文言译读 24 吕蒙好学.doc

吕蒙好学 西晋陈寿 【阅读引导】 陈寿，字承祚，巴西安汉人，生于汉后主刘禅建兴十一年，死于晋惠帝元康七年。他在蜀汉做过官，三十岁时，蜀汉政权灭亡，入晋后做过晋平令、著作郎。三国志，六十五卷，包括魏书三十卷，蜀书十五卷，吴书二十卷，主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的历史。 三国志善于叙事，文笔简洁，剪裁得当，当时就受到赞许。与陈寿同时的夏侯湛写作魏书，看到三国志，认为没有另写新史的必要，就毁弃了自己的著作。后人更是推崇备至，认为在记载三国历史的史书中，独有陈书可以同史记、汉书相媲美。【对译注释】初， 权谓 蒙 及蒋钦曰：“卿 今并 当涂掌事， 宜 学问 以 当初，孙权对吕蒙和蒋钦说：“你们现在一同担任涂掌事，应该好好读书以自开益。” 蒙 曰：“在军中 常苦 多务， 恐 不容复读书。” 增长智慧。”吕蒙说：“在军营中常苦于事物太多，恐怕不容再抽出时间来读书。”权曰：“孤岂 欲 卿 治 经 为 博士邪？ 但当令 涉猎 见 孙权说：“我难道是要你们研读经书去当博士吗？只是要求你们浏览古籍以了解往事 耳。 卿言多务 孰若孤？ 孤少时 历 诗 书 过去的事情罢了。你说你公务繁忙比得上我吗？我小时候就遍读了诗经尚 礼记左传国语，唯不读易。 至 统事 以来， 省 书礼记左传国语，惟有周易不读。到了主持国事以来，我又细读 三史、 诸 兵家 书， 自以为 大有所益。了三史（史记汉书东观汉记），及各兵家的书籍，我自以为大有收获。三史：魏晋六朝以史记汉书东观汉记为“三史”， 如卿 二人，意性朗悟，唐以后东观汉记失传，即以史记汉书为“三史”。 正如你们两人，天资聪 学 必 得之， 宁 当不 为 乎？ 宜 急 读孙子六韬慧，读书一定会有收益，难道不应当好好学习吗？应该赶快先读孙子六韬左传国语及三史。孔子言终日 不食、 终夜不寝 以思， 无益， 左传国语及三史。孔子说整天不吃饭，整夜不睡觉去思考，是没有用 不如学也。 光武 当兵马之急， 手不释卷， 处的，不如去读书。汉光武帝刘秀当戎马倥偬之际还手不释卷，读书不辍，曹孟德亦自谓老而好学。 卿 何独不 自勉勖邪？” 蒙 始 孟德也说自己老而好学，你们为何不以这些来勉励自己呢？”吕蒙于是就开始刻就学， 笃志 不倦， 其所览见， 旧 儒 不胜。 后苦读书，立志不变不知疲倦，他所读过的书，多得连过去的儒生都赶不上他。后 鲁肃上代周瑜， 过 蒙 言 议， 常欲 受屈。 肃 抚 来鲁肃升任周瑜的职位，探访吕蒙时言谈议论，常常差点儿被难住。鲁肃抚摩着蒙 背曰：“吾谓 大弟 但有武略耳， 至于今者， 非复 吴下吕蒙的背说：“我以为大弟你只有武略罢了，到了今天再看，你已不是当年吴下 阿蒙。” 蒙 曰：“士 别 三日，即更 刮目相待， 大兄 今 论，的吕蒙了。”吕蒙说：“读书人分别三天，就更应当刮目相看了。大兄现在之论，何一称 穰侯 乎？ 穰侯：即战国时秦国大臣魏冉，曾 兄今 代 公瑾不当称为穰侯魏冉了吗？ 四任秦相，权倾一国，威振诸侯。 你现在代替周公瑾既难 为继， 且 与关羽为邻， 斯人长 而为好学，读左传略 是很难以继承他的事业，况且同关羽为邻，这人年长且好读书，读左传大致能 上口梗。 亮 有 雄 气， 然性 颇自负，好 陵 人， 今 与 都能琅琅上口。诸葛亮有雄才大气，但性格很自负，喜欢欺凌别人，现在你同他 为对， 当 有单复 以卿 待之。” 单：记载事物的 密 们相较量，我应当有如法门的秘计给你来对付他们。”纸条；复：夹层的。秘密的为肃 陈 三 策。 肃 敬 受之， 秘而不宣。权 常 叹 曰：“人 替鲁肃献了三条计策。鲁肃恭敬地接受，秘而不宣。孙权常感慨地说：“人读书 长 而进益， 如吕蒙、蒋钦， 盖 不 及也。 富贵荣 显， 有了长进且有所收益，像吕蒙、蒋钦那样，大概无人能比得上。富贵荣耀声名显 更能折节 好学， 耽悦书传， 轻 财 尚 义， 赫，却能改变平生志向强自克制奋发读书，特别喜爱书传，轻视财物崇尚道义，所行 可 迹， 并 作国士， 不亦 休乎！” 所做的事可成为他人仿效的行迹，同时做国中杰出的人物，不也是很好吗？”耽：沉溺，爱好而沉浸其中。休：美善。（选自三国志吕蒙传）【鉴赏点评】三国时代东吴的名将吕蒙原来虽作战勇猛，但却不务正业不肯用功，所以没有什么学识。鲁肃见了他，觉得没有什么可取的地方。孙权劝他读书，他借军事繁忙故意推脱，后来经过再三开导，吕蒙捧起书本方才大开眼界，知晓自己的诸多不足，结果文韬武略，用兵如神。后来，鲁肃再遇见他时，看见他和从前完全不同，不由赞誉道：“学识英博，非复吴下阿蒙。”“士别三日，当刮目相待”。 周瑜死后，他继任东吴的都督。设计击败了蜀汉的关羽，派部将潘璋把关羽杀死后，不久地也死去。在当今学习化的时代中，凡有志者，难道不该以之为典范，奋发学习，以达到智慧之境、成就人生功业吗？【练习检测】1 对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是 （ ）A孤岂欲卿治经为博士邪 治经：研究经学B但当令涉猎见往事耳 涉猎：涉水猎兽C卿何独不自勉勖邪 勉勖：鼓励、勉励D更能折节好学 折节：强自克制2对下列各句中加点字的意思，判断正确的一项是 （ ） 宜学问以自开益 终夜不寝以思权谓蒙及蒋钦曰 如吕蒙、蒋钦，盖不及也A与相同，与不同B与不同，与相同C与相同，与也相同D与不同，与也不同 3文中“士别三日，即更刮目相待”意在说明 （ ） A人是在不断变化的，有的人进步很快，因此不能凭老印象，而应以发展的观点去看。 B以夸张的手法，表达对离别日久的朋友强烈的相思之情。 C对于离别已久的朋友，今日久别重逢，就应当更加热情相待。D虽然才离别三天，却更急切地等待着他的早日归来。4下列句子全都表现孙权、吕蒙读书好学的一组是 （ ） 统事以来，省三史、诸兵家书 意性朗悟，学必得之 光武当兵马之急，手不释卷 终日不食、终夜不寝以思终日不食、终夜不寝以思 蒙始就学，笃志不倦 5对本文中心意思概括最恰当的一项是 （ ） A领兵治军之军之人，只要坚持看书学习，也能成为饱学之士。 B只有刻苦学习知识，才能清楚的了解过去，预见未来。 C公务再忙，只要挤时间读书学习，就能不断充实提高自己。 D只要下决心读书学习，即使年事已高，也能有所成就。【参考答案】1 B/涉猎：浏览，泛读，指读书如涉水猎兽。折节：屈己下人；改变平日志向，强自克制。此句中指后者。2 D/两个“以”字不同，虽均为连词，但前者表目的，后者表修饰；两个“及”字也不同，前者是连词“和”，后者是动词“比得上”。3 A/此名句即源自于本文，愿意是吕蒙对鲁肃所说的，意思是你不要以老眼光来看我，我已不是当年的吕蒙了。4 B/是孙权自述读书的经历，是吕蒙听取孙权忠告后奋发读书的情况，是孙权赞赏吕蒙读书好学的话，都表现了两人的读书