常识复习策略.doc

2009年国家公务员考试已过，在这里，我们与各位读者分享对2009年国考常识判断真题的一些思索。 一、总结过去：结构、题源、理念 国考常识判断模块每年考25道这并没有发生变化变化的是考试的内容，2007年和2008年的国考常识题都是法律内容，因此，彼时的常识判断完全可以称为法律常识。其中，因为公务员是国家权力的具体行使者，常识判断中也就侧重于与公权力相关的“公法”宪法和行政法，下表是对2007年和2008年常识题目内容动向的总结。部门法 2007国考题量 2008国考题量 宪法和行政法 8题 15题 民法、刑法 8题 9题 民诉、刑诉、法理国际经济法、经济法商法、经济法 9题 1题 通过上表不难发现，这两年的常识题目可以分为三个梯队，宪法和行政法是第一梯队，题量最大，民法和刑法是第二梯队，题量次之，其他部门法是第三梯队，题量又次之，这就是经过两年运作形成的“法律常识”内部的格局分析这一格局的意义在于，它在2009年国考真题中大体保留下来了：部门法 2009国考题量 宪法和行政法 4题 共7题 民法、刑法 2题 民诉、刑诉、法理、国际经济法、经济法商法、经济法 1题 2009年国考常识判断法律部分考点内容（数字表示题号）： 19、法律与道德的关系 【法理学】 20、合法（宪法与行政）行为 【宪法与行政法】 21、地方政府规章 【宪法与行政法】 22、行政处罚 【宪法与行政法】 23、犯罪 【刑法】 24、无因管理 【民法】 25、突发事件应对法 【宪法与行政法】 因此，对我们复习常识判断的法律部分仍有指导价值。 对07和08年常识真题来源的分析可以发现，法律常识题目大部分来源于其他法律类考试，包括法律硕士入学考试、司法考试的历年真题，其编撰方式或者是原封不动照搬，或者对考点做形式上的改头换面，我们可以对比一下这两道题目： 2008年国家公务员考试第107题: 按照律师法规定，申请领取律师执业证书，司法行政机关应当自收到申请之日起30日内作出是否颁发的决定，而按照行政许可法的规定，行政机关一般应当自受理行政许可申请之日起20日内作出行政许可决定，2004年7月初，张某向省司法厅申请领取律师执业证书，司法厅的正确做法是（ ） A.依据律师法，在30日内作出是否颁发的决定 B.依据行政许可法，在20日内作出是否颁发的决定 C.因法律关于期限的规定不一致，报请全国人大常委会裁决后再作决定 D.可以选择依据律师法或者行政许可法关于期限的规定作出决定 2004年国家司法考试第40题： 按照律师法规定，申请领取律师执业证书，司法行政机关应当自收到申请之日起30日内作出是否颁发的决定。按照行政许可法的规定，应当自受理行政许可申请之日起20日内作出行政许可决定。2004年7月初，张某向省司法厅申请领取律师执业证书，司法厅的正确做法是： A应当适用律师法，在30日内作出是否颁发的决定 B应当适用行政许可法，在20日内作出是否颁发的决定 C可以选择适用律师法或者行政许可法关于期限的规定作出决定 D因法律关于期限的规定不一致，报请全国人大常委会裁决后再作决定 不难发现，2008年国家公务员考试第107题的题干与2004年国家司法考试第二卷第40题基本相同，选项实质上也完全相同，只是对表达方式和选项顺序进行了细微调整。 这一题源上的特点可以总结为“考点就是考过的点”，也就是说，国考法律常识真题就是在其他法律类考试中已经考过的真题。因此，我们认为最好的复习理念就是“从真题中来，到真题中去”，通过大量练习其他法律类考试（主要是法律硕士入学考试和司法考试）的历年真题，来应对法律常识的真题这一理念迄今依然适用。换言之，复习已经考过的历年真题，就是在做未来的公考真题。 当然，国考都是单项选择，我们只要做那些考试历年真题中的单选题即可。 二、慎思当下：内容多元化、考点复合化、格局的重组 2009年国考常识判断模块的变化可以归结为三个方面，即内容的多元化、考点的复合化、格局的重组。 （一）微观：考点复合化 考点的复合化，与考点的单一化相对应，指一道题目不是单一考点的考察，而是多个考点的复合考察，这在2009年表现得淋漓尽致。以2009年国考第8题为例： 8.晚于欧洲文艺复兴运动（14至15世纪）的历史大事是： A毕升发明活字印刷术B哥白尼提出“日心说” C成吉思汗统一蒙古D英国工业革命 （答案：D） 该题是典型的复合化考察，它考察了活字印刷术、日心说、蒙古统一、英国工业革命这四个历史事件的发生时间，如果知识不够全面，就很容易失分。 我们可以将之与下面这道考点单一化的题目（2009年国考第2题）进行比较： 2.今年改革开放的三十周年，三十年前我国的经济体制改革始于： A上海B安徽C广东D浙江 （答案：B） 相形之下，后者难度要低很多。 实际上，上述第8题难度还是比较适中的，复合化发展到极端就是这样的题目（2009年国考第11题）： 11.下列历史时间排序正确的一组是： A齐桓公称霸商鞅变法秦统一天下 B司马迁修史记文景之治王莽篡汉 C玄武门之变黄巢起义安史之乱 D杯酒释兵权岳飞抗金王安石变法 （答案：A） 该题四个选项，每个选项涉及三个历史事件，一共涉及十二个历史事件，也就是说复合了十二个考点，考生至少要对某一个选项，也就是至少对三个历史事件有准确的记忆。 除了上述两题之外，考点复合化的题目还有: 13.下列做法在日常生活中的可行的是： A医用酒精和工业酒精的主要成人相同，都可用于伤口消毒 B喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解金属中毒现象 C由于淀粉有遇碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假 D低血糖症状出现时，吃馒头要比喝葡萄糖水见效快 （答案：C） 15.关于气象，下列说法正确的是： A沙尘暴发源于蒙古高原 B厄尔尼诺现象是由温室气体增多引发的 C美国西海岸有暖流、东海岸有寒流通过 D飓风指的是在大西注上生成的热带气旋 （答案：A） 17.下列陈述中错误的是： A隐形飞机机身涂料的主要作用是吸收电磁波 B混沌理论在很多研究领域有重要应用 CU盘格式化后，信息不可恢复 D土星环是圆的 （答案：A） 18.下列能够依次展示美国、英国、法国和日本影响力的文化符号是： A感恩节、巨石阵、卢浮宫、浮土绘 B硅谷、哈佛大学、白金汉宫、东照宫 C爵士东、金色大厅、圣女贞德、新干线 D劳斯莱斯、芭比娃娃、巴尔扎克、桂离宫 （答案：B） 20.根据我国有关法律的规定，下列哪一种行为是不合法的： A某乡人民代表大会选举产生乡长、副乡长 B国务院某部门制定规章设定行政许可 C国务院发布关于加强市县政府依法行政的决定 D全国人民代表大会常务委员会批准2008年中央预算调整方案 （答案：A） 25.根据突发事件应对法的规定，下列说法正确的是： A突发事件即为紧急状态 B突发事件的预警级别从高到低依次用红色、橙色、蓝色和黄色来标示 C突发事件包括自然灾害、事故灾难、公告卫生事件和社会安全事件 D突发事件发生后，发生地县级人民政应当立即采取措施控制事态发展，并立即向上一级人民政府报告，不得越级上报 （答案：B） 应当指出的是，复合化在07、08年并不明显，而在09年，这一趋势陡然加速，其重要影响之一就是凭空增加了试题的信息容量，进而提高了试题的难度。 （二）中观：内容多元化 内容多元化是显而易见的，指由07、08年单一考察法律常识转而考察时政、历史、地理、医学、科技等多方面的常识。其实，2006年之前国考常识判断一直是多元的，可能在出题人看来，07、08两年单一的法律常识考察有些过度，对非法学专业的考生有显失公平之虞，因此，2009年的内容多元化可以理解为对07、08年法律一元化的调整和阶段性的回流。 具体来说，2009年常识判断可归结为时政、历史、法律等八类。 时政 历史 地理 经济学 医学 科技 文化 法律 题量 5 6 3 1 1 1 1 7 共25题 以下，我们分类讨论它们的考点内容、考察特点及相应对策。 时政部分 考点内容（数字表示题号，下同）： 1、北京奥运会开幕式上展示的“和”字 3、现行的收入分配政策 7、十七大报告、汶川地震、神舟七号、科学发展观 9、西藏问题 14、美国次贷危机 考察特点： 不回避当年热点问题，拿分较为容易。 对策： 在考前了解本年度重大时政新闻。 历史部分 考点内容： 2、改革开放30年回顾 4、“两弹一星”战略目标的实现 5、我国农业税的历史 8、欧洲文艺复兴、活字印刷术、日心说、成吉思汗、英国工业革命 11、中国古代历史事件排序 12、改革开放30年回顾 考察特点： 考点不确定性很高，甚至比较冷僻，得分较难，得全分更难。 对策： 虽然考点较冷僻，但大部分内容仍然可以在高中历史课本上找到，考生可阅读相关教辅读物。此外，做题时要进行合理推断和排除。 地理部分 考点内容： 6、地热资源、太阳能、水能 10、节气 15、气象（沙尘暴、厄尔尼诺、寒暖流、飓风） 考察特点： 相当于高中会考水平，部分考点（如二十四节气的内容）是常考内容，今后可能重复出现。 对策： 准备一本普及性的地理常识读物，广泛阅读，当然，如有针对性强的辅导教材更好。 经济学部分 考点内容： 16、CPI（居民消费价格指数） 考察特点： 比较简单，大众化的常识。 对策： 经常阅读报章即可积累起此类常识。 医学部分 考点内容： 13、医用酒精、金属中毒、淀粉、低血糖 考察特点： 对于非医学专业的考生来说，此类题目可能过于专业化。 对策： 复习中学阶段所学的生理卫生知识，进行合理推断。科技部分 考点内容： 17、隐形飞机、混沌理论、U盘格式化、土星环 考察特点： 比较冷僻，难度较大。 对策： 经常看看科普读物。 文化部分 考点内容： 18、美国、英国、法国和日本的文化象征 考察特点： 比较简单，属于应知应会的内容。 对策： 经常浏览报章可以积累起此类常识。 法律部分 考点内容： 19、法律与道德的关系【法理学】 20、合法（宪法与行政）行为【宪法与行政法】 21、地方政府规章【宪法与行政法】 22、行政处罚【宪法与行政法】 23、犯罪【刑法】 24、无因管理【民法】 25、突发事件应对法【宪法与行政法】 考察特点： 基本延续了07、08年法律常识的内部格局，重点是宪法和行政法的内容。 对策： 如前所述，考点就是考过的点，“从真题中来，到真题中去。” （三）宏观：格局的重组 以上是从微观（考点复合化）和中观（内容多元化）两个层面对09真题进行了检讨，而从宏观层面，我们发现了内容多元化背后，常识判断模块整体格局的重新组合多元之中有重点。 从09真题中，浮现了三大重点板块：时政、历史和法律，其题量分别为5道、6道和7道，占到三分之二强。也就是说，内容的多元化并不是随心所欲，杂乱无章，背后仍有规律可循在09年，出题人重新设计了题目框架，将07、08年单一法律常识，转变为以“时政、历史和法律”三大板块为支撑，以地理、医学、科技、文化等为辅助的新结构。如前所述，国考真题结构的这一变化，还很有可能逐渐影响到地方公务员考试。而从应考角度，为了因应这个动向，考生在复习时就应当有的放矢，把握轻重缓急，方能胸有成竹，防患于未然。 三、把握未来：复习的战略和战术 （一）复习的战略问题 所谓复习战略，可从纵向和横向两个向度理解，从纵向上说，指复习进程的规划，从横向上说，指复习内容的取舍布局。欲穷千里目，更上一层楼，善于制定复习战略，才能把握复习的主动权，胜人一筹，对于考生，尤其是初涉公考的朋友来说，复习战略实为一重大之先决问题。 通过对过去的总结和对现状的探究，我们认为，如下战略是实事求是的，谨供参酌采纳。 第一，从纵向上说，宜先广泛阅读，后大量做题。 阅读为本。广泛阅读背景材料，好比建房要打地基，正如所谓“基础不牢，地动山摇”，阅读正是获取第一手感性认识，夯实知识之基的手段。为此，材料的搜集、准备就是理所当然之事。我们认为，对于历史、地理、医学这样的科目，中学教材或读物是很实用的材料，对于时政，则可以经常浏览报章（如参考消息、人民日报等），亦可考前突击掌握本年度重大时事，对于法律，则有必要使用专门针对公考的辅导教材。阅读的方法以浏览为主，不必强记，可反复多次翻看，但求达到留有印象，不致遗忘即可。 做题为用。在阅读材料，积累知识之后，还要通过大量做题来深化理性认识，提高解题速度。换句话说，阅读可以让我们做对题目，但在公考中，仅仅能将题目做正确是没有多大意义的，还必须在做正确的基础上做得够快，而这只能通过反复练习来保证。 那么，总体上说，对每一个科目，都应当按照这样的进程进行准备。 第二，从横向上说，宜突出重点，避免平均用力。 如前所述，“时政、历史和法律”是09真题的三大重点板块，那么我们在复习时对这三部分内容就应当多下些功夫，在时间和资源上都应向这三个板块倾斜，而对于其他部分，在时间紧张的情况下，可以少看或者不看。 （二）复习的战术问题 复习的战术问题，实则对既定战略如何具体操作的问题，或者说如何阅读和如何做题的问题。 如何阅读呢？首先，