2018年学校新学期开学工作计划范本

2018年学校新学期开学工作计划有了工作计划，个人的工作效率自然也就提高了。下面小编为大家搜集整理了几篇新学期工作计划范文，欢迎阅读。学校新学期开学工作计划一：新学期学校工作计划我校教学工作将以科学发展观重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，有效提高我校教育教学质量。树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。抓好理论学习，稳步实施新课程计划1、创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。2、优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。3、充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。4、创导建构的学习，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。抓好教学常规管理，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。按照联校常规要求加强检查与指导，采取提前一周备课，每周五学校统一检查教师下周的各项常规。对教师上课情况采取深入班级听课指导集体听评课活动进行检查，及时了解我校教师的教学情况。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。本学期初根据去冬学生的成绩做好质量分析，对检测的情况进行全面的总结，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作，实现“轻负担，高质量”，让学生想学、会学、乐学，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高合格率与优秀率，特别是合格率，确保我校教学质量进一步提高。3、注意特长学生的培养，组织学生积极参加县科教局活动中心组织的各种特长班学习，丰富学生课余生活；其中对各班进行一次写字表演，邀请家长参加；各年级口算竞赛； “六一”文艺汇演。4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，开好卫生健康教育课，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。5、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期开学第一天学校统一对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教师每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。 开学第二天对学生进行一次预防地震演练，一次预防火灾等演练6、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。开展丰富多采的教研活动以开展课堂教学研究为重点，开展集体备课活动，带着课题上研讨课，推进教学改革。大力提倡课堂的民主化，大力提倡将学生的实践与社会实践相结合。要以科研为指导，学习研究的策略，汲取他人的教改经验，确立教研组及个人的研究课题，并将课题研究与平时教学实践、教研课、教学专题总结等结合起来。充分利用教师业务学习时间，学文章、学经验、学理论，学教材教法，把提高教师上课和评课水平落到实处，带动全体教师迅速成长，继续组织青年教师进行“三字”练习活动，全面提高教师的基本素质，为开创我校研究课堂教学的新局面注入新的血液。学校新学期开学工作计划二：春季学校工作计划过去的一学期，我们完成了学校制定的目标计划，学校班子配齐，运行良好，形成了团结合力；教师队伍建设出现新的亮点、校风建设、德育工作、教育教学工作、后勤管理工作、群团工作、学校管理水平等方面，我们取得新的突破。新的一学期，面对新的形势，学校发展仍然是困难和机遇、挑战和希望并存，我们要坚定信心、满怀激情、狠抓发展！各级党委政府对教育的发展高度重视，教育主管局大力支持，社会各界和家长高度关注，学校校风势头良好，班子力量加强，教师整体素质较高，教育教学管理良好，高三发展势头良好，这些都是我们发展的重要条件！当然我们也要看到，我们的师德师风还须进一步加强，特别是学校形象和声誉要共同维护；我们的校风建设还须进一步加强，学生良好行为习惯的养成还须规范化，安全教育工作要深入师生的学习和工作之中；我们的德育工作还需进一步强化，学生的自主教育工作要认真探究，认真开展好学生心理健康教育。建设好我们的班级文化、校园文化，落实教师教书育人的一岗双责；我们的教学工作还需进一步改进，要把我们的能力转化为实际的价值，否肩负起了培狠抓养和引领学生的重任；我们的教学质量还需进一步提高，没有质量的教育是无效、无益的教育；教学教研工作还要创新管理，要向课堂40分钟要质量，认真抓好教学六认真。认真贯彻党的十八大精神，坚持立德树人的思想，以德育为首，以教学为中心，以课堂教学改革活动为载体，强化、细化学校各方面的管理工作，特别是加强学生自主管理和师生的安全工作，强化师德教育，加强两支队伍建设，集中精力搞好教育教学活动，全面提高育人质量，走特色发展之路。学校质量目标是：初中确保前列，高中大幅提升。工作思路：齐心协力抓发展；管理措施重民主；公开承诺亮清单；质量意识再提高工作方法民主、科学！民主就是工作在商量中干，怎么有效怎么干；科学，就是要规范、就是要自主，自主就是能自己干的事情就让自己干！特别是学生的事情更是如此！工作抓手课堂教学改革。我们认为，每个教师都是向善的！每个教师都是能够和愿意专业发展的！改革是要付出代价的！只有行动才是改革！改革是做别人和自己都没有做过的事情，肯定困难重重，一定要坚持！否定别人容易，否定自己困难！我们认为：优秀教师才能教出优秀的学生！学习永远是学生的事情！因此改革课堂教学的目标就是锻炼教师促使教师专业发展；改变学生学习方式提高学习效率！好学习效果的取得应该是绿色的！这是我们的追求，当然在没有好的方法之前，多用时间也是办法！我们的教学应该是各具特色、有效的！只要是符合实际、高效的，就是好的教法！我们认为，学生的学习是有规律的！我们讲新课程的要求简单地说是两个三：三维目标；三个基本学习方法。只要在课堂中渗透、达到这两个三就是好的方法！教学质量是通过分数来反映的！分数实际上是学生综合素质的体现，也就是知识、能力、情感的共同作用的结果。知识不等于能力！能力是学生在获取知识的过程中形成的！教师对学生是帮助和支持的作用！教师永远不能代表学生的学习！学校新学期开学工作计划三：春学期工作计划“有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。数学学习过程充满着观察、实验、模拟等探索性与挑战性的活动，结合新课程改革，新教材在原来基础上又安排了“实践活动”课。数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它像数学学科课一样以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为基点，考虑到数学学科知识基础的要求，充分发挥学生个性特长，强调学生的个性发展。通过数学活动，手脑并用，获得直接经验，扩大视野，增长才干，培养对数学的兴趣和特长，培养学生的思维品质，提高学生解决实际问题的能力。1、本学期首先集中课题组成员学习本学期课题研究活动计划，明确本学期课题研究的目标、内容和方向。2、学期初召开课题组会议，明确本学期课题组活动计划和要求，切实了解本学期的工作重点。3、紧扣课题研究，定期开展理论学习，并将理论学习与教学实践结合起来，力争做到学有所思、学有所为。4、课题组每月组织一次交流研讨活动，由该组教师在课题组织的协调下，定主题、定内容、定形式主持活动。课题组长收集整理一系列活动材料。5、本学期要求每位课题组成员要上好一节 “课题研究汇报课”，并做好听课纪录、教学反思、写好评语。坚