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班主任计划doc xx-xx年度茅箭区实验学校第二学期班主任工作计划小学部杨海燕我于去年秋接手了一个三年级的班级，老实讲，接手这个新的班级，对我既是机遇又是挑战，因为我有些担心自己带不好这些“初生牛犊”。 我想能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。 只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。 所以，在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手 一、在管理方法上，我抓住三个原则。 第一是师表原则，用师表行为去感化学生。 我在班主任工作中也有过失误。 但我敢于在我的学生面前承认自己的错误。 这样，不但使我在与学生谈心做思想工作中缩短了距离，而且使学生能更容易接受批评和改正错误。 第二是循序渐进原则，什么事物的发展都有过程，更何况做学生的转化工作。 第三管理制度化原则。 俗话说，没有规矩不成方圆，班主任工作在学生管理中如何体现出严肃性和权威性，关键是制定实施一套较完善的班级管理制度，提高学生遵纪守法的意识。 二、在常规工作上，主要从两点来做 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。 为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径与学生交谈。 有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。 通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。 通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。 争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的早操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。 做早操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令好队伍，依次返回课室。 检查学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。 目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。 学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的课堂纪律才行。 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样
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