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XX春教研计划范文 xx年春季教研工作计划梁庄镇第三中心小学xx.2.8教研工作计划（xxxx学年第二学期）本学期我校的教研工作围绕“质量立校、特色强校”和“满意在课堂、满意在教风、满意在业绩”的思路，以“校风建设年”为契机认真开展好各项工作，努力提高新形势下我校教研工作水平，充分发挥教研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，现制定工作计划如下 一、指导思想以科学发展观和党的十七大精神为指导，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，推进教学教研，促进全校教师专业化发展，有效提高我校教育教学质量。 二、现状分析我校共有10名教师，其中小教高级教师5名，小教一级教师4名，幼师1名。 市县优质课教师1名，镇优质课教师4名，中青年教师与老教师各占一半，教师业务能力比较强。 三、工作目标全面贯彻基础教育课程改革纲要精神，以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度，创建学习型学校，使学校和教研组成为学习化组织，推动课程改革目标的全面落实，努力把梁庄镇第三中心小学建成教师成就事业、学生成就学业、师生共同发展的场所。 四、工作思路围绕抓常规教研活动、抓年级教研活动、抓课题研究工作；注重青年教师的培养。 （一）本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率，促进教师专业化发展（二）突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到五个结合一个中心以教师专业水平不断提高为中心。 两个转变教育观念与教学行为的转变。 三个提高:教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。 五个结合学习与交流相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合。 （三）、达到学校教研工作“满意在课堂、满意在教风、满意在业绩”。 三、具体措施（一）、深化教科研究，优化科研过程。 每位教师在自己的教学实践中，要紧紧围绕相关课题，进行探索、总结，在各自的教学中要有所研究，有所体现。 课题研讨课和教研活动课进行有机结合，使教师既能在课题研究中有所成绩，又能在教学活动中崭露头角。 （二）、常规教研活动 1、立足于本校学生、教师的实际情况，于开学初制定出教研活动学期计划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确，做到开展教研活动不少于3次，活动资料及时归档。 2、教研活动要有针对性，要在认真分析本校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。 3、要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长。 4、听评课活动本学期我校每位教师最少要讲一节公开课，骨干教师要讲两节示范课。 积极鼓励教师跨学科，跨级段，互相听课，每人每学期听课至少15节。 听评课活动由教导主任进行安排，要注重针对性和实效性，可采取多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，就某个教学问题展开研讨，收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课记录，并装订成册。 （三）认真积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。 （四）鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。 同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。 附xx年春季教研工作安排表周次主要工作安排负责人一制定教研工作计划王九利二高效课堂研讨李中伟三第一次公开课（2节）李中伟五第二次公开课（2节）王九利七第一次