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文档简介

班级管理计划书xu 班级管理计划书 一、存在的问题 1、学习目的（目前学习情况比第一学期有所提升，但仅此而已，很多人都不明确自己的目的，学是学了，但不知道可以用来干什么。 ） 2、学习方法（聪明之人与愚蠢之人的区别原因之一就是他们的学习方法，有了好的学习方法的话，学习起来就会事半功倍，举一反三。 ） 3、学习气氛（由上述可得，学习气氛比第一学期是有所提升，但是者还是不够的，学习的气氛还不够浓厚） 4、学习交流（一部分人都是自己学自己的，很少与别人交流） 5、学习局限（大部分人都是局限与老师所教的知识，很少去接触课外知识） 6、学习积极（目前学员们的学习积极性还不够强烈，完成老师布置的任务就ok了） 7、学习压力（有的同学在学习上遇到很多困难，感觉到了和别人的差距，又有各方面的因素影响，结果无形中给自己施加了压力，又由于自身的抗压能力脆弱，导致了放弃的念头） 8、学习兴趣（有部分学员对目前所学的不感兴趣，当初来南方学院是不情愿的，由于各种因素而导致他们来到了南方学院，被逼式的学习。 ） 9、学习自觉（很多同学都缺乏自制力，很容易被外界的因素所吸引） 二、解决方案 1、建立学习小组（每个学习小组选出一名学习组长，分配他们任务） (1)营造学习气氛 (2)提高学习积极性 (3)组员之间交流 (4)知识的互相交流 (5)不同组之间的交流 (6)晚修问题（自愿） 2、实现资源共享（每个学员手上都会拥有一些资料，我们尝试把自己的资料共享出来，和大家分享，触发大家的学习兴趣，如果自己学到什么新知识也可以到班上授课） （1）通过QQ群的共享资源 （2）自习课上传授知识 （3） 3、班委能力培训（上述的问题可谓是老话长谈，为什么问题存在了这么久，还没有得到解决呢？当
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