高等学校、安徽省文明单位、全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位、安徽省高等学校毕业生就业工作先进集体等荣誉称号。 安徽省和阜阳市的国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要已分别提出十一五期间成立阜阳大学的建设目标，阜阳市委市政府高度重视，将筹建阜阳大学列为xx年阜阳市重大工程项目予以推进。 学校将以此为契机，融入阜阳，立足安徽，面向全国；以本科教育为主，积极发展研究生教育；发挥教师教育优势，积极培养应用型人才；为地方社会经济发展提供人才和智力支持；努力建设有明显特色的省属多科类大学。 四、求职岗位描述自己是管理类市场营销专业毕业，因为很小时就想当一名老师；所以一直坚定自己的这个最初的理想，在上了大学之后虽然学的是市场营销专业但自己大学毕业并不想从事该工作；因为这个工作不具有稳定性。 所以，想找个自己喜欢的工作管理类的大学老师，要求并不高一份安稳的工作、待遇大众化即可、符合自己的兴趣爱好。 五、自我分析: 1、优势分析 （1）、自己对待自己的工作和自己所钟爱的事业有极大的热情，其次，自己喜欢触及新鲜事物，更善于思考问题。 （2）、在技能方面；每年都能凭着自己的努力获得二等以上奖学金；在大学期间担任“班长”一职一直到大学毕业；而且自己已成为中国共产党员，通过英语四级、六级、计算机二级、高级营销员、会计从业资格证等相关考试。 （3）、自己有很强的组织能力、和应变能力、可以根据不同情况、不同形式用不同的思维方式来思考问题。 （4）、自己有一定的实践经验，在大学期间曾多次出去做“家教”、在与学生沟通方面有自己独特的沟通方式。 （5）、我从小在阜阳长大，对阜阳的文化，经济及其其他方面了解挺多，熟悉我们当地的风土人情。 2、劣势分析: （1）、自己的情绪受心情的影响比较大，是个急性子的人；有时候干事很没有耐心。 （2）、自己是工科院校毕业，在教学这方面比起其他师范类院校毕业的学生自己还有很大差距。 （3）、因为在阜阳当地长大所以当地口音比较严重、普通话说的不是很标准。 3、改进方法 （1）、通过多与其他同学或朋友的沟通来慢慢提高自己办事的耐性、以及尽最大可能不让自己的情绪影响自己工作的心情。 （2）、通过学习各方面的知识来不断提高自己各方面的能力，缩小与竞争对手的差距；使自己尽最大可能符合该单位的用人标准。 （3）、通过不断训练来提高自己说普通话的能力，在日常生活中尽量用普通话来与其他人沟通，让说普通话成为自己生活的一种习惯。 六、求职策略 1、所需准备的材料列表 （1）学习成绩单。 （2）荣誉证书。 （3）成果证明研究成果报告、论文等。 （4）证明具备某方面素质或能力的其他材料技能鉴定书、汽车驾照等。 （5）个人简历、求职信等、推荐书等。 （6）形象准备穿着打扮、外形仪态；行为举止和谈吐。 面试时的注意事项应着装整洁，不要过分打扮。 等候或面试时，要放松心情，不要显得焦虑不安。 冷静、充满自信；精彩亮相。 与接见人握手，并问候。 信心十足，但不自负。 面试结束后表示感谢；耐心等待面试结果；调整心态，振作精神，为下一个目标而集中精力。 2、预见性问题分析和解决方案 （1）教育培训类问题 （2）求职动机类的问题 （3）社会实践或社会活动经历表现 （4）未来计划和目标类问题 （5）面试者要提出的问题。 对于以上问题自己要提前做好应试准备，查阅相关资料和材料、自己组织好自己的语言；对于在面试过程中可能遇见的问题有个事前的预见性，从而提高自己在求职中的成功率。 七、结束语我始终相信机会是留给有准备的人的，做什么事情之前一定要有个准备，必须时刻准备着，转眼间，我的大学生活就快结束，所以早早地去制定计划自己的择业计划，并且自己在毕业后能按照自己的计划书去实践，这是非常重要的。 我