覃彩令数学教学计划和进度计划.doc

覃彩令数学教学计划和进度计划 荔波县第二小学xxxx学年度第一学期教学计划班级一年级 （3）、 （4）班科目数学制定教师覃彩令时间xx年9月1日学生基本情况分析本年度我担任一年级两个班的数学科的教学任务，共有82人，虽然都接受过学教育，但学生的基础参差不齐，而且学生在幼儿园还未养成良好的学习和行为习惯，对学校的常规管理还不适应。 从学前班步入小学一年级的学生，大部分学生会数10以内的各数，会认这些数，会写这些数；少部分学生已能计算10以内的加减法；大部分学生对课堂学习不太适应，课堂上集中注意力时间较短，根据这些情况，在教学时，应从学生的学习兴趣出发，注意建立良好的师生情感，让学生爱教师、爱数学，并通过以后的学习，体会到学数学的乐趣及其在生活中的应用提高教学质量措施1联系儿童实际，根据学生特点渗透思想品德教育。 2.采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。 3认数与计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数概念，达到计算熟练。 4计算教学体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。 5培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。 6、充分树立学生的自信，多表扬、少批评学期达到的目标1熟练地数出在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读写020各数。 2初步知道加、减法和含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 3初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4认识符号“=”“”“”，会使用这些符号表示数的大小。 5直观认识长方形、正方形、圆柱、球、长方体、正方体、三角形和圆。 6初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 7初步认识钟表，会认识整时和半时。 8体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9认真作业，书写整洁的良好习惯。 10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 荔波县第二小学xxxx学年度第一学期数学科教学进度计划班级一年级 （3）、 （4）班任课教师覃彩令xx年9月1日周次起止时间教学内容课时备注18月30学生报到注册29月1日至9月5日1学生常规训练。 2第一单元准备课439月8日至9月12日第二单元位置（上、下、前、后）449月15日至9月19日（左、右）459月22日至9月26日第三单元第15的认识、比大小、第几469月29日至10月3日庆“国庆”710月6日至10月10日分与合、加法。 4810月13日至10月17日减法、“0”的认识。 4910月20日至10月24日第四单元图形的认识41010月27日至10月31日第五单元610的认识（6和7）41111月3日至11月7日8和9和1041211月10日至11月14日第六单元1120的认识41311月17日至11月21日1120的认识41411月24日至11月28日数学乐园41512月1日至12月5日第七单元钟表的认识41612月8日至12月12日第八单元20以内的进位加法（9加几）41712月15日至12月19日 8、