2005-2006年度学校卫生工作计划.doc

2006-2007年度学校卫生工作计划 根据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作计划，在继续做好学生常见病防治工作的同时，重点做好传染病防治工作，严格执行学校突发事件的应急预案，加强学生健康监测及危险行为因素监测工作。认真地开展学生心理健康卫生教育， 一、努力开展健康教育、卫生日常行为规范教育，增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行和发生，并且在初一年级中进行心理健康教育。 二、严格地监督校内的饮食、饮水，对食堂要求：杜绝无证上岗，对食堂工作人员，学校饮食店人员进行业务知识培训，把上岗须知操作规范等内容，上墙张贴，便以督促，对照坚持一个原则，饮食店不销售“三无产品”、过期产品，对食堂和的所进原料进行严格把关和监控，坚决杜绝食物中毒，措施如下：对小卖部的措施。 A、严格地把关进货渠道，杜绝三无食品、饮料和过期食品 B、定期由监督员去抽查 C、发现问题，及时纠正，或上报有关单位。 D、定期对学生和从业人员进行卫生宣传。 F、如发生食物中毒，及时保护好现场和护送病员入医院治疗。 三继续抓好常见病的防治工作，特别是在防治工作上下功夫，具体操作： 1、认真地做好眼保健操，关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势，以至于达到有效的效果。 2、认真地开展好护眼知识讲座，促进学生自身护眼保健意识。 3、杜绝任课教师拖课和增加课外作业量，减少用眼的负荷，课后督促学生走出教室，多做室外活动。进一步督促家长切实地关心自己的子女，关心他们的起居饮食，少吃高脂肪等食物，多参加体育锻炼等内容及做到预防体育伤害事故工作。在传染病的防治上，做到积极预防及实地扼杀传染病苗子，并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗，及时地做好登记工作，并进行跟踪调查，做好预防工作，深入各班级进行询问和做好记录工作。 (1)、密切注意传染病发病的动向，做到三早即早发现、早隔离、早治疗，做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。 (2)、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。 （3）、把好饮食、水与小卖部的卫生关。 四认真做好个人治疗收集汇总工作，及时地上报资料。 五做好各班卫生宣传活动。 灌云县四队中学 20060908四队中学2006-2007年度学校卫生工作总结 全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生的健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作： 一、领导重视，管理规范、资金保障。 学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和急需用品。 二、积极开展健康教育活动，强化健康意识 1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。 2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座六次，黑板报宣传四次，画廊宣传牌四块，横幅宣传两次。 3、与政教处联合组织开展有特色的专题活动。在三月份学雷锋月中，学校各年级学生深入周边学校和街道清扫马路，为群众量血压、发放防治传染病的宣传单，在五月份开展了以向“流行病说NO为主题的活动，并邀请卫生院的医生、护士参加，使学生在与白衣天使的共同活动中长知识，增勇气。 三、健康监督，疾病防治 1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。 2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。 3、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期。学校开展了大量而具体的工作，成立工作领导小组，制定了各项有关工作的方案和制度。 四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，市级达标学校的预查，结合这些活动，教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，在四、五月份每周至少一次大扫除，清除校园死角，各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。 2、饮食卫生毫不懈怠。校长室、总务处多次召开安全、卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，责任到人，落实到位，层层抓、处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。 3、个人卫生教育不断。学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生，在三、四月份的“创卫、创模”活动中，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”，强化健康意识。为了防止学生意外伤害事故发生，加强对学生的安全教育，发现问题及时向学校领导反映，及时与班主任联系，消除不安全的隐患，意外伤害事故要防范于未然，使学校保持安全、和谐的氛围。 灌云县四队中学 200766四队中学2007- 2008年度学校卫生工作计划 一、指导思想 新的学期开始了，在倡导“推动均衡化教育，推动学生的全面发展”的前提下，我校全体教师在人事改革的形势下，决心坚持以“三个代表”为中心，求真务实，认真开展学校的各项工作。学校的卫生工作，仍然以贯彻执行“学校卫生工作条例”为前提，结合学校的具体情况，抓好学生素质教育及养成教育，抓好学校卫生管理工作，抓好学生常见病、传染病、流行性疾病的预防，保证师生的身体健康，配合完成学校的各项教学任务。 二、卫生工作的具体开展： 预防工作是学校卫生工作的重中之重。 1、学校要坚持以预防为主的方针，做好对学生卫生知识的宣传教育工作，做好学生常见病及季节性传染病的预防工作，密切观察流行病的动态，认真执行上级卫生部门的要求开展预防性工作。 充分利用广播、宣传栏、校报等宣传方式教育学生，引导学生，要让学生了解更多的卫生常识，懂得怎样去预防疾病，学会自我保护。平时做好详细记录，了解掌握学生生病情况，发现疫情随时上报，为了预防各种传染病流行，在传染病流行期间坚持做好预防消毒工作。 学校师生的健康直接影响到正常的教学，开学后加强宣传工作，开窗透气，保持室内外空气流通。并印发有关宣传资料发到各班宣传，广播上也宣传，避免传染病在学校传播流行。这学期预防工作要根据不同的季节，和传染病的流行特点加以预防，配合上级医疗部门，协调完成好各方面工作。 2、培养学生的行为习惯，加强对学生卫生知识的宣传教育，继续利用广播，宣传栏和上课的形式进行宣传教育和健康教育课。注意学生行为习惯的养成，从低年级的学生抓起，教会低年级的眼保操。训练学生的言谈举止要文明大方，讲礼貌。行、走、坐、立都要有一个较好的精神风貌。讲清洁，爱卫生，并且教育学生热爱学校，爱护公物和花草树木，保护环境和发扬主人翁精神，维护好学校的环境秩序，把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮，教育学生热爱祖国，热爱学校，使自己健康成长。3、本学期担任卫生与健康课的老师，认真备好课，上好课，要加强高年级学生的健康教育，尤其是青春期教育，根据男、女学生生理发育特点，进行有关的知识学习。 三、加强对学校食堂卫生的监管 首先，建立健全责任制，要求“三证”齐全，严把食品准入关，食堂从业人员必须掌握食品卫生的基本要求。本学期继续开展好学校的环境卫生及食堂饮食卫生的监督，食堂转为社会化后，要经常指导食堂工作人员怎样采购食品，配置加工及存放食品，并定期检查，严格执行食品卫生法，加强食品的卫生监督管理，制定各项卫生制度，餐具的消毒，防蝇，灭鼠，灭蟑螂及食堂的防火，防毒安全等都要进行监督和检查，防止校内发生食物中毒及肠道传染病，防止意外安全事故的发生，确保师生身体健康。四队中学2007-2008年度学校卫生工作总结 一、建立健全的组织机构和各种规章制度 从近年以来，我校就组建了保护视力领导小组、体卫工作领导小组等等。近些年来，陆续增设了健康教育、六种常见病防治、慢性病控制、控烟等领导机构。2007年又组建了“以心理健康为切入点，创建健康促进学校”的领导班子。各职能小组有领导、有分工、有三五年规划、有计划、有总结。定期召开会议，校领导在关心支持的同时，定期检查和抽查各项工作开展的情况。各领导小组均建立了规章制度。如：卫生室工作职责和工作制度、传染病疫情报告管理制度、体卫工作制度、教学卫生制度、两操评比制度、环境卫生检查评比制度、食品卫生监督检查制度、师生体检制度、学生安全与卫生防护等等。以上各项制度的建立，对我校各项工作的推动和开展均起到了决定性作用。 二、利用多种形式对师生进行卫生防病宣传 1、利用校园宣传阵地、大报栏、宣传小报、广播讲话、发家长信、对卫生员培训等方式，对师生宣传各种常见病、多发病、传染病的防病知识。提高师生对疾病的认识和了解，养成良好的卫生习惯，提高个人自我保健的意识和能力。 2、利用现代教育技术手段，开展健康教育。我校装备了设备先进的电教中心，购置了先进的教学卫生设备，利用现代化教学手段，采取师生共同观看电教片、录象带、实验演示等科教片，直观了解防病灭病知识。 3、上好健康教育课我校从1998年开始，开设了健康教育课。通过不断探索、更新、实践早已规范化。我们做到了六有，即有教学计划，有教材，有专职教师，有教案，有课时，有考试和成绩。在开设健康教育课的同时，根据学生发育特点，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授课内容，收到了良好的效果。健康教育课的形式也是多样化的。利用电教手段与讲课相结合的形式，讲授了高血压、龋齿、沙眼、贫血、肥胖和营养不良、远离毒品、顽固的公害（介绍吸烟有害健康）等，并请学生参加座谈讨论，提问，签名活动，共同提高卫生知识水平。深受师生及家长的好评。 4、学校学生六种常见病防治小组，为了加大宣传力度，亲自制作了六种常见病、传染病防治及心理卫生等内容的宣传小报，并汇集成册。发到各班，并要求每班每月出一期防病的宣传板报，政教处定期检查，拍照、评比，收到良好的效果。5、2005年我校建成校园信息网，实现网络化。教师分期、分批进行轮训、掌握计算机使用技能，学生也参与并培训。多次接受上级主管部门的检查和兄弟学校的参观，并得到了领导和老师们的一致好评。 为确保师生身体健康，做到不生病、少生病，有病早发现、早诊断、早治疗的原则，我们做了以下工作。 （一）教工体检 1、每年我们请四队医院医师以上职称的大夫来我校为全体教职员工（包括离退休人员）进行全面的体格检查。项目包括化验肝功、澳抗、血流变、血脂、血糖、心电图、内、外、五官、泌尿科等。每个教师有自己的病历档案，检查后根据专家提示，有针对性的指导治疗。对教职员工的慢性病患者如：冠心病、糖尿病、高血压、脑卒中、肿瘤的病人进行跟踪监测。 2、购买常用药，充实学校的小药箱，解决教师看病难、报销难问题。我校卫生室每年为教工购买药品两次，约万余元。解决了教师小伤小病就近就医，节省了开支和时间。 :3、每年为全体女教工（包括离退休人员）进行妇科普查，发现疾病组织治疗。 （二）学生体检 1、每年10月份，按照上级要求，为全体学生进行体检，记录齐全。我校资料保管妥善，体检后做认真的统计、分析。 2、对视力低下、贫血、肥胖和营养不良、龋齿、沙眼、蛔虫及其它慢性病分别制定防治计划，有目的、有针对性进行治疗，降低发病率。 3、对需要做进一步确诊的同学，统一发家长信，到专科医院复查，将结果交回学校，统一保管，需要减免体育的同学名单提交体育组，适当安排相应的活动和免体事宜。 四、建立传染病防治管理网络预防传染病发生流行 1、传染病有报告制度，做到早发现、早隔离、早治疗。尽快确诊，消毒预防措施完善，杜绝爆发流行，患病学生复课要有医院证明。 2、定期做好计划内预防接种。 3、与其它预防措施配合，积极宣传防止传染病发生。 五、体育卫生、教学卫生监督 1、每年为校运动会长跑运动员体检，为健康把关，避免意外事故发生。 2、协助体育组、德育处搞好课间操、眼操的评比。 3、每学期看体育课不少于4节，监督、检查体育设施、器材的安全，学生的服装、鞋、地面的整洁、场地的平坦、运动量的大小，评价是否符合该年龄的学生运动量的需求，发现问题提出整改意见。 4、每学期看文化课不少于4节，重点抓好教学卫生监督。监督内容包括：教室的自然采光，灯光照明，灯管的安装情况，课桌椅与身高的配套情况。教室周围的环境、学生的坐姿、写姿、疲劳状况、教师板书字迹大小是否符合卫生要求，有无拖堂现象等。并对每一节所听的课做出卫生评价，请任课教师签字。 六、积极努力奋发向上创建健康促进学校 几年来，我校接待了上级的多次检查、验收，取得了优异的成绩。从完善健康促进政策，改善物质环境，社会环境，发展社区关系，培养个人健康技能及健康服务等多方面提供了必要的物质基础，做了大量的工作。 以上是四队中学今年来开展的常规工作。虽然取得了一定的成绩，但也存在不足。我们决心在硬件上再下些功夫，做出努力。学校卫生工作计划（2008-2009年度）一、指导思想： 以学校卫生工作条例为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。二、主要工作： 1、健全学校卫生领导小组，做到分工明确，责任到人。 2、组织全体教师认真学习学校卫生工作条例，统一思想，提高认识，明确目标。 3、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。三、工作措施： 1、强化全体教师参与卫生管理的意识。 2、建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查，并做好记载。及时公布检查情况，并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。 3、每周进行一次个人卫生检查，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。 4、建立晨检制度，检查学生健康状况，并把检查的情况认真记载，出现问题及时上报。 5、每天进行眼保健操的检查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。 6、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。 7、配合医院做好学生的各种检查接种工作，建立学生健康档案。四、具体工作： （一）、作好常见病的防治： 防近：继续重点抓好预防工作，充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传。防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展群众性集体活动，落实“三个一”，抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，继续开展氟离子透入的防龋工作，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。 防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。 （二）、加强学校卫生监督： 教学卫生监督：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光情况，调查学生睡眠时间是否充足，保证学生休息时间和室内空气新鲜，为学生营造良好的学习环境。 教室卫生监督：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。 （三）、加强食品卫生监督： 食堂：每年工作人员按时进行身体检查，及时办理卫生许可证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。 饮用水：全部饮用白开水，严格做到不喝生水，尽力减少污染机会，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。 （四）、作好环境卫生监督： 室内：建立卫生检查管理制度，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。 室外：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格管理，保证校园清洁美丽。 厕所：每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。 （五）作好资料建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。五、具体要求： 环境卫生： （一）教室内外卫生 1、教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。 2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。 3、门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。 4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。 5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。 6、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘，卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。 7、清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持干净。 8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。 （二）包管区卫生 1、管理区内有雨道和操场的班级应全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物（雨天不例外）。 2、管理区内有花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。 3、管理区内有走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。 4、管理区内有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍，应保证其干净无灰尘。 （三）办公室以及各专用教室内外卫生：1、地面干净，无纸屑、无杂物。2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。 3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。 4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。5、物品柜上无积尘，无杂物。 6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化，并天天清理。 学生个人卫生： 1、坐立读写姿势要正确。 2、认真做好眼保健操，动作准确到位。 3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。 4、带好清洁的水杯和手帕（或面巾纸），注意饮水卫生。四队中学2008-2009年度学校卫生工作总结 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，确保学生生命安全促进学生身体健康，我校着力加强对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了如下工作：一、领导重视，精细管理，资金保障。学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件，我们抱着对学生生命和健康负责，对家长负责，对构建和谐社会负责的态度，在2005到2008三年间，根据上级的要求和我们学校的实际，先后对食堂不断改造，学校对食堂精细管理，食堂工作人员按照要求规范操作。 二、强化责任意识把工作目标做到位。 要搞好学校卫生工作，必须要强化责任意识，要有一个切实可行的工作目标，把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面。讲究卫生，养成习惯培养卫生习惯，对中学生来说尤为重要。我们针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事： （一）增强卫生意识。卫生意识的增强，我们从七年级抓起，分三步走：第一步，培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系健康必须讲究卫生，卫生才能健康。第二步，培养学生讲究环境卫生的意识。比如个人卫生，学校环境卫生等。通过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美。第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。因此，在养成教育中我特别加强要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生。（二）掌握卫生知识卫生知识的掌握，要遵循循序渐进的原则我们的做法是:(1）按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好地掌握课本上的卫生知识。（2)按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春，夏，秋，冬四季的常见病，多发病的症状，预防和治疗措施。（3)按班级上好劳动课。使学生从掌握规定的劳动技能的过程中，掌握劳动时应具备的卫生知识。（三）培养卫生习惯我们结合中学生日常行为规范的贯彻实施，着重地抓了三个层面:(1）个人卫生中的卫生行为。如：饮食卫生，衣着卫生，身体卫生和保护身体等卫生行为。(2）公共场所卫生中的卫生行为。如：食堂就餐的卫生，我们要求不丢一粒饭，不随意倒掉一筷菜。在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳不大声喧哗等。(3）学习生活中的卫生行为。如：校园卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等。 2、加强锻炼，增强体质在培养学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平强化活动课程，主要抓住三条途径:(1）常规活动。与体育老师配合，上好体育课，做好广播体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，对各年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动。(2)群体性体育竞赛每学期组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项比赛；结合冬季锻炼，我校组织了一些民间体育活动与竞赛，既丰富了学生的课余生活，又达到强身健体的目的；本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课，充分利用学校的体育器材，分项按年级轮流活动。(3）兴趣活动组织学生参加跳绳，踢毽子，小制作，田径，闲暇纸艺等兴趣活动，调动学生的心理