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理科实验计划范文 理科实验计划理科实验计划 (一)高中物理实验计划高一上学期物理实验高一下学期物理实验高二上学期物理实验高二下学期物理实验理科实验计划 (二)初中物理实验计划xxxx学年度第二学期物理实验室教学计划物理实验是研究物理学的重要方法和手段，加强实验教学，不仅可提高物理教学效果，还可提高学生的实验素质，有助于培养学生的创造性学习能力。 初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实验，它们都是很好的素材，只要教师做实施素质教育的有心人，对它们合理的加以应用，一定会在教学中收到良好的效果。 为了搞好实验教学，本学期计划应着重抓以下三点 一、使学生初步形成辩证唯物主义世界观和严谨的科学态度初中物理教材中，许多重要的定律、概念、公式都是通过实验推理出来的，具有很强的客观性，如光的反射定律、二力平衡条件、欧姆定律等。 学生由于亲身经历和学识限制，对书本内容不可能一听就懂，并且会怀疑其客观性。 而实验就起了帮助他们发现规律，掌握规律，理解获取知识的桥梁作用。 所以，我们应尽最大努力做好一切演示实验和学生分组实验，切忌不做实验或少做实验而讲实验。 因为单纯的讲实验，便贬低了定律、概念的客观真实性，学生也难于理解和接受。 我们在做演示实验时，必须把准确无误的物理现象清晰的展现在学生面前，让每个学生看清楚，使学生确信定律、概念的客观性。 所以我们必须是一个坚定的唯物论者，要具有严谨的科学态度。 在学生分组实验中，要以得出的数据来验证或推导出定律、公式，绝对不允许涂改实验数据，使之与物理定律、公式相符。 而应协助学生找出错误原因，重做实验，直到得出正确的结论为止。 只有这样，才可使学生逐渐形成辩证唯物主义世界观和严谨的科学态度。 二、培养学生识别和应用实验仪器的能力学生识别和应用实验仪器的能力不仅是学生正确完成物理实验的保证，也是以后在工作和学习中必需的最基本的能力，如生活中各种测量工具的使用无不需要这方面的知识。 开始几次学生分组实验，实验仪器都是学生首次接触，如刻度尺、天平、电压表等，教师要着重指导学生识别仪器的规格和性能，察看铭牌或说明书。 弄清 （1）测量范围； （2）最小刻度； （3）零点及其调节方法； （4）使用方法。 只有掌握以上四点，才能保证实验精确的完成和仪器、人身的安全。 三、培养学生的实验操作能力学生的实验操作能力的高低对他们今后的工作和学习有着重要的影响。 生活中小到照明电路的安装，各种物体质量的测量，大到交通运输和生产劳动都需要这方面的能力。 所以教学大纲把培养学生的实验操作能力作为素质教育中很重要的一个方面。 物理实验本身就是一个操作过程。 学生分组实验，每个人都有操作机会；在演示实验中，可让部分学生配合我们教师一起完成实验，条件许可时，将演示实验改为学生实验；课外小实验更是学生操作的天地，如在学习量筒、弹簧秤、天平等知识后，可布置小实验自制天平、量筒、橡皮测力计等，学生的积极性一定会很高，效果一定会更好。 总之，应尽量多给学生亲自动手动脑的机会，这对提高学生的操【理科实验计划】作能力是很有帮助的。 在学生分组实验中，我们教师要加强主导，既不能统得太死，又不能放松，努力创造一个活跃、快乐、紧张、有序的良好氛围。 教师的主导作用表现在 1、加强示范操作。 学生对教师的所做的示范操作的模仿是形成动作技能的最初阶段，可减少实验的盲目性。 示范可采用投影、挂图、示教板、实验小组长等形式。 2、指导学生操作。 实验操作可采取不同的形式，如独立操作、小组协作操作，放开式讨论操作等。 采取何种形式，要视实验内容而定。 在实验中，教师要巡回指导，发现问题，及时纠正，好的及时肯定表扬，使每一个学生都掌握物理实验的基本操作方法。 3、引导学生创造性的操作。 如学生通过做测定小灯泡功率实验后，可布置只有电压表，无电流表，其它仪器自选，测定标有3.8v的小灯泡的额定功率。 这个实验的目的是，在给定条件下，让学生自己设计实验方案来完成实验操作，这极有利于培养学生的创造性操作能力。 初中物理实验计划八年级上册物理演示实验一览表八年级下册物理演示实验一览表八年级上册学生实验一览表八年级下册学生实验一览表理科实验计划 (三)xx物理教学计划范文一物理教学计划 一、指导思想以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实基础知识，形成基本技能多下功夫。 以培养学生的创新精神和实践能力为目标，以校备课组为主体，注重研究新教材教学的特点和规律，积极探究课堂教学模式，优化课堂教学结构，深入推进课程改革，全面提高物理教学质量。 以全国课程改革精神和我校教育教学改革为指导，发扬”团结敬业求实创新”的科组精神，认真实施高中新课改、全面完成教学教研任务。 二、任务目标 1、前瞻性突出”以人为本”的原则；以全面提高学生的基本素质为基础，以培养学生能力为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，既强调学生对知识的掌握，又注重学生能力的发展，既强调记忆力、思维能力等智力因素的开发，又重视动力、兴趣等非智力因素的培养；既注重学法的指导，又鼓励学生自主探究，使学生的思维能力和应用能力不断发展，促进学生整体素质的提高。 2、突出创新性创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教育学生的目的，摒弃那些与课标不相符的陈旧的认识，创造性地使用教材，把培养学生学习兴趣，挖掘学习潜力，提升学生综合素养放在首位。 在计划安排设计上，认真贯彻我校的三五五教学理念，力求凸现时代性、探究性和开放性，为学生提供一个联系实际、自主探究的空间，以培养学生的创新精神和实践能力。 3、注重实用性计划与新课标教材配套，内容的编排与教学实际，教学程序吻合，力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件。 4、讲求科学性教学要符合学生的认知要求，正确处理获取知识和培养能力的关系，力争巩固课本知识的前提下，加大培养力度，所选题材力求开放，利于学生夯实基础，又利于学生创新思维和发散思维的形成。 三、具体工作措施 1、学习新教材每个教师要认真钻研新教材，掌握其体系，把握其规律，运用新教材的资料进行教学，切实做到备课有底，教学有数，指导有法。 2、探索新教法结合我校”三五五”教学改革方法，在教学中，一方面要吸取传统教法的精华，另一方面积极探索适应当前形势，适应本校学生实际的新教法。 当堂训练要精华，用多种辅助手段和设备进行教学、做好实验教学，注重实验法教学。 3、加强对物理作业的指导注重教学过程的科学性，规范性。 要求学生做到的自己一定要先做到，强调解题过程，物理思路清晰、书写格式规范，这是形成严谨的逻辑思维能力的必要过程。 4、注重教学研究，集体备课。 备课前，先进行集中交流，取众人之长，分析好教材；个人再根据本班实际，作适当调整，写好教案；。 相互间进行课堂观摩，交流意见。 真诚的协作，也有利于提高全校学生的物理成绩。 另外做到要求每位教师每周听一节课；每周向组（备课组）提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题；每学期上一节校级研讨课； 5、加强实验教学。 实验是高考的难点也是素质教育的要求，应做好演示实验和学生实验，切实培养学生的实验能力，实验做完后最好利用实验课件回放巩固，加深印象。 范文二初二物理教学计划 一、基本情况分析三个班共有学生245人，其中一班79人，三班82人，四班84人，由于刚接手这三个班，对他们的情况不太了解，只能通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估，每班学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。 上课时，学生的学习积极性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，加之，初二学生刚接触物理，这是新开设的一门科目，新科目，新起点，新观念，难教难学，这就需要师生在本期倍加努力，才能达到预期的目的。 二、指导思想本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导”一切为了学生的发展”，要树立”一切为了学生的发展”的教育思想。 在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。 三、教学内容安排本学期的教学内容为1-5章，包括声、光、热、电的现象及基本知识。 四、教改措施在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中，注重学生的全面发展，关注学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。 五、教学目标 1、知识与技能a、初步认识物质的形态及形态及变化，物质的属性及结构等内容，了解物体的尺度，新材料的应用等内容，初步认识资源利用与环境保护的关系。 b、初步认识声光电等自然现常见的现象，了解这些知识在生产和生活中的应用。 c、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅物理知识，而且还包科学的研究方法，科学态度和科学精神。 d、具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。 e、会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语，简单图表等描述实验结果。 2、过程和方法a、经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主要特征。 有初步的观察能力。 b、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。 c、通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。 d、通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理能力。 e、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用书籍的科学规律去解释某些具体问题，有初步的分析概括能力。 f、能书面或口头表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识，有初步的信息交流能力。 3、情感态度与价值观a、能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。 b、具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。 c、在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。 d、养成实事求是，尊重自然规律的科不态度，不迷信权威，具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。 e、有将自己的见解分开与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢地提书与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。 f、有将科学服务于人类的意识，有理想，有报护，热爱祖国，有振兴中华的使命和责任感。 六、具体措施 1、鼓励科学探究的教学a、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。 鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。 b、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。 c、重视探究活动中的交流与合作。 在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形成。 2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。 在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。 3、保护学生的学习兴趣。 4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。 a、以多种方式向学生提供广泛的信息。 由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作图片、投影、录像、光盘、cai课件进行教学。 b、在阅读理解，收集信息，观察记录作为课后作业的一部分。 c、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。 让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己的头脑。 七、课时计划科学之旅1课时第一章声现象6课时第二章光现象6课时第三章透镜及应用6课时第四章物态变化5课时第五章电流及电路6课时半期检测1-3章范文三高三物理下学期教学计划 一、情况分析（一）教材分析高中前两年已经基本完成了高中物理教学内容，高三年级将进入全面的总复习阶段，为了配合高三的总复习，学校统一订购了由延边大学出版社出版的世纪金榜高中物理新课标全程复习方略作为高三复习教材，该书以高中物理课程标准和高考考试大纲为指导，以xx年浙江省普通高考考试说明为依据编写，作为本学年参考用，本学期拟定完成本书的第一至第十三章的第一轮复习。 （二）学情分析 1、课堂情况由于是高三年级，即将面临着高考的选拔考试，大多数的学生对基础知识的求知欲望比较强烈。 所以课堂纪律比较好，都比较认真地听课，自觉地与老师互动，完成教学任务。 2、对基础知识的掌握高三 （10）为理科重点班，相对来说物理基础较好些。 高三 （9）班是理科普通班，学习能力有着较大的差异，根据前段时间的观察和摸底，大多数的学生对基本知识的掌握不够牢固，各章各节的知识点尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决相应的基本问题，所以对知识的了解和掌握有待地提高。 3、解题技能利用物理知识解决有关综合问题的能力很差，学生解决问题的技能还有待提高。 二、教学目标与任务加强和利用知识点的复习，尽快帮助学生把各章分立的知识点建立成为网状的状态，掌握物理思想的应用物理知识解决相关问题的思维方法，进一步提高解决问题的技能。 具体地说 1、知识方面，应达到熟练掌握每一个知识点的要求，即看到一个题目以后，题中包含了哪些知识点要一清二楚，不能模模糊糊，并且知识点之间的联系也要清楚， 2、技能方面，主要是进一步培养学生分析问题和解决问题的能力，作到常规思维、逆向思维和发散思维相结合，同时，要求学生熟练掌握基本的解题方法，从而提高学生的解题速度。 3、情感与价值观方面，引导学生形成正确的价值观、人生观、世界观，使学生在物理美中陶冶自己的情操，从而达到全面育人的目的。 三、方法与措施 1、面向全体，分类指导。 从学生的全面素质提高，对每一位学生负责的基本点出发，根据各层次学生具体情况，制定恰当的教学目标，满腔热情地使每一位学生在高三阶段都能得到发展和进步。 2、抓好基础，培养能力。 认真学习新的课程标准与高考大纲，研究高考理综能力测试中物理部分的试题难度和特点，使自复习教学更具有计对性，在教学中应强调理解。 掌握好基础知识，基本技能和基本方法。 同时，也要注意培养学生独立阅读，独立形成物理情景或建立物理模型，独立分析物理过程、独立解决物理问题的能力。 3、研究教法、改进教学、教学相长。 认真研究学生学习过程，掌握不同学生的学习主要障碍，在此基础上制订教学方案，要特别注意调动学习的积极性、尽可能把学生应该自己完成的学习任务交给学生自己独立完成。 精心设计教学提高课堂教学效率，减轻学生负担。 四、教学时间安排12周物理必修（一）（必考模块）第一章运动的描述匀变速直线运动的研究34周物理必修（一）（必考模块）第二章相互作用56周物理必修（一）（必考模块）第三章牛顿运动定律78周物理必修（二）（必考模块）第四章曲线运动万有引力与航天910周物理必修（二）（必考模块）第五章机械能及其守恒定律1112周选修3-1（必考模块）第六章静电场1314周选修3-1（必考模块）第七章恒定电流1516周选修3-1（必考模块）第八章磁场1718周选修3-2（必考模块）第九章电磁感应1920周选修3-2（必考模块）第十章交变电流传感器2122周选修3-4（选考模块）第十一章机械振动与机械波 五、阶段教学要求 1、处理好课时较少与内容较多的矛盾 （1）优化教学过程 （2）优化教学方法 （3）合理安排时间，计划安排时间 （4）不减进度，把握难度 2、通过这一阶段的教学，应使以选修课为中心的内容，达到过去高考第一轮复习的水平。 （1）应重视对高考大纲所要求的有关知识点的理解和深化 （2）认识基本概念，对联系紧密、容易混淆的概念进行正确区分 （3）对基本规律，明确成立条件和应用范围，力争解决高考物理所涉及到的常见问题 3、在选修课教学中，一定将必修课的内容结合和联系起来必修教材、选修教材内容的划分与确定，决定了这样做是应该的要学好物理，必须要形成知识结构常采用的方法有 （1）复习必修知识，而引入选修课题 （2）学习过程中加强知识间的联系 （3）章节学习之后，全面归纳建立物理知识系统 4、为适应近几年高考改革的趋势和命题特点及理科教学的发展趋势，应采取的措施 （1）加强基础，提高能力基础-基础知识，基本技能，基本方法，基本的物理思想。 能力（理科综合考试目标）-理解能力，推理能力，设计完成实验的能力，获取知识的能力，分析综合能力。 命题指导思想-以能力测试为主导，考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。 （2）加强联系实际，扩大学生视野切实落实”理论联系实际”的教学原则；拓展物理教学的时间和空间；习题教学要更多地连续实际。 （3）加强实验教学物理实验的六大功能丰富感性认识，提高学习兴趣；突破重点难点，理解物理概念；形成物理图象，认识物理过程；启发学生思维，增强探索精神；培养观察能力，掌握实验技能；养成良好习惯，学会科学方法。 （4）适当做一些信息题（提高审题能力和建模能力） （5）适当做一些综合题（以小综合题为主，以学科内综合为主）范文四物理教学工作计划 一、指导思想教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标，最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。 根据党的十六大的要求，落实教育优先发展战略地位，是增强综合国力、应对国际竞争、全面建设小康社会的一件大事。 为了认真落实十六大的精神，本学期里，物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开工作。 以下是一些具体的设想 二、切实推进物理课程改革 1、进一步更新教育观念新的物理课程标准将目标定位在”培养全体学生的科学素养”，这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。 要把每一位学生潜能的开发，健康个性的发展，自我教育、规划自身的发展，终身学习的意识和能力的初步形成，参与竞争包括国际竞争的意识，正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。 2、展示优秀课，推广探究性课堂教学模式新的物理课程标准由二大部分组成，一是科学探究，二是科学内容。 而科学探究则包括以下要素 1、提出问题 2、猜想与假设 3、制定计划与设计实验 4、进行实验与收集证据 5、分析与论证 6、评估 7、交流与合作。 把科学探究作为课程标准的内容之一，这在我国科学教育史上是从来也没有过的。 显然，原先的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学。 我们必须对课堂教学模式进行改革。 本学期里将在前二年介绍并推出探究性课堂教学的基础上，总结经验教训，请在第五届百节好课的评比活动中夺冠的老师开课进行展示，大力推广探究性课堂教学模式。 争取使每一位物理教师都了解这一模式，都能在教学实践中使用这一模式。 只有这样，新的课程标准才能得以落实。 否则，必然是旧瓶装新酒，无法适应课程改革的要求。 3、落实物理实践活动新课程标准特别强调社会实践活动，初中教学大纲规定，每学期必须至少进行一次物理实践活动，高中教学大纲也规定每学期要搞一次课题研究活动，而且，中考、高考的命题也越来越重视实践题。 为了检验实践活动的开展情况，也为了展示一下我市前一阶段这方面工作的成绩，本学期将进行初中物理实践活动报告的征集和评比活动，在此基础上再进行高中物理课题研究活动报告的征集和评比，争取掀起一个实践活动的高潮。 三、狠抓毕业班教学教育的地位在新的世纪里不仅得到了巩固，而且还有了更快的提高。 学生的学习也越来越受到家长的重视。 所以对毕业班教学的研究不能弱化。 03年的高考物理，又将实行间断了二年的单科考试，而且各高校的选科方案也已公布，物理学科成了绝大多数高校绝大多数专业的选考学科。 这对物理学科来说既是挑战又是机会。 我们必须花大力气研究考试的趋势，并拿出具有针对性的复习措施，把握高考动态，提高复习效率，争取在03年的高考中取得好成绩。 四、搞好师资培养优秀、整齐的师资队伍是教学质量的根本保证。 本学期里还要配合学校搞好新上岗教师的培训工作。 继续在期中分初、高中开展一些集体备课和开课研讨活动，让他们能够尽快地提高课堂教学水平，以完成教学任务。 在去年百节好课评比的基础上，让好课获得者开课亮相，一方面展示他们的教学风采，另一方面在实践中进一步锻炼和培养青年教师。 最后还要充分发挥骨干教师的带头作用，要督促并帮助他们总结教学实践，宣传他们的成功的教学经验，扩大他们的影响力。 还要千方百计地创造和争取机会，使少数特别有潜力的中青年教师尽快地成为名师。 一个优秀的教师，不仅要能上好课，而且还要善于进行教学科研。 也就是要努力成为学者型的教师。 为了促进物理学科的教科研工作，本学期将进行论文及教案评比。 教学离不开研究，研究更离不开教学，只有把教学与研究紧密地结合在一起，才能使教研发挥出最大的效益，才能使物理教师上腾飞的翅膀。 五、搞好教研组建设 1、教研组活动是搞好学科教学，深化课堂教学改革的保证。 也是培养师资的一个重要环节。 教研组在期初一定要制订一个学期活动的规划。 活动要经常化，要保证至少二星期1次，每次2课时以上。 2、要加强理论学习，要领会素质教育的实质和物理教学改革的意义和内涵。 特别要加强课堂教学改革方面的理论学习。 当然，还要加强物理专业知识的学习，特别是近代物理的学习。 对新上岗教师则要加强实验能力及解题能力的培训。 3、要加强教学实践探索。 提倡集体备课，备教案，更要多备学案，备课要备怎么进行探究、怎样才能让学生更多地参与怎样才能让学生获取更多的能力。 上课要少讲、精讲。 要启发不要灌输，因为教师的主要任务已不再是向学生灌输知识，而是要培养各方面的能力。 要多让学生观察现象、思考问题，多让学生尝试自己解决问题。 老师之间要相互学习和探索。 要多互相听课。 听了课以后最好当场评课。 听课不评或隔了很长时间以后再评都很差。 评课要实事求是，有一说一，有二说二，不要一味说好话。 那样的话，对开课老师没有什么帮助。 要开一些具有探索性、创新意识的课。 4、要加强组内凝聚作用，提高教研组整体水平。 教研组长在各方面都要起示范作用。 要带头上课示范、带头搞教研。 要积极培养和扶植青年教师，使他们尽快地成长起来。 青年教师也要刻苦钻研，虚心请教，这样，教研组的整体水平才能得以提升。 六、具体工作 1、2月，省初中物理多媒体辅助课堂教学子课题组活动（部分学校参加） 2、3月23日，江苏省初中应用物理知识竞赛（平望二中） 3、3月，高三物理复习研讨会 4、3月27日，苏州市初中物理竞赛复评会议（吴中区，教研员参加） 5、4月10日，苏州市重点中学备课组长会议（省昆中） 6、4月，初、高中新上岗教师集体备课及听、评课活动 7、初、高中物理教学改革观摩活动 8、省高二物理实验考查理科实验计划 (四)xx年春季学期化学实验室工作计划xx年春季学期化学实验室工作计划管理员覃有拉 一、指导思想初中化学是九年义务教育必修的一门基础课程。 根据九年义务教育全日制初级中学化学课程标准（实验稿），其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。 因此实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而实验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺利进行。 二、常规工作1.仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，使帐、物、卡三相符。 2.认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。 3.协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。 4.做好教师演示实验和学生分组实验记录，总帐册、登记册做到有据可查。 5.做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。 6.添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求。 7.掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。 8.及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。 9.经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经验，提高管理水平。 10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。 三、实验室其它工作1.坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。 2.不断提高自身理论和业务素质。 经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍，对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解，保证实验的安全有序进行。 3.定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生能力。 4.切实做好实验药品、器材的管理工作。 杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。 同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学实验后及时归还。 为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。 xx年3月1日理科实验计划 (五)xx年学校办公室工作计划范文一学校办公室工作计划本学期学校办公室在校长室的领导下，在广大教职工的支持和配合下，坚持以人为本的工作理念，紧紧围绕学校中心工作。 充分发挥办公室的职能，积极协调各科室，有目的、有条理、高效益地开展工作，认真协调好各处室关系，做好行政服务、人事服务、宣传服务、档案服务等工作。 现将本学期的的工作计划如下 一、指导思想紧紧围绕学校工作的总体要求，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本，加强信息工作，加强制度建设，提高工作效率，推进学校各项工作顺利开展。 坚持以为我校教育教学及全体师生服务为宗旨。 充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化。 努力提高办公室成员的整体素质和服务意识。 二、各项工作安排行政工作 1、今年办公室紧紧围绕学校中心工作，协助各科室认真开展各项活动，保障各项工作的顺利进行。 2、认真制定本学期政治学习计划，组织全体教师认真学习教育政策法规，先进教育理念和优秀教师事迹，贯彻全国教育工作会议精神，引导广大教师和教育工作者爱岗敬业，热爱学生，无私奉献。 不断提高教师的思想政治水平和专业素养把学校提出的重大决策和各项任务贯彻到每一个人。 把思想和行动统一到学校工作主题上。 3、进一步做好教职工的考勤管理工作。 坚持公平和有序的原则，用制度化和人性化把考勤工作做好做实。 考勤人员本着高度负责的态度，每天提前来到学校，每节课对任课教师的上课情况进行考察，每周做好考勤的检查统计工作。 做好每月考勤汇总，做到及时公开，确保学校教育教学工作有序运转。 4、做好学校的宣传工作。 广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，加强与各处室的信息沟通，做好各类信息的收集和上报工作。 进一步拓宽宣传渠道，利用宣传媒体、网站、教师博客等媒体平台，将我校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果及时的宣传。 努力提高学校的知名度和美誉度。 5、做好学校档案管理工作和保密工作，根据档案管理要求，档案管理制度，规范档案管理工作。 注重收集管理体现学校办学水平的教学教研材料归档。 使档案管理更加科学、规范、符合保密要求，做好档案的利用工作，更好的为教育教学及各项工作服务。 6、及时收发书面和网上文件，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给主管校长及相关处室办理或通知相关教师。 7、及时向上级主管部门或其它部门上报学校的工作材料。 8、及时写好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。 【理科实验计划】 9、组织学校的各级会议，及时地做好会议准备工作，准确地做好会议记录，认真地会议纪要，适时地做好会议决定的传达和督办工作。 10、协助学校制定好学校的有关规划、计划、决定、总结、通知等文件材料并成册，存档。 11、做好各种迎检和接待工作。 12、安排好校节假日和日常工作的值班和领导带班工作，并加强检查和指导。 13、继续做好教职工的职称评聘工作。 14、督促检查校园的卫生、公物维护等，保证学校各项工作的有效落实，创建整洁的校园环境。 工会工作加强教师师德师风建设，通过开展有意义的活动，不断提高教职工的思想政治素质，组织教师签订师德师风责任书。 妇委会工作关心妇女身体健康，开展好庆三八活动。 三、具体工作安排二月份 1、配合校长室做好开学整体工作。 2、制定本学期学校办公室计划。 3、签订师德师风、安全责任书。 4、落实新学期考勤细则。 5、行政人员带班安排。 6、收缴各部门工作计划。 三月份 1、开展庆祝”三八”妇女节活动。 2、组织植树节活动，绿化校园环境。 3、组织”学雷锋”月活动。 四月份 1、协助学校做好教学日常活动。 2、协助教导处开展公开课活动。 五月份 1、协助教导处组织期中测试工作。 2、组织学校班级黑板报评比。 六月份 1、协助少先队开展”六一”活动。 2、完成学期、学年工作总结。 七月份 1、协助学校组织期末考试工作。 2、组织好期末发放成绩单和学生的表彰工作。 3、做好师生有关暑假的安全宣传工作等事宜。 4、收缴各部门工作总结。 5、协助学校做好教师师德评议、评优评模工作。 范文二学校办公室工作计划 一、指导思想紧紧围绕学校工作的总体要求，以”运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。 在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校迎来百年华诞做好本职工作，更为学校的发展作出应有的贡献。 二、主要任务与目标（一）增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。 1、协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通，做到”及时，全面，准确，高效”。 协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集工作。 2、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。 认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 3、做好”双周工作安排”撰写工作，及时将工作安排发布到学校网站相关栏目，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。 （二）加强办公室建设，做好协调与服务。 1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。 新学期开始，完善内部管理，坚持从高、从严、从全、从细要求。 同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。 做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。 2、根据学校的实际情况，做好实验小学制度汇编，做到格式统一，行文规范。 按月学校大事记并上报区教育局宣传办，做到实事求是。 完整无缺。 3、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。 认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。 提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。 （三）高质量地完成办公室常规工作。 1、为学校迎来百年华诞做好工作。 在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。 对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。 各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。 与学校各部门一起，做好”完美教室”、”十佳优秀班主任”、”读书节”、”体育节”、”艺术节”等各项活动的宣传和报道工作，做好百年校庆的各项准备工作。 全力打造文明校园、书香校园、完美校园。 2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。 制定科学的学校宣传工作计划，注重宣传的系统性，对学校举行的重大活动进行事先策划，统筹安排。 深入报道学校办学过程中的亮点，争取在更高层次的宣传媒体上展示xx实小的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。 我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校园网站、电子显示屏、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。 充分发挥好校级通讯员队伍的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。 按月填写学校新闻报道统计表，力争学校宣传报道成绩在全局继续名列前茅。 办公室将全力以赴继续完善学校网站的建设，把有关学校的信息及时上传学校网站，将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口，成为沟通学校与家长之间联系的桥梁，成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。 并逐步建立班级网站，对有兴趣的教师和学生鼓励利用学校网站制作个人网页，展示班级风采、学习成果以及个人才能。 此项工作将作为办公室xx年的重点工作来抓。 3、继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。 以创建省级文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。 4、做好档案管理工作。 做好学校档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。 符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。 5、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章，做好印章使用登记。 6、完成好校领导交办的其他临时工作任务。 总之，在新的学期里，办公室将在学校党政的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献！范文三学校办公室工作计划本学期办公室工作将紧紧围绕学校xx年工作重点和教育教学常规工作，在校长室的领导下，坚持为教育教学服务、为全体教职工服务、为学校的发展服务的一贯理念，坚持以人为本，以学生为本的原则，切实把办公室的各项工作做好、做扎实，坚持当好后勤兵，做好各项保障工作，为全面提升我校的办学水平，办人民满意的教育作出贡献。 本学期具体工作计划如下xx年2月份 1、做好开学前的办公用品的采购工作； 2、组织教材和教师用书、备课笔记及其它资料的运输和工作； 3、做好开学报名工作安排； 4、组织新学期行政会议和教职工开学工作会议； 5、组织新学期报名工作； 6、做好冬季校园水电设施的维护和维修工作； 7、做好校长室交办的其它工作； 8、编制xx年上半年学校用款计划； 9、协助做好校园工程督查和工程资料建设工作； 10、xx年”义报”资料建设工作3月份 1、做好学校后勤的常规工作； 2、做好学校宣传工作； 3、协助校长室做好新校园规划的落实工作，积极为新建项目的尽快开工做好前期准备工作； 4、做好xx年秋季教材征订工作； 5、做好校长室交办的其它工作； 6、做好学校重建项目的资料收集与工作。 4月份 1、做好学期财务自检工作，实行学校财务公开； 2、做好班级财产中期检查工作； 3、拟定五一假期值班安排； 4、做好第五届”八中之声”文艺汇演的物资准备工作； 5、协助校长室、教导处做好七年级招生的前期谋划工作； 6、协助教导处做好毕业生职业学校春招工作； 7、做好毕业生参加体育考试和理科实验考试的各项保障工作； 8、协助做好各年级综合素质考核工作；【理科实验计划】 9、协助校长室做好食堂浴室和2号教学楼配套建设工作。 5月份 1、对校园水电等设施的安全检查工作； 2、做好期中后勤保障工作； 3、落实校园规划的年度目标； 4、做好做好校长室交办的其它工作； 5、做好办公室文秘工作； 6、做好学校宣传工作。 6月份 1、做好期末校产清理工作； 2、做好期末的各项保障工作； 3、安排暑期值班工作； 4、做好办公室工作总结； 5、协助做好七年级招生工作； 6、做好中考的后勤保障工作。 7月份 1、做好办公室学期工作总结； 2、做好假期校园财产的看护和巡查工作； 3、协助做好中考建档工作； 4、做好食堂浴室设备采购报批工作和2号教学楼的办公设备招标采购和网络建设工作； 5、拟定新学期工作计划。 范文四学校办公室工作计划 一、指导思想根据学校新学期的工作思路，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生